Unit5MyclothesALet’sspell（導(dǎo)學(xué)案）課前準(zhǔn)備在開始本單元的學(xué)習(xí)前，請準(zhǔn)備以下物品：一件外套（jacket）一條長褲（trousers）一只帽子（hat）一雙鞋（shoes）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)掌握以下技能：能夠聽、說、認(rèn)讀外套、毛衣、長褲、短褲、帽子、圍巾、鞋子、襪子等單詞；能夠使用Whatareyouwearing?來詢問別人的穿著；能夠回答Whatareyouwearing?的基本句型；能夠根據(jù)圖片和單詞的提示，完成拼寫任務(wù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容詞匯學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)本單元的單詞，來使學(xué)生初步認(rèn)知和掌握常見的穿著單詞，能和同學(xué)交流衣著方面的話題。本單元的目標(biāo)單詞如下：jacketsweatertrousersshortshatscarfshoessocks這些目標(biāo)單詞是我們衣著方面的常用詞匯，同學(xué)們可以反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到更好的記憶與掌握。在讀、寫、說中重點(diǎn)鍛煉口語并注重發(fā)音。句型學(xué)習(xí)在初步掌握單詞后，我們將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)問和回答有關(guān)穿著的基本句型：Whatareyouwearing?回答這句話，我們可以用以下答案：I’mwearingajacket./I’mwearingasweater./I’mwearingtrousers./I’mwearingshorts./I’mwearingahat./I’mwearingascarf./I’mwearingshoes./I’mwearingsocks.這樣，學(xué)生就能夠基本地表達(dá)自己所穿的衣著，同時(shí)也能夠向別人詢問對方的穿衣情況。拼寫任務(wù)在本單元中，我們也將通過拼寫任務(wù)來幫助學(xué)生鞏固所學(xué)單詞的掌握。通過圖片和單詞提示，要求學(xué)生正確地拼寫單詞，以達(dá)到更好地運(yùn)用的目的。教學(xué)過程本單元可以按照以下的教學(xué)流程來進(jìn)行：聽說練習(xí)通過圖片和單詞提示，引導(dǎo)學(xué)生來認(rèn)識(shí)本單元的目標(biāo)詞匯；通過模仿老師的讀音，幫助學(xué)生正確發(fā)音。上演對話，讓學(xué)生熟悉基本對話。教師問：Whatareyouwearing?學(xué)生回答：I’mwearingajacket.教師問：Whatareyouwearing?學(xué)生回答：I’mwearingasweater.在問答中設(shè)置復(fù)述環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠更好地消化理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。拼寫任務(wù)配合圖片，幫助學(xué)生正確地拼寫單詞。要求學(xué)生通過拼寫單詞，來鞏固所學(xué)的單詞知識(shí)，以達(dá)到更好地運(yùn)用?？偨Y(jié)本單元通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)基本穿著單詞，學(xué)習(xí)相關(guān)句型，以及進(jìn)行拼寫任務(wù)，