高中語文人教版三學案:第二單元 第7課 李商隱詩兩首 含答案_第1頁
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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精目標·重點1.了解作者李商隱.2.從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法.3.體會李詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點。4.進一步訓練讀詩誦詩的能力,理解李商隱詩歌的多種解法。1.讀準字音(1)錦瑟()(2)惘然()(3)馬嵬()(4)宵柝()(5)未卜()(6)曉籌()2.理解詞義(1)無端:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)春心:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)可待:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)惘然:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)宵柝:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)四紀:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、誦讀《錦瑟》一詩,思考:1.首句“錦瑟無端五十弦”用了什么表現手法?其中“無端五十弦”又喻指什么?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.詩的頷聯和頸聯都運用了典故,這些典故寓含著怎樣的含義?渲染了什么樣的情調?營造了怎樣的意境?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.尾聯在全詩中有什么作用?請作簡要分析.答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.這首詩主要運用了什么表現手法?請分析說明.答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、誦讀《馬嵬(其二)》一詩,思考:1.首聯中用典,玄宗聽術士說楊貴妃在仙山上還記著“世世為夫婦"的誓言,有何用意?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.頷聯所指何事?用了什么手法?在詩歌中起到什么作用?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.頸聯“此日”和“當時”都是指向時間的,前者指向眼前,后者指向以往。以往生活有什么特點?眼前又遇到了什么情況?前后又有什么關系?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的疑難和困惑________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________相關鏈接1.作者簡介李商隱(約813—約858),晚唐著名詩人,字義山,懷州河內(今河南沁陽)人。他年輕時受牛黨令狐楚賞識而中進士,后來又被李黨王茂元招為女婿,因此牛黨認為他背恩負德.牛黨掌權后,他一直在政治上受到壓抑,郁郁不得志,成了牛、李兩黨相爭的犧牲品。與杜牧并稱“小李杜”,與溫庭筠并稱“溫李”.代表作有《無題》《賈生》《夜雨寄北》《錦瑟》等。2.背景剖析《錦瑟》一詩作于唐宣宗大中十二年(858)。這年詩人46歲,罷鹽鐵推官后回鄭州閑居,不久病故.詩人一生經歷,有難言之痛,至苦之情,郁結中懷,發(fā)為詩句.一切憂時憂國之心,自傷身世之慨,都寓托于幽微隱晦的詩篇里,造成了朦朧難解的特點?!恶R嵬(其二)》是一首政治諷喻詩。寫于“馬嵬之變”八十余載之后。唐天寶年間爆發(fā)安史之亂,唐玄宗倉皇出逃,行至馬嵬坡,六軍不進,逼玄宗賜死楊貴妃及其親屬,史稱“馬嵬之變"。當時的文人交口稱頌,把唐明皇說成愛江山舍美人的“圣明天子”,把傾國之罪歸于“女禍”楊貴妃。李商隱針對這一片荒謬鼓噪,據實評論,借古諷今,以馬嵬事件的藩鎮(zhèn)之亂,諷當時的宦官專權。3.相關知識詠史詩是指對歷史人物、歷史事件進行敘述、評價、憑吊或借國家興亡寄托個人懷抱的詩歌。詩歌史上第一首真正意義上的詠史詩是東漢時班固的《詠史》。到了唐代,懷古詠史詩的創(chuàng)作蔚然成風,出現了劉禹錫、杜牧、李商隱等卓有成就的詠史大家。懷古詠史詩首先是詩中有歷史,或歷史人物,或歷史事件,或歷史遺跡。因為是詩歌,是文學作品,所以詩中的“歷史”不必如史書中的“歷史”那么確切。這當然不是說懷古詠史詩可以歪曲歷史、篡改歷史。作為一種藝術創(chuàng)作,詩人要在有限的篇幅中敘述歷史,表情達意,就需要創(chuàng)造出更集中、更典型的環(huán)境、形象。李商隱的詠史詩之所以有很高的藝術價值,原因就在于此。1.《錦瑟》一詩的語言有何特點?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.《馬嵬(其二)》一詩的“詩眼”是哪兩句?運用了什么表現手法?有何作用?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.按時間的發(fā)展順序應先有“馬嵬之變”,而后才有“玄宗之悲”,最后才有“義山之嘆”,但詩歌在謀篇布局上卻不是這樣的,說說《馬嵬(其二)》一詩在敘事結構上的特點。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.梁啟超說:“義山的《錦瑟》,講的什么事,我理會不著.拆開來一句一句叫我解釋,我連文義也解不出來.但我覺得它美.”很多的人也都有這種感覺,那么,你認為《錦瑟》美在哪里?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.唐玄宗與楊貴妃的故事至今已歷千載,人們談笑之,詠嘆之,而立意因人而異,但絕大多數把罪責歸于楊貴妃,而為唐玄宗辯護。那么,李商隱《馬嵬(其二)》一詩又是如何評價此事的呢?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主題:挫折一、文本素材歷經坎坷的李商隱李商隱,字義山,晚唐著名詩人,與杜牧并稱“小李杜”。李商隱的詩歌構思新奇,風格獨特.晚唐詩歌相比盛唐、中唐的輝煌大有山窮水盡之勢,是李商隱詩藝上的銳意創(chuàng)新,將唐詩推向了又一高峰。李商隱出身孤苦,10歲時父親卒于幕府,孤兒寡母回到鄭州,在故鄉(xiāng)“四海無可歸之地,九族無可倚之親”。他自幼刻苦攻讀,才華絕倫,志向遠大。但入仕后,恰逢宦官專權,朋黨相爭。性格狷介的他屢遭排擠,輾轉于藩鎮(zhèn)幕府之間二十年,始終沉淪于各種冷閑卑職?!靶仪筚t訪逐臣,賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神?!币皇住顿Z生》,道盡了他懷才不遇,抑郁難平的心聲.二、名言積累“挫折”之名言1.我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。-—鄒韜奮2.遇見深林,可以辟成平地的;遇見曠野,可以栽種樹木的;遇見沙漠,可以開泉的?!斞?.種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉。-—夏衍4.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。-—張海迪5.一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的。人只怕自己倒,別人罵不倒。——郭沫若6.患難困苦,是磨煉人格之最高學校。——梁啟超7.上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙.——泰戈爾8.挫折是通向成功的橋梁.—-歌德9.誰經歷的憂患多,誰懂得的東西也多?!神R三、相關鏈接收藏退稿信最多的作家英國有個叫約翰·克里西的人,他一生曾“創(chuàng)造”過一項“世界紀錄”,即世界上接到“退稿條"最多的作家,他一直將它們作為“珍品"進行收藏。約翰·克里西出生在英國一個普通工人家庭里,他年輕時就酷愛文學,崇拜托爾斯泰、雨果、狄更斯這些文學巨匠,立志自己也要成為像他們那樣的人.他從35歲時,曾向全英國幾乎所有的出版社和文學報刊投過稿件,而得到的卻是無情的743張“退稿條"。面對挫折和失敗,克里西毫不在意人們的嘲諷,并把這些“退稿條”認真地保存下來,如醉如癡地埋頭讀書,勤奮寫作??死镂鞯牟湃A終于得到了編輯的承認.他一生共寫了564本書,共計4000多萬字.他靠著堅定的信念和執(zhí)著的追求,終于實現了自己的理想和夙愿,成為躋身世界文壇的著名作家。解讀李商隱易明一目所能及的,僅是一池殘荷??蔹S卷曲的荷葉在秋風中瑟瑟地顫抖。一切籠罩在蒼茫的暮色中,只有一種難言的哀傷?!昂扇~生時春恨生,荷葉枯時秋恨成。深知身在情長在,悵望江頭江水聲?!边@是我讀到的最沉痛的一首詩。我常常在想他的一生所經歷的事情。生于亂世,科考落榜,淪為幕僚。結籬王氏,卻從此陷入了朋黨傾軋的漩渦中,從此輾轉于各藩鎮(zhèn)幕府間,漂泊零落,潦倒而終。二他的一生都不曾安穩(wěn)過,我始終覺得他在這個混亂的世界中,看透了人情的冷暖,世態(tài)的炎涼,可他的血脈之中又生長著很蓬勃的欲望,像汩汩淌著的河水所散發(fā)出的水藻和淤泥的腥味,淡淡的,卻又是固執(zhí)的。我總是能從他的無題詩中讀到一種淋漓如江河流瀉的生命體態(tài)。那些詩大都寫得頗為隱晦且已經朦朧。“鳳尾香羅薄幾重,碧文圓頂夜深縫。扇裁月魄羞難掩,車走雷聲語未通……”華麗的羅帳,輕巧的團扇,艷麗的榴花,以及香爐里金色的灰燼。他用這些凄涼的意境,掩蓋了他生命中所有的感傷、迷離.他將他的窮困與落魄寄托在這些耀眼的色彩中,兩者強烈對比之下,我看清了他所有的失落與孤寂。他是那么的驕傲,他不肯直言他的挫敗,所以他只能將明明暗暗的憂傷融入一片絢爛的繁華之中,讓后人來捕捉那字里行間難言的情愫。三我猜想,他常常獨自徘徊在夕陽下,望著風起云涌的晚霞。他的目光穿越如血的殘陽,穿越黃昏時冗長的街道,穿越烈日下綠色的田野,穿越戰(zhàn)場上的烽煙長河,穿越孤寂的月與幽冷的山,穿越日深月沉的無常,穿越隱隱約約的悲喜,嗚咽成蒼涼的笛聲,撒落了一地的碎片。當最后一縷殘光隱沒在無邊的黑暗時,他便低低地吟著那首《樂游原》:向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏.四他的一生是極其痛苦的。我固執(zhí)地認為,中國歷史上的詩人沒有一個有他那種深重的憂傷。他的痛不同于李煜,他沒有李后主那么寥廓的層面去絕望;也不同于李清照的那些閑愁;更不同于柳三變的繁華落盡的悲涼。他一生漂泊,一生落魄,所感受到的只是一種空漠漠的哀愁,他的世界是空曠而孤獨的,和誰也沒有關聯。而這種痛苦才是最致命的,因為他連惋惜的資本也沒有.“尋芳不覺醉流霞,倚樹沉眠日已斜??蜕⒕菩焉钜购螅旨t燭賞殘花?!边@大概是他創(chuàng)作的最后一首詩了。于是,一切定格,秋風掃落葉,殘酒、殘花、殘陽、殘燭,跟著這樣的夜一起沉淪,沉淪在他的天地里。五昨日的他,只是歷史的匆匆過客;今天的我們,也不過是明天的滄海桑田.時間,會沖淡一切。正如哲人所說:“生存即是苦難,活著即是煉獄,我們無處可逃,于是尋找天堂."他的一生都在尋找屬于他的天堂??上ё非蟮降膮s是苦澀的情感。他踏遍了每一寸土地也找不到他夢中的繁花似錦與地老天荒。“此情可待成追憶?只是當時已惘然.”我想我終于理解了這首詩的意義。,李商隱的詩難解,主要是因為李商隱這個人的神秘。在本文中,作者用其獨特的視角,選取其經典詩句,來審視這位頗具爭議的詩人,來追尋詩人豐富的精神世界:有憂傷、有孤憤、有苦難、有不幸,當然也有令人銷魂的愛意,就是缺少歡笑、溫暖、理解,甚至是親情和友誼,不能不說是一種極大的遺憾.我的總結和反思________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________提醒:完成作業(yè)《自測自評》

答案精析語言積累1.(1)sè(2)wǎnɡ(3)wéi(4)tuò(5)bǔ(6)chóu2.(1)沒有來由地,無緣無故地。(2)傷春之心,比喻對失去了的美好事物的懷念。(3)哪能等待。(4)迷惘,茫然.(5)夜間巡邏時用的梆子.(6)四十八年。古人以十二年為一紀。品讀感悟一、1.運用了比興手法.“無端五十弦”喻往事繁多,也可說是喻已逝的年華,慨嘆自己年老體衰,追憶自己美好的青春年華。2.(1)①莊周夢蝶。昔日的理想和情思是那樣美好,在回憶中又是如此真切,的確使人迷戀,致使詩人覺得它才是真實的存在,而眼下的困頓狀況只不過是一場夢.但又可以反過來理解:如果眼下的困頓狀況是真,那么昔日美好的理想和情思豈不成了虛幻的夢?②望帝啼鵑.詩人似乎表明了對“華年"的一往情深,即無論是夢是真,他都不會讓自己的“春心”(美好理想和情思)自生自滅,即使他死去,也要像望帝那樣借杜鵑的啼聲唱出自己的悲哀。③鮫人泣淚.鮫人在痛苦中哭泣,其眼淚卻化為人們喜愛的珍珠,其中有多少情味可供讀者品嘗!④暖玉生煙.美好愿望終如藍田之煙云,可望而不可即。(2)四個典故的運用表達了詩人悵惘、悲傷的內心情感。(3)詩歌帶給讀者的是一種撲朔迷離的意境。這恰恰給了人們無窮無盡、異彩紛呈的想象空間。3.尾聯是對上文的總結?!按饲榭纱勺窇?,是說上面說的那種情感已在心底沉淀了很久,現在再回來想,真是別有一番滋味在心頭。后一句“只是當時已惘然",是說“當時”的感受,可聯系上文看,這種惘然之情現在更甚.4.主要運用了象征的手法來表達情感。象征與比喻有共同之處,都有以具象表示抽象的特點,但它們也有不同之處.比喻像人間的橋梁,一般有兩個硬性的端點,可以找出本體和喻體;象征則像天上的彩虹,物質表象所聯系的對象不那么分明,主要靠暗示,帶有更多游移不定的成分。二、1.諷刺唐玄宗癡心妄想。2.頷聯暗指楊玉環(huán)被縊于馬嵬一事。從對比的角度來寫李、楊愛情悲劇,突出玄宗的昔安今危、昔樂今苦的生活境遇.用宮廷中的“雞人報曉籌”和馬嵬驛的“虎旅傳宵柝"相對比,當時和現在不同的處境和心情已躍然紙上。“虎旅傳宵柝”本意說的是巡邏的警衛(wèi),可是“空聞”二字就將此否定,“虎旅傳宵柝”顯然不是為了保護皇帝,而是要發(fā)動兵變了。正因為如此,才“無復雞人報曉籌”,李、楊再也不可能享受安適的宮廷生活了,于是便有了頸聯的六軍不發(fā)的兵諫。3.玄宗以自己和楊貴妃的朝夕相處譏笑牛郎織女一年一次的七夕相會,實則寫出了玄宗迷戀女色,荒廢朝政,致使戰(zhàn)禍發(fā)生.眼前是寫“六軍”同時“駐馬”不前,未寫不前原因,但原因不言自知:要求“賜”死楊貴妃.楊貴妃是美女,美女自古便有“紅顏禍水”一說,顯然前后是因果關系。交流釋疑1.該詩語言婉曲含蓄,意蘊朦朧.在典故傳說的運用中使用了象征的手法,使詩作更耐人尋味。詩以埋怨錦瑟起興,提出“思華年”的主題,三、四句使用“莊生夢蝶"“杜宇啼春”的典故分別喻往事如夢和感傷不已。五、六句又將典故與傳說糅合在一起,“滄海月明”“鮫人泣珠”烘托出詩人希望破滅之后凄涼、孤寂而又沉郁的心境?!八{田日暖”“良玉生煙

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