以區(qū)域地理為載體的綜合題解題技巧第一頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。以區(qū)域地理為載體的綜合題類型1、特征類設(shè)問2、判斷類設(shè)問3、原因類設(shè)問4、比較類設(shè)問5、措施類設(shè)問6、評價類設(shè)問7、意義類設(shè)問第二頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。1.1特征類設(shè)問第三頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。一、設(shè)問形式高考中特征描述類試題，設(shè)問形式一般有“說明”“描述”“簡述”“歸納”某事物的主要特征”等。二、答題模板解答特征描述類試題的基本思路見下表第四頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。三、解答特征描述類試題應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：1．要正確解答特征描述類試題，就要掌握描述的方向和角度，即從哪些方面去分析(1)地形特征：

①地形類型：(高原、山地、丘陵、平原、盆地）②地形分布，延伸方向③地勢特點(diǎn)（起伏大小、傾斜方向）④特殊地形地貌（山谷或河谷、沖積扇、三角洲）(2)地勢特征：地勢起伏狀況(如西北高、東南低)，地勢高低。(3)自然地理環(huán)境特征：氣候、地形、植被狀況、土地類型(荒漠、草地、林地、耕地)、水文特征等。(4)河流的水文特征：水量、水位季節(jié)變化、汛期(長短、次數(shù))、結(jié)冰期、凌汛、含沙量、水能蘊(yùn)藏量、流速等。(5)河流的水系特征：發(fā)源地、流向與注入海洋，長度與流域面積，支流及河網(wǎng)形狀，河道曲直、河面寬窄、落差大小、河床高低，流經(jīng)的省區(qū)、重要城市、主要地形區(qū)。第五頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(6)氣候特征的描述：(從氣溫和降水兩方面入手)①.氣候類型和氣候分布②.氣溫特點(diǎn)（冬夏氣溫高低、氣溫季節(jié)變化，溫差大小、積溫、溫度帶、生長期）——熱量條件③.降水特點(diǎn)（降水總量、降水空間分布和季節(jié)變化、水熱配合情況、干濕狀況）④.氣溫和降水的組合狀況(如雨熱同期)、光照狀況（7）描述天氣及天氣變化：溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向，陰晴氣壓等。(8)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征：

農(nóng)業(yè)地域類型、主要農(nóng)作物種類及分布、農(nóng)業(yè)部門結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)水平(商品率、機(jī)械化水平、生產(chǎn)經(jīng)營方式、集約化程度、專業(yè)化水平)。第六頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(9)工業(yè)生產(chǎn)特征：

地域分布、發(fā)達(dá)程度、主要部門及結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平。(10)區(qū)域特征：地理位置(半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置)、自然環(huán)境特征(地形、氣候、水文、土壤、植被等)、社會經(jīng)濟(jì)特征(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、貿(mào)易、旅游、交通、城市、人口等)。(11)等值線特征：等值線數(shù)值高低、延伸方向、彎曲趨勢、疏密變化等。2．描述語言的組織要注意以下幾個方面：(1)明確要描述什么，即描述的方向，主要是將地理問題和地理原理相對接，實現(xiàn)知識的遷移和應(yīng)用；(2)描述的全面性，即描述的角度和層次是否完整；(3)描述的專業(yè)性，關(guān)鍵詞不能丟而且要準(zhǔn)確，盡量使用學(xué)科術(shù)語而不能口語化等。

第七頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。[例]

(2009·全國卷Ⅱ)20世紀(jì)90年代以來花卉消費(fèi)的國際需求迅速增長，北美、日本、歐洲成為世界三大花卉消費(fèi)市場。同期，下圖所示國家成為所在大洲第二大花卉出口國。簡述該國的地理位置及地形特征。第八頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。[解題指導(dǎo)]經(jīng)緯度等信息(80°W,0°)→定位：將區(qū)域位置和特征放在整個大洲的位置中判斷，得出該國位于南美洲低緯度西海岸→打開思路，地理位置包括經(jīng)緯度位置(赤道附近)、海陸位置(南美西海岸太平洋東岸)；地形特征涵蓋地勢起伏狀況，結(jié)合圖中海拔5000米以上的高山、主要的地形單元——安第斯山脈等分析即可。[答案]位于南美洲(西)北部，赤道從北部穿過(位于低緯地區(qū)或熱帶地區(qū))，西臨太平洋。地形以高原山地為主，多高峰。第九頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。（2011年高考新課標(biāo)卷）37．(18分)圖9示意2007年中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強(qiáng)總部的空間分布。讀圖9，回答下列問題。(1)簡述中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強(qiáng)總部空間分布的特點(diǎn)。(8分)第十頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。（2011年高考北京卷）36、（36分）讀圖10，回答下列問題。（2）簡述本區(qū)域河流的主要補(bǔ)給類型及季節(jié)特征。（8分）第十一頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考上海卷)地理環(huán)境特征既有整體性，又有差異性；自然景觀的分布既有地帶性，也有非地帶性。閱讀下圖，回答問題。（10分）⑴從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯(lián)系，說明乙地地理環(huán)境的整體性特征。（4分）答案：⑴該地屬于熱帶雨林氣候，終年高溫多雨，位于剛果盆地，地勢低平，這種氣候和地形條件，造就了流量豐富的剛果河水系；濕熱氣候又為熱帶雨林植被的發(fā)育提供了良好的條件，從而形成了該地的地理環(huán)境整體性特征。第十二頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。1.2判斷類設(shè)問第十三頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。一、設(shè)問形式

判斷是對事物情況有所肯定或否定的思維形式，包括地理事物是什么、有什么、屬于什么。常見的判斷類設(shè)問形式有：判斷×的分布是否合理；指出×的地形類型；二、答題技巧判斷類試題主要有兩類：1．判斷是什么、屬于什么。2．判斷怎么樣、是否合理。不管是哪種判斷類試題，解答的關(guān)鍵都是尋找依據(jù)。第十四頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。三、常見地理事物及現(xiàn)象的判斷方法和依據(jù)(9個)事物及現(xiàn)象判斷方法和依據(jù)1河流流向地形地勢：河流流向和等高線凸出的方向相反；河流從地勢高處流向地勢低處。海陸狀況：河流由陸地流向海洋。河流流量變化：湖泊(水庫)上游河流流量變化大；湖泊(水庫)下游河流流量變化小2地形類型

等高線分布特征：山地；高原；盆地；丘陵；平原。

板塊位置：板塊的消亡邊界多高大山脈，如安第斯山脈、喜馬拉雅山等。

河流水系特征：向心狀水系為盆地，山脈則往往為分水嶺第十五頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。3氣候類型氣溫和降水的數(shù)據(jù)、圖表資料；某地的地理位置；氣候形成的主要原因；地帶性植被類型的指示作用；典型動物的指示作用4風(fēng)向

水平氣壓梯度力；風(fēng)向玫瑰圖5工業(yè)區(qū)位是否合理影響工業(yè)區(qū)分布的主要因素(指向型)，環(huán)境因素；工業(yè)區(qū)和生活區(qū)距離是否適當(dāng)；工業(yè)區(qū)和生活區(qū)是否設(shè)置衛(wèi)生防護(hù)帶；占用農(nóng)田情況6農(nóng)業(yè)區(qū)位是否合理

地價和單位面積產(chǎn)值；農(nóng)作物生長習(xí)性及特征；地勢起伏狀況7交通區(qū)位是否合理連接兩地的必要性，和整個交通運(yùn)輸網(wǎng)的關(guān)系；能否促進(jìn)沿線城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；交通選線是否合理,對沿線環(huán)境的影響等第十六頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。地理事象判斷方法和依據(jù)8港口區(qū)位是否合理

自然因素：陸域條件，地形平坦開闊；水域條件，港闊水深。

社會因素：以城市為依托。經(jīng)濟(jì)因素：腹地是否廣闊9商業(yè)中心區(qū)位是否合理交通最優(yōu)原則和市場最優(yōu)原則第十七頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。[例](2009·寧夏高考)閱讀圖文資料，完成下列要求。一般而言，單位土地面積上植物的葉片總面積越大，生長速度和蒸騰量越大。下圖所示區(qū)域50多年來，年年植樹，但因成活率低，目前森林覆蓋率不到1%。(1)根據(jù)干濕地區(qū)的劃分，圖示區(qū)域?qū)儆赺________區(qū)。(2)在該區(qū)域進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，如果有①植樹造林、②種草、③自然恢復(fù)三種措施。你傾向于哪一種？請說明理由。[解題指導(dǎo)](1)判斷干濕地區(qū)應(yīng)明確干濕地區(qū)的劃分指標(biāo)、年降水量＞800mm的為濕潤地區(qū)，800mm～400mm的為半濕潤地區(qū)，400mm～200mm的為半干旱地區(qū)，＜200mm的為干旱地區(qū)。(2)判斷時應(yīng)有充足的理由來自圓其說。(2)選②或③。理由：該區(qū)域自然植被為草原和荒漠，森林生態(tài)耗水量遠(yuǎn)大于草原(森林單位土地面積上的葉片總面積與生長速度大于草本植物)，過量植樹，會加重區(qū)域旱情(種草或自然恢復(fù)，較植樹造林更符合自然規(guī)律，且投入較少)。干旱、半干旱地第十八頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考新課標(biāo)卷)（24分）閱讀圖文資料，完成下列要求。下圖所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米，東部山地雪線高度在4480～5000米之間。自20世紀(jì)90年代，該地區(qū)開始種植蘆筍（生長期耗水量較大），并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。(2）推斷圖示沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源。（6分）(3）你認(rèn)為圖示沿海地區(qū)是否應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍種植，請說明理由。（8分）答案：【解析】(2）此題注意材料提示“所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米”，因而沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源肯定不是雨水，結(jié)合圖中提供的等高線和河流信息，可以推出沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源有地下水、冰雪融水和河水等。(2）地下水；冰雪融水（河水）。(3）觀點(diǎn)一：應(yīng)大力發(fā)展蘆筍種植。理由：擴(kuò)大就業(yè)，增加收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。觀點(diǎn)二：不應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍種植。理由：蘆筍生長耗水量大，當(dāng)?shù)乇緛硭Y源缺乏，種植蘆筍使當(dāng)?shù)厮Y源更為緊缺。第十九頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。1.3原因類設(shè)問第二十頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。一、設(shè)問形式通常的設(shè)問形式有“試分析××地理現(xiàn)象的(自然或社會)原因”“分析××地理事物的成因”等。二、答題模板

地理原因包括自然原因和人為原因兩個方面。

自然原因一般從緯度位置、海陸位置、地形、地勢、氣候、水文、植被、土壤、礦產(chǎn)、洋流、海陸輪廓、板塊運(yùn)動等方面來分析；

人為原因一般從歷史條件、人口、工農(nóng)業(yè)、城市、交通、工程建設(shè)、市場、政策、科技、軍事、宗教等方面來分析。第二十一頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。三、部分?？嫉乩硪氐南嚓P(guān)因子分析地理要素相關(guān)因子舉例太陽輻射緯度；天氣和氣候狀況；地勢高低和坡向(陰坡、陽坡)西北地區(qū)太陽輻射強(qiáng)于海南島的原因：西北地區(qū)降水少，云量少，對大氣削弱作用小，到達(dá)地面的太陽輻射多；海南島降水多，云量多，對大氣削弱作用大，到達(dá)地面的太陽輻射較少氣溫等溫線走向①東西走向：緯度因素。②與海岸線平行：海陸熱力性質(zhì)差異或者洋流影響。③等溫線閉合，若數(shù)值中高周低則為盆地，反之，則為山地或高原我國1月份0℃等溫線東部呈東西走向，西部大致呈東北—西南走向的原因：前者主要是受緯度因素影響；后者主要是受地形因素影響第二十二頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。地理要素相關(guān)因子舉例降水海陸位置、大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)、地形(迎風(fēng)坡降水多)、洋流(暖流增溫增濕)、植被和水文狀況(植被覆蓋率高的地區(qū)及湖沼、水庫周圍，空氣濕度較大)、人類活動(城市雨島效應(yīng))臺灣東北部降水較多的原因：夏季東南季風(fēng)、冬季東北季風(fēng)受地形阻擋，形成地形雨。馬達(dá)加斯加島東西兩側(cè)降水差異及成因：東側(cè)受沿岸暖流影響且位于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水多，形成熱帶雨林氣候；西側(cè)位于背風(fēng)坡，降水少，形成熱帶草原氣候

第二十三頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考新課標(biāo)卷)（24分）閱讀圖文資料，完成下列要求。下圖所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米，東部山地雪線高度在4480～5000米之間。自20世紀(jì)90年代，該地區(qū)開始種植蘆筍（生長期耗水量較大），并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。(1）分析圖示沿海地區(qū)氣候干旱的原因。（10分）答案：【解析】（1）據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)可知，圖示區(qū)域為南美洲，位于南太平洋沿岸的低緯度地區(qū)，安第斯山脈的西側(cè)，處于東南信風(fēng)的背風(fēng)坡，同時沿海秘魯寒流的減濕作用強(qiáng)，因而形成了熱帶沙漠氣候，全年氣溫高，蒸發(fā)旺盛，氣候干旱。答案：（1）位于熱帶，全年氣溫高，蒸發(fā)旺盛；（受東部山地阻擋）處于東南信風(fēng)的山地背風(fēng)坡，不利降水；（勢力強(qiáng)大的）沿海寒流的減濕作用強(qiáng)。第二十四頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考浙江卷)（30分）澳大利亞是世界上主要的鐵礦石生產(chǎn)國和出口國。圖1為澳大利亞部分區(qū)域示意圖(2）說明①、③兩地的多雨季節(jié)并分析其成因。（10分）答案：(2）①地夏季降水集中；③地冬季降水集中。①地夏季從亞洲吹來的東北季風(fēng)越過赤道后轉(zhuǎn)向為西北季風(fēng)；來自海洋的西北季風(fēng)為其帶來降水；③地冬季來自海洋的西風(fēng)為其帶來降水。第二十五頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考四川卷)（36分）圖10為南亞部分地區(qū)圖，圖11為東海部分地區(qū)圖。讀圖回答下列問題。(1）據(jù)圖11等深線判斷，甲地海底地形類型是

，其成因是

。答案：(1）（8分）海溝（2分）太平洋板塊向西俯沖到亞歐板塊之下而形成（2分）有便利的海運(yùn)交通條件（2分）接近原料、燃料產(chǎn)地（接近煤、鐵產(chǎn)地）（2分）第二十六頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考四川卷)（36分）圖10為南亞部分地區(qū)圖，圖11為東海部分地區(qū)圖。讀圖回答下列問題。(6）指出圖11中乙島3月平均氣溫與9月平均氣溫的差異，并說明理由。（6分）（6）（6分）差異：乙島3月平均氣溫低于9月平均氣溫（2分）。理由：乙島位于北半球亞熱帶海洋上，氣溫受海洋熱力性質(zhì)影響第二十七頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。1.4比較類設(shè)問第二十八頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。一、設(shè)問形式高考題中比較類試題的設(shè)問方式主要有：比較圖中×和×的差異(不同或異同)，分析×和×的共同特點(diǎn)(問題)，說明圖示×和×的自然條件和類型的差異等。二、解答技巧1．審準(zhǔn)題意找相同點(diǎn)還是不同點(diǎn)，還是異同點(diǎn)都找，通過比較找原因。2.審準(zhǔn)題目從什么角度、幾個角度去比較，避免漏掉答題的要點(diǎn)。第二十九頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考浙江卷)（30分）澳大利亞是世界上主要的鐵礦石生產(chǎn)國和出口國。圖1為澳大利亞部分區(qū)域示意圖(3）比較②地和③地水資源的異同點(diǎn)。（10分）答案：(3）相同點(diǎn)：②、③兩地都有豐富的地下水。不同點(diǎn)：②地水資源總量比③地少，地表水終年缺乏。③地地表水較豐富，集中在冬季。第三十頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考上海卷)地理環(huán)境特征既有整體性，又有差異性；自然景觀的分布既有地帶性，也有非地帶性。閱讀下圖，回答問題。（10分）⑵甲、乙兩地雖然氣候類型相同，但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。（3分）答案：⑵甲地降水年內(nèi)分配差異較大，7、8、9月多，12、1、2月少；而乙地全年降水均勻，因此造成兩地植被景觀的差異。第三十一頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。1.5措施類設(shè)問第三十二頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。一、設(shè)問形式

措施類設(shè)問常見設(shè)問詞有“措施”“治理方法”“建議”“發(fā)展方向”等，常見問題有環(huán)境問題、自然災(zāi)害的治理措施，人口、城市化問題的解決方法，區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的整治措施，區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來問題的解決措施，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向等。二、答題模板

措施類試題有一個答題的一般思路，即從原因入手進(jìn)行分析，找出針對性的措施。在高考命題中，一般先設(shè)問原因，再設(shè)問措施，即使題中沒有針對原因的考查，分析時也應(yīng)從原因入手進(jìn)行分析。

解題時注意兩點(diǎn)：一是自然條件一般不易改變，主要應(yīng)從改變?nèi)祟惒缓侠淼幕顒臃矫鎭韺ふ掖胧?；二是治理措施是多方面、綜合性的，一般應(yīng)該包括工程措施、技術(shù)措施、生物措施、管理措施等，要點(diǎn)應(yīng)盡量全面，而且要具有針對性、合理性和可操作性。第三十三頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。（2011年高考新課標(biāo)卷）36．(28分)依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識，完成下列各題。(1)簡述該國氣候特征，并分析該國淡水資源嚴(yán)重不足的主要原因。第三十四頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。（2011年高考新課標(biāo)卷）36．(28分)依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識，完成下列各題。(3)除建水壩外，請你為該國再提出一種解決淡水資源短缺的辦法，并說明理由。(6分)

(3)(6分)①從鄰國(馬來西亞)購買淡水。鄰國(馬來西亞)面積較大，高溫多雨，有較多淡水。兩國之間的海峽狹窄，輸送淡水成本低。②海水淡化。該國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，四周環(huán)海，可選適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，建海水淡化廠，生產(chǎn)淡水。③廢水(污水)回收利用。該國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口密度大，生活、生產(chǎn)廢水(污水)產(chǎn)生量大。第三十五頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考江蘇卷)閱讀材料,回答下列問題。(14分)材料一：圖16是我國南水北調(diào)中線工程線路示意圖,圖17是美國加利福尼亞州北水南調(diào)工程線路示意圖。(3)要緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況,還應(yīng)采取哪些節(jié)水措施?（3）提高水資源利用率；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；適當(dāng)提高水價；提高節(jié)水意識等【解析】緩解供水緊張狀況的主要措施包括開源、節(jié)流兩個方面，節(jié)流是主要的分析角度，除了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)措施外還包含宣傳教育提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。第三十六頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考上海卷)就地式城市化是指農(nóng)村人口一般不離開居住地，而農(nóng)村逐步向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)化，這是城市化的一種新趨勢。閱讀下列圖文資料，回答問題。（14分）材料略⑵在城市化進(jìn)程中，樂清市就地式城市化方式起到了顯著作用。分析樂清市就地式城市化過程中采取的主要措施。（6分）⑵建設(shè)現(xiàn)代化生活、文化娛樂和信息等基礎(chǔ)設(shè)施；積極發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)；加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境質(zhì)量；建立社會公共服務(wù)體系，使農(nóng)民享受城市人口一樣的教育和養(yǎng)老服務(wù)，又保持鄉(xiāng)村的特色生活方式。（任答三點(diǎn)即可）第三十七頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。1.6評價類設(shè)問第三十八頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。一、設(shè)問形式

評價類設(shè)問詞一般有“評價”“影響”“分析利弊”等，常見問題有評價大型工程(如水庫建設(shè)、跨流域調(diào)水、能源跨區(qū)域調(diào)配等)帶來的影響，分析區(qū)域發(fā)展條件的優(yōu)劣，評價工農(nóng)業(yè)、城市區(qū)位等。二、答題模板評價類設(shè)問一般有兩種情況：1．要求直接評價某個地理事物或者現(xiàn)象。此類設(shè)問一般從兩方面進(jìn)行分析：

(1)要從有利和不利兩個方面來辯證闡述，針對優(yōu)勢和不足進(jìn)行全面論證.(2)要從多角度分析利弊。影響類的問題可以從對社會、經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境等的影響加以分析；而區(qū)位問題或發(fā)展條件評價類問題，可以從自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件兩個方面去分析。例如評價南水北調(diào)的影響，就要先從對社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境三方面的影響進(jìn)行分析，然后對有利和不利影響加以闡述。第三十九頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。2．給出限定條件，比如“與××相比，評價其優(yōu)勢或者不足”。

這類設(shè)問分析思路同第一種，但要注意審題，抓住限定詞，是評價利還是弊。例如與西昌衛(wèi)星發(fā)射基地相比，評價海南文昌衛(wèi)星發(fā)射基地的有利條件。第四十頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。三、常見評價類問題的答題思路總結(jié)如下：評價類問題評價要素評價參考方向或指標(biāo)水利工程(水庫)利弊評價有利影響經(jīng)濟(jì)效益：產(chǎn)生防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉和旅游等綜合經(jīng)濟(jì)效益。生態(tài)效益：調(diào)節(jié)庫區(qū)氣候，緩解生態(tài)環(huán)境壓力；攔截泥沙，降低河流含沙量，提高水質(zhì)水利工程(水庫)利弊評價不利影響上游地區(qū)(庫區(qū))：庫區(qū)蓄水會淹沒原有生產(chǎn)、生活設(shè)施以及文物古跡等；改變庫區(qū)原有生態(tài)環(huán)境，水域內(nèi)害蟲滋生，可能導(dǎo)致傳染性疾病蔓延下游及河口三角洲地區(qū)：河流攜帶至下游的泥沙大大減少，土壤自然肥力下降；入海徑流量減少，海浪對海岸的侵蝕加重，河口三角洲不斷縮??；由于海水倒灌、生態(tài)破壞和入海營養(yǎng)物質(zhì)減少，河口的漁業(yè)資源銳減第四十一頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。河流航運(yùn)條件自然條件地勢落差大，則航運(yùn)不便；徑流量大，水位深，則通航能力強(qiáng)；結(jié)冰期長的河流航運(yùn)價值較低人文條件河流流經(jīng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平、人口和城市密度均可以通過影響河流航運(yùn)的貨源和客源流量而影響航運(yùn)的經(jīng)濟(jì)效益；配套設(shè)施完善的水運(yùn)網(wǎng)絡(luò)有利于提高河流航運(yùn)的價值區(qū)域發(fā)展條件優(yōu)勢自然條件主要影響農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)；社會經(jīng)濟(jì)條件影響三大產(chǎn)業(yè)劣勢自然災(zāi)害會影響農(nóng)業(yè)發(fā)展；勞動力素質(zhì)低不適合發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；交通不便不利于旅游資源的開發(fā)等城市化影響正面影響1利于大量吸收農(nóng)村剩余勞動力，帶動農(nóng)村發(fā)展；2利于改善地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；3便于城市文化向鄉(xiāng)村廣泛地擴(kuò)散和滲透，影響鄉(xiāng)村的生產(chǎn)生活方式，提高鄉(xiāng)村的對外開放程度，利于城市與鄉(xiāng)村的交流，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距負(fù)面影響城市環(huán)境質(zhì)量下降，地面下沉和環(huán)境污染等；住房緊張、交通擁擠、就業(yè)困難、社會秩序混亂等第四十二頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。城市化影響正面影響①利于大量吸收農(nóng)村剩余勞動力，帶動農(nóng)村發(fā)展；②利于改善地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；③有助于提高工業(yè)生產(chǎn)的效率；④城市成為主要的科技創(chuàng)新基地和信息交流中心，⑤便于城市文化向鄉(xiāng)村廣泛地擴(kuò)散和滲透，影響鄉(xiāng)村的生產(chǎn)生活方式，提高鄉(xiāng)村的對外開放程度，利于城市與鄉(xiāng)村的交流，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距負(fù)面影響城市環(huán)境質(zhì)量下降，地面下沉和環(huán)境污染等；住房緊張、交通擁擠、就業(yè)困難、社會秩序混亂等第四十三頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。（2011年高考福建卷）37.（37分）圖14為R河流域及周邊地區(qū)圖。結(jié)合材料回答下列問題。（4）運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理，分析R河徑流量減少對下游自然環(huán)境的影響。（13分）(4)徑流量減少，地下水位下降；海水倒灌．土壤鹽堿化加劇，水質(zhì)變差；來水來沙的減少。使沿岸土地肥力下降，河口附近海域漁業(yè)資源減少；海水入侵，海岸線侵蝕加劇；濕地減少、影響動植物的生長與棲息；蒸發(fā)旺盛、氣候更加干旱，大陸性增強(qiáng)；荒漠化加劇，下游生態(tài)環(huán)境趨向惡化。第四十四頁，編輯于星期六：十一點(diǎn)三十三分。(2012年高考江蘇卷)閱讀材料,回答下列問題。(14分)材料一：圖16是我國南水北調(diào)中線工程線路示意圖,圖17是美國加利福尼亞州北水南調(diào)工程線路示意圖。(2)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析跨流域調(diào)水對調(diào)入?yún)^(qū)的主要影響。(2）滿足生活用水（或促進(jìn)社會發(fā)展）；促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展（或促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展）；改善生態(tài)環(huán)境