錢該怎樣花教學(xué)目標(biāo)：1.通過家庭調(diào)查，學(xué)生明白在日常生活中，每個人可能會有各種各樣的需求，但不是所有的需求都能得到滿足，必須學(xué)會選擇、有所放棄。2.學(xué)生結(jié)合生活實際，交流討論，體味家庭責(zé)任感，知道自己應(yīng)該為家長分憂，不向父母提不合理的要求，根據(jù)家庭的收入、需要花錢。3.了解花錢應(yīng)該有計劃，合理的支出，把錢花在合適的地方。教學(xué)重、難點：幫助學(xué)生樹立正確的消費觀念,明白花錢不僅要考慮家庭經(jīng)濟(jì)情況,還要根據(jù)自己的需求和需求量,在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，該花的錢還是要花的。導(dǎo)入出示學(xué)生在學(xué)校小賣部買東西的的圖片，爸爸媽媽每天給我們的零花錢你都怎么花的呢？學(xué)生自由說。花錢，看似簡單，其實學(xué)問可大了，今天我們就來探討一下花錢的學(xué)問。板書課題：錢該怎樣花活動一我想要小調(diào)查調(diào)查家庭成員的需求每個家庭收入不同，經(jīng)濟(jì)條件不一樣，我們每個人的需求也不同，在你的家里，你和家人都有些什么需求呢？拿出你的調(diào)查表，給同學(xué)們說說。學(xué)生匯報，說出家庭成員想要的東西。三、活動二我能要嗎？（一）、看短劇，評短劇林林逛商場星期天，小林和媽媽一起逛商場。他們來到賣服裝的地方。售貨員：大甩賣，大甩賣，運動服打折銷售了，全場5折，全場5折，抓緊時間購買!小林：媽媽，媽媽，給我買一套這個運動服吧！我們班牟瀚霖就有一套，穿著真帥！才688元一套！媽媽：林林，牟瀚霖他爸爸是大老板，一個月掙好幾萬，你爸爸一個跑出租車的，一個月才掙幾千塊，我們?nèi)胰说拈_支都得靠你爸爸。哪能跟人家比呢？走吧走吧！咱去別處看看。小林：哼！媽媽真小氣！小林和媽媽繼續(xù)逛。他們來到賣零食的地方。小林：媽媽，這個棒棒糖看起來不錯，給我賣一個唄。媽媽：兒子，你的牙齒已經(jīng)被蟲蛀了，不能再吃糖了，再說甜食吃多了而且還會發(fā)胖的，咱不買。小林：在學(xué)校，老師不讓吃，在家里，爸爸不讓吃，現(xiàn)在呢，你也不讓我吃，你們……你們都太欺負(fù)人了，我就要，就要嘛！運動服不讓買，棒棒糖這么便宜必須給我一個，安撫一下我受傷的小心臟。媽媽：好好好，我真是服了你了。就要一個?。。ǜ跺X)小林心滿意足地吃了起來。他們繼續(xù)往前走來到賣文具的地方。售貨員：小朋友，想買點什么呢？元旦節(jié)不遠(yuǎn)了，爸爸媽媽沒有時間陪你，準(zhǔn)備給你二十元錢，你準(zhǔn)備怎樣花？請你擬定一個合理的計劃。花錢時應(yīng)考慮的幾個原則：（出示課件）（1）首先考慮必須要買和最想要的。（2）在有限的錢數(shù)中，想辦法多滿足一些需求。（3）現(xiàn)在不買以后不好買，而自己又很想得到的，可以先買；不那么急需，以后也能買到的，先放一放。（4）留一點兒零錢以備急用。學(xué)生匯報制定的計劃，點評。板書：有計劃五、總結(jié)1.說說你本堂課學(xué)到了什么？2.師總結(jié)：同學(xué)們說的都挺在理，是的，花錢要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)條件；在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下還要學(xué)會選擇和放棄；不盲目的進(jìn)行攀比；進(jìn)行合理的規(guī)劃；最后，該花的錢，千萬百萬也不能吝惜，不該花的錢，一分一厘也不能浪費。3.最后一起來讀一讀這首有關(guān)花錢學(xué)問的拍手歌。你拍一，我拍一，條件允許是第一。你拍二，我