主題3課題2汽車燃料清潔化【教學(xué)目標(biāo)】[知識與技能]：1、了解汽車的燃料——汽油的主要化學(xué)成分和在汽車中的作用原理。2、了解汽車尾氣的主要成分及處理措施。[過程與方法]1.通過圖片引入汽車燃料的發(fā)展2.學(xué)生討論汽車尾氣有哪些？討論汽車尾氣的危害性，如何減少汽車尾氣污染。[情感態(tài)度與價(jià)值觀]：1、汽車尾氣已成為城市大氣的主要污染源。2、學(xué)生應(yīng)樹立環(huán)境保護(hù)意識，提高汽車的利用率，為改善空氣質(zhì)量力所能及的事情?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：石油的分餾?！窘虒W(xué)過程】：【引入】通過圖片引入，汽車的發(fā)展史，不僅是外觀發(fā)生了改變，汽車使用的燃料也在不斷的改變。引入本節(jié)課重點(diǎn)汽油?！韭?lián)想質(zhì)疑】一、汽車的常用燃料——汽油提問：汽油的作用原理回答：汽油進(jìn)入汽缸后，經(jīng)電火花點(diǎn)燃迅速燃燒，產(chǎn)生的熱氣體做功推動活塞往復(fù)運(yùn)動產(chǎn)生動力，使汽車前進(jìn)。板書：1．汽油的組成:分子中含有個(gè)碳原子的烴的。主要是、、、。板書：2.汽油的來源：石油的分餾和裂化講解：分餾塔的原理，分餾物理變化。而石油的裂化屬于化學(xué)變化。討論：車最近突然感覺費(fèi)油，怠速低時(shí)車就會發(fā)抖，冷啟動非常困難。故障在哪里？學(xué)生：討論回答，積碳。---------引入汽油的燃燒3．汽油的燃燒思考：=1\*GB3①汽油的主要成分是戊烷，試寫出其燃燒的化學(xué)方程式？=2\*GB3②汽車產(chǎn)生積碳得原因是什么？(1)完全燃燒——生成CO2和H2O(2)不完全燃燒——有CO和碳單質(zhì)生成閱讀知識支持：思考：①汽油的抗爆震的程度以什么的大小來衡量？=2\*GB3②我們常說的汽油標(biāo)號是什么？③汽油中所含分子支鏈多的鏈烴、芳香烴、環(huán)烷烴的比例越高，它的抗爆震性就越好嗎？④常用抗爆震劑是什么？5．汽油的標(biāo)號與抗震性①汽油的抗爆震的程度以辛烷值的大小來衡量。該值越高，抗爆震程度；汽油所含分子支鏈多的鏈烴、芳香烴、環(huán)烷烴的比例越高，它的抗爆震性，所含直鏈分子越多，它的抗爆震性，②辛烷值也就是我們常說的汽油標(biāo)號。③汽油中所含分子支鏈多的鏈烴、芳香烴、環(huán)烷烴的比例越高，它的抗爆震性越好．④常用抗爆震劑：為了提高汽油的抗爆震性，人們往里加入抗震劑，最初用，但這樣在尾氣中增加了污染，目前已禁止使用，改用作抗震劑，簡寫為。四乙基鉛[Pb(C2H5)4]甲基叔丁基醚（MTBE）．4.以柴油為燃料的機(jī)動車柴油機(jī)特點(diǎn)：馬力大、省油，柴油價(jià)格較低，質(zhì)量大、工作時(shí)噪音大，同時(shí)排放也比汽油機(jī)差。討論：汽車尾氣有哪些？學(xué)生回答：SO2、NOX、SO2思考：這些有害氣體是如何產(chǎn)生的？①若空氣不足，則會產(chǎn)生CO有害氣體；②電火花放電則產(chǎn)生氮氧化合物NOｘ，如N2＋Ｏ2＝2NO，2NO+Ｏ2＝2NＯ2其中CO、NOｘ，都是空氣污染物。③汽油中的S氧化生成SO2等提問：有害氣體的危害主要是什么？學(xué)生回答：氮的氧化物的危害：光化學(xué)煙霧、酸雨硫的氧化物的危害：酸雨教師講解：SO2→H2SO3,H2SO4(久置PH下降)NONO2→HNO3教師講解：汽車尾氣含有多種污染空氣的有害氣體，主要有CO，氮氧化合物，SO２等。處理措施是在汽車的排氣管上安裝填充催化劑的催化裝置裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為CＯ２和N2氣體。例如：2CO+2NO＝2CＯ2＋N２措施缺陷：①無法消除硫的氧化物對環(huán)境的污染，還加速了SO２向SO３的轉(zhuǎn)化，使排出的廢氣酸度升高。②只能減少，無法根本杜絕有害氣體產(chǎn)生。三、課堂練習(xí)1、工業(yè)上，石油的煉制和加工有多種方法，其中一種方法是通過將石油加熱汽化和冷凝液化，得到不同沸點(diǎn)范圍的汽油、柴油等石油產(chǎn)品。這種加工方法叫_______________2、請將石油產(chǎn)品汽油、柴油、煤油、瀝青、液化石油氣按其組成物質(zhì)分子中碳原子數(shù)遞增的順序排列____________________________3、近年來，許多城市都禁止使用含鉛汽油，無鉛汽油的含義是指()Ａ．汽油中絕不含鉛元素B．汽油中不人為添加含鉛元素的物質(zhì)C．汽油中鉛元素含量在一定范圍內(nèi)D．以上都不正確4、下列物質(zhì)中不能用于萃取溴水中溴的是()A．直餾汽油B．裂化汽油Ｃ．己烷D．苯5、海灣戰(zhàn)爭中，科威特有幾百口油井燃燒達(dá)數(shù)日之久，產(chǎn)生大量的廢氣：①濃煙中的炭粒；②氮的氧化物；③碳的氧化物；④硫的氧化物；⑤碳?xì)浠衔锛捌溲苌镎羝取Ｆ渲袑Υ髿庠斐晌廴静?dǎo)致雨水酸化的有毒氣體是()Ａ．①③⑤B．②④Ｃ．②③④D．①②④⑤6、國家規(guī)定，從2001年2月1日起全國停止生產(chǎn)含鉛汽油，提倡使用無鉛汽油。其主要原因是（）A、提高汽油燃燒效率B、降低汽油成本C、避免鉛污染大氣D、鉛資源短缺7、確定汽油是一種混合物的方法是（）A、測量濃度B、測量沸點(diǎn)C、將它燃燒D、聞氣味8、下列物質(zhì)中不能用于萃取溴水中溴的是()A．直餾汽油B．裂化汽油Ｃ．己烷D．苯9、海灣戰(zhàn)爭中，科威特有幾百口油井燃燒達(dá)數(shù)日之久，產(chǎn)生大量的廢氣：①濃煙中的炭粒；②氮的氧化物；③碳的氧化物；④硫的氧化物；⑤碳?xì)浠衔锛捌溲苌镎羝?。其中對大氣造成污染并?dǎo)致雨水酸化的有毒氣體是()Ａ．①③⑤B．②④Ｃ．②③④D．①②④⑤10、某人坐在空調(diào)車內(nèi)跟在一輛卡車后面，．觀察到這輛卡車在起動、制動時(shí)排黑煙，由此可推斷這輛卡車所用的燃料是()A．酒精B．汽油C．柴油D．液化石油氣11、在海灣戰(zhàn)爭期間，科威特大批油井的被炸著火。在滅火工作中，下列措施不能考慮用于滅火是()A．設(shè)法阻止石油噴射B．設(shè)法降低火焰溫度C．設(shè)法降低石油著火點(diǎn)D．設(shè)法使火焰隔絕空氣12、下列石油分餾產(chǎn)品中沸點(diǎn)范圍最低的是()Ａ．潤滑油Ｂ．柴油C．汽油Ｄ．凡土林《汽車燃料清潔化》學(xué)情分析高二九班共有50個(gè)學(xué)生，基礎(chǔ)都比較不錯(cuò)，雖然是文科班，但是化學(xué)底子很好。整體班風(fēng)比較活潑，樂于思考，積極回答問題。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了必修二《石油和煤》的基礎(chǔ)上，再來進(jìn)一步認(rèn)識汽油的組成，來源，以及汽油的燃燒，以及污染物的形成原因。因?yàn)橐呀?jīng)有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)生掌握起來比較容易，所以本節(jié)課多以創(chuàng)設(shè)問題情境，讓同學(xué)們討論回答。通過學(xué)過的知識來分析生活中的實(shí)際問題，增加學(xué)習(xí)的積極性。雖然是文科班的學(xué)生，但是因?yàn)閱栴}都非常簡單且與生活息息相關(guān)，所以很能帶動同學(xué)們的興趣，基礎(chǔ)差的同學(xué)也可以很好的掌握本節(jié)課的內(nèi)容，化學(xué)來源于生活，也要很好的服務(wù)于生活?！镀嚾剂锨鍧嵒沸Ч治霰竟?jié)課較好的完成了教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生了解了汽油的組成以及汽油的來源；了解了汽油的燃燒以及不完全燃燒的危害；并認(rèn)識到汽油是不可再生能源，且汽油燃燒帶來很大的環(huán)境問題，所以迫切需要尋找新能源。讓學(xué)生了解汽車尾氣有哪些？產(chǎn)生的原因以及治理尾氣的措施。讓學(xué)生明白無法從根本上杜絕污染，倡導(dǎo)同學(xué)們低碳生活。本節(jié)課以和學(xué)生互動交流為主，在互動中掌握本節(jié)課的知識點(diǎn)；通過生活中的實(shí)例，讓同學(xué)們思考汽油不完全燃燒帶來的危害，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性；讓同學(xué)們明白化學(xué)和我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)堂檢測，同學(xué)們積極回答問題，很好的掌握了本節(jié)課的重難點(diǎn)?！镀嚾剂锨鍧嵒方滩姆治龌瘜W(xué)教材是使學(xué)生達(dá)到化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的目標(biāo)要求的內(nèi)容載體，是將化學(xué)課程理念和化學(xué)課程內(nèi)容按照一定邏輯體系和一定的呈現(xiàn)方式加以展開和具體化、系統(tǒng)化的材料?！痘瘜W(xué)與生活》教材以“環(huán)境—健康—能源—材料—化學(xué)品”為主線，選取的內(nèi)容多為社會生活問題和技術(shù)問題，學(xué)生能夠直面人類生活、技術(shù)進(jìn)步和社會關(guān)注的環(huán)境問題，把學(xué)到的化學(xué)知識為我所用。教材采用了“主題—課題”形式展開，教材以社會問題入手，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，主要運(yùn)用探究式的方法培養(yǎng)學(xué)生的能力。教材內(nèi)容立足于課程標(biāo)準(zhǔn)，在課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了擴(kuò)展，對學(xué)科知識系統(tǒng)性的要求不高，知識簡單易懂，涉及面也較寬，可能會讓人感覺像“科普讀物”?！镀嚾剂锨鍧嵒分黝}不僅僅是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解生活中的化學(xué)現(xiàn)象，用科學(xué)的方法解決生活中的化學(xué)問題，更應(yīng)努力將科學(xué)精神和人文精神的教育融合統(tǒng)一起來，因?yàn)榍楦袘B(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的動力，要倡導(dǎo)科學(xué)、合理的生活方式、積極的生活態(tài)度。3.3汽車燃料清潔化1．汽油燃燒產(chǎn)生的汽車尾氣中，含有多種污染空氣的有害氣體，這些氣體包括()①一氧化碳②二氧化硫③氮氧化物④磷的氧化物A．只有①② B．①②③C．只有②③ D．①②③④2．以汽油為燃料的汽車不可能會造成的危害是()A．鉛污染大氣 B．形成酸雨C．形成光化學(xué)煙霧 D．造成土壤鹽堿化3．目前部分城市已禁止銷售使用含鉛汽油，其原因是()A．含鉛汽油價(jià)格太高B．含鉛汽油熱值低C．尾氣中的鉛能污染大氣D．這些城市已經(jīng)用H2做汽車燃料4．海灣戰(zhàn)爭中，科威特有幾百口油井燃燒達(dá)數(shù)日之久，產(chǎn)生大量的廢氣：①濃煙中的炭粒；②氮的氧化物；③碳的氧化物；④硫的氧化物；⑤碳?xì)浠衔锛捌溲苌镎魵獾?。其中對大氣造成污染并?dǎo)致雨水酸化的有毒氣體是()A．①③⑤ B．②④C．②③④ D．①②④⑤5．(2013·東城學(xué)業(yè)水平模擬)下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是()A．推廣使用無鉛汽油B．提倡使用太陽能C．大力開發(fā)氫能D．提倡個(gè)人使用大排量汽車6．汽油是多種烴類的混合物。在汽車的發(fā)動機(jī)中，汽油汽化后與進(jìn)入汽缸的空氣按一定比例混合，在引擎的電火花點(diǎn)燃下燃燒，產(chǎn)生大量熱能，但進(jìn)入汽缸的空氣過少或過多都將在汽車尾氣中產(chǎn)生有害的大氣污染物。目前正在研究和開發(fā)的一種催化式排氣凈化器，是以Pt—Rh及CuO—Cr2O3做主體催化劑，它可將80%以上的有害尾氣轉(zhuǎn)化成無毒氣體。但汽油中為增強(qiáng)其抗震性而添加的Pb(C2H5)4會使這種轉(zhuǎn)化明顯降低。汽缸中空氣進(jìn)量過少或過多時(shí)，產(chǎn)生的主要有害氣體依次是()A．氣態(tài)烴和NO、NO2等B．CO、氣態(tài)烴和NO、NO2等C．CO和CO2D．氣態(tài)烴和CO27．汽車已經(jīng)成為重要的交通工具，但其排放的尾氣是空氣的主要污染物之一。已知汽車尾氣中的主要污染物有：CmHn(烴)、SO2、NOx、CO和C等，請回答下列有關(guān)問題。(1)若用CmHn表示汽油的主要組成，CmHn在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________________________________________________________________________________，汽油燃燒產(chǎn)生能量為汽車提供了動力，這一過程中能量的轉(zhuǎn)化是由________能轉(zhuǎn)化為________能，最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(2)通過車用燃油的精煉加工處理，可減少汽車尾氣中的________________(填化學(xué)式)排放。(3)目前汽車尾氣多采用催化轉(zhuǎn)化的方法加以治理，寫出在催化劑作用下NOx與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。(4)控制城市空氣污染源的方法可以有________。A．開發(fā)新能源 B．使用電動車C．植樹造林 D．戴上呼吸面具1.【解析】汽車尾氣中的有毒氣體有CO、SO2和NOx。【答案】B2.【解析】以汽油為燃料的汽車，若燃燒不充分，則汽車尾氣中含有碳?xì)浠衔?、SO2、CO和CO2等；若燃燒充分，則含有SO2、CO2、NO2等，因此會形成酸雨或光化學(xué)煙霧；由于汽油中可能含有四乙基鉛，因此會造成鉛污染?！敬鸢浮緿 3.【解析】汽油中含重金屬鉛，在燃燒后汽車尾氣中含有鉛對大氣造成很大的污染。【答案】C4.【解析】能導(dǎo)致酸雨的污染氣體有硫的氧化物和氮的氧化物?！敬鸢浮緽5.【解析】個(gè)人使用大排量汽車會加劇空氣污染，不利于環(huán)境保護(hù)?！敬鸢浮緿6.【解析】空氣過少，碳不完全燃燒產(chǎn)生CO；空氣過多，N元素被氧化為氮氧化物?！敬鸢浮緽7.【答案】(1)4CmHn＋(4m＋n)O2=4mCO2＋2nH2O化學(xué)熱(2)SO2(3)2N