Unit1SchoolLesson2（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年英語一年級上冊-人教新起點版一.教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)1.了解與學(xué)校相關(guān)的英語詞匯；2.了解一些常用的英語助動詞和情態(tài)動詞；3.培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語表達能力。2.能力目標(biāo)1.通過聽、說、讀、寫等各種方式，初步掌握學(xué)校相關(guān)的英語詞匯；2.通過學(xué)習(xí)一些常用的英語助動詞和情態(tài)動詞，能夠初步運用于日常生活中；3.通過聽和說的練習(xí)，提高學(xué)生的英語聽力和口語表達能力。3.情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，通過真實、情境化的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情和積極性。二.教學(xué)重點1.學(xué)校與學(xué)校相關(guān)的英語詞匯的掌握。2.情態(tài)動詞can，must的掌握及應(yīng)用；三.教學(xué)難點1.情態(tài)動詞should的正確使用；2.語法：肯定句、否定句和一般疑問句的轉(zhuǎn)換及應(yīng)用。四.教學(xué)方法TBL(任務(wù)型學(xué)習(xí)法)、情境教學(xué)法、交際教學(xué)法五.學(xué)情分析大部分學(xué)生沒有接觸過英語，對英語的基本知識了解不夠，英語表達能力較差，需要通過情景和動手動腦的方式學(xué)習(xí)。六.教具及媒體教學(xué)視頻、圖畫、課件、音頻設(shè)備七.教學(xué)過程1.Warm-upGreetings:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Singasong:“Hello,HowAreYou?”2.PresentationShowsomepicturesofschoolthingsorschooluniforms,andaskstudentstoguesswhattheyareinEnglishandintroducethethingsinEnglish.Showavideooftheschoollife,andaskstudentstowatchitandfindtheschoolthingstheyhavelearned.3.PracticeTask1:ListenandSay.Teacherreadssomesentencesrelatedtoschoolandletstudentsrepeatafterhim/her.例如：T:Openthebook.S:Openthebook.T:Closethedoor.S:Closethedoor.Task2:ListenandMatch.Teacherreadssomedirectionsandaskstudentstomatchthemwiththepictures.例如：T:Whereistheball?S:It’sunderthechair.Task3:MakeSentences.Teachershowssomepicturesofschoolthingsandaskstudentstomakesentences.例如：T:pencilbox.S:Ihaveapencilbox.Task4:ListenandAct.Teacherreadssomedirectionsaboutschoolthingsandaskstudentstodothecorrespondingactions.例如：T:Openthebook.S:Openthebook.4.Consolidation點撥should的用法，例如:T:Youshouldwearyourschooluniform.讓學(xué)生通過小組討論的方式，應(yīng)用should句型并表述自己在校準(zhǔn)則的形成過程。例如：①DiscussionT:Whatshouldwedotokeeptheclassroomclean?S1:Weshouldthrowtherubbishintotherubbishbin.S2:Weshouldcleantheblackboardafterclass.S3:Weshouldkeepourdeskscleanandtidy.②ReportT:Pleasereportyourgroup’ssuggestions.S1:Ourgroupsuggeststhatweshouldthrowtherubbishintotherubbishbin.S2:Ourgroupsuggeststhatweshouldcleantheblackboardafterclass.S3:Ourgroupsuggeststhatweshouldkeepourdeskscleanandtidy.5.AssessmentTask1:ListenandRepeat.Teacherreadssomesentencesrelatedtoschoolandaskstudentstorepeatthem.例如：T:Pleaseclosethewindow.S:Pleaseclosethewindow.Task2:WriteandSay.Teachershowssomepicturesofschoolthingsandaskstudentstomakesentences,thenreadaloud.例如：T:ruler.S:Ihavearuler.6.SummaryandHomeworkRecapitulatewhatstudentshavelearnedinclass.Assignhomework:Makesomesentenceswithshould.八.教學(xué)反思本節(jié)課是一節(jié)基礎(chǔ)性的英語課程，旨在幫助學(xué)生掌握學(xué)校與學(xué)校相關(guān)的英語詞匯，并初步接觸英語語法中的助動詞和情態(tài)動詞。在教學(xué)過程中，采用了TBL、情境教學(xué)和交際教學(xué)的方式，