大班主題活動——好玩的報紙教案?好玩的報紙教案

大班主題活動好玩的報紙教案主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動預備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，探究用各種方法將長方形剪成長條，發(fā)覺長度發(fā)生的變化，了解過期報紙的用處，體會廢物利用的意義，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，下面是好玩的報紙教案。

活動設計背景

生活中，孩子們有仿照大人看報紙的這一行為。

活動目標

1、探究用各種方法將長方形剪成長條，發(fā)覺長度發(fā)生的變化。

2、了解過期報紙的用處，體會廢物利用的意義。

3、培育幼兒的觀看力和動手操作力量。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

用各種方法將長方形剪成長條

活動預備

報紙、雙面膠、紙簍、剪刀、黑板架

活動過程（活動過程的表述不必具體到將老師、同學的全部對話、活動逐字記錄，但是應當把活動的主要環(huán)節(jié)很清晰地再現(xiàn)，即開頭環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延長環(huán)節(jié)。

注重點表述基本環(huán)節(jié)）

一、我們愛看報紙

1、這是報紙。

誰喜愛看報紙？

2、我們知道哪些報紙的名字？

3、為什么人們喜愛看報紙？在報紙上可以看到什么？

二、過期的報紙真好玩

1、溝通這些報紙看完之后，有什么用？

2、用報紙可以玩嗎？怎么玩？

3、操作報紙有很多種玩法，試一試卷一個望遠鏡，單筒雙筒都行。

三、剪報紙

（一）第一次操作嘗試

現(xiàn)在我們換一種玩法，就是剪報紙，比一比，看誰剪得最長？

（1）認真看看，這張報紙從哪里剪得一根紙條會比較長呢？試一試。

（2）把自己剪得紙條掛在黑板的雙面膠上比一比誰剪得比較長？

（二）商討

（1）報紙的長邊和寬邊哪一邊剪得長？

（2）還能從哪里可以剪出比這兩條邊更長的紙條？

（3）把長邊和寬邊連在一起剪，而且不斷掉，會不會更長呢？

（三）其次次操作嘗試

1、老師將長的紙條一一展現(xiàn)出來，并鼓舞幼兒反復嘗試，越剪越長。

2、溝通各自用的好方法

3、發(fā)覺小小的報紙竟然可以剪出那么長的紙條，而且剪出長紙條的方法有很多。

四、團報紙

1、演示團紙團現(xiàn)在有好多紙屑，看我來整理一下，我是怎樣整理的？

2、大家來團個紙球試一試。

3、用紙球投籃，大的投進大籮筐，小的投進小籮筐。

五、延長

利用報紙還能做什么嬉戲?

教學反思

在這次活動中，幼兒參加活動的樂觀性很高，在第一次操作時，幼兒只能剪長的或短的那一邊。

經(jīng)過老師的引導后，把長邊和寬邊連在一起剪，剪得更長，其次次操作時，從里往外一圈一圈地剪，剪得比剛才更長了。

在活動中，充分體現(xiàn)了老師是活動的引導者。

讓我重新上這一節(jié)課，我會課前豐富孩子的學問面，去