一年級下冊英語說課稿-Unit4FoodLesson32∣人教新起點教學(xué)背景本課為一年級下冊英語第四單元的第三課，課文主要圍繞食物主題展開，著重講解“l(fā)ike”和“don’tlike”的用法，并運用所學(xué)句型進行句子編排及對話練習(xí)。該課涉及詞匯：jelly,cake,sausage,chicken,vegetable,fruit,milk等。教學(xué)目標能聽懂、會說食物名稱，如jelly,cake,sausage等。能掌握句型：Ilike…Idon’tlike…能說出自己和他人的食物喜好，如Ilikecake,butIdon’tlikesausage。能聽懂熟悉的短語和句子，如What’syourfavouritefood?Myfavouritefoodis…能與同伴進行基礎(chǔ)對話練習(xí)，課堂末期進行小組展示。教學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)導(dǎo)入教師可以通過圖片、道具等方式向?qū)W生引入食物主題，如展示圖片、提出“我的午餐里有哪些食物？”等問題，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。知識講解談?wù)撟约汉退说氖澄锵埠媒處熆梢酝ㄟ^出示圖片、繪畫等方式，讓學(xué)生對食物名稱有一個初步的了解，并介紹諸如“Ilike…”和“Idon’tlike…”等句型和表達方式。示范：如Ilikechicken,Idon’tlikesausage等。熟悉常見問題和短語的使用教師可通過圖片、詞卡等方式，讓學(xué)生熟悉常見的食物問題和社交禮儀，如“What’syourfavouritefood？Myfavouritefoodis…”，并逐步進行句子搭建和對話練習(xí)。情境活動通過即席角色扮演和小組活動等方式，讓學(xué)生在有趣的情境中熟悉新學(xué)知識，并運用所學(xué)語言進行真實對話的練習(xí)。示范：教師可以組織小組，讓學(xué)生按照老師的提示進行基礎(chǔ)對話練習(xí)，如：A:What’syourfavouritefood?B:Myfavouritefoodischicken.A:Doyoulikecake?B:Yes,Ilikecake.A:Doyoulikevegetable?B:No,Idon’tlikevegetable.總結(jié)歸納教師可以簡要概括本課的主要內(nèi)容，幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識，并引導(dǎo)學(xué)生拓展應(yīng)用。教學(xué)重點幫助學(xué)生靈活運用表達喜好的句型Ilike…和Idon’tlike…。培養(yǎng)學(xué)生在基礎(chǔ)對話練習(xí)中逐步掌握常見問題和短語的正確使用。教學(xué)難點幫助學(xué)生逐漸掌握英語口語技能。幫助學(xué)生在對話練習(xí)中適應(yīng)社交及語言環(huán)境。教學(xué)方法利用游戲化、趣味性教學(xué)等方法幫助學(xué)生主動參與課堂。采用小組活動、情境活動等合作學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)工具PPT、圖片、詞卡、音樂等教學(xué)輔助工具。課時安排本課采用一課時授課，具體安排如下：環(huán)節(jié)時間預(yù)習(xí)導(dǎo)入5分鐘知識講解20分鐘情境活動25分鐘總結(jié)歸納10分鐘教學(xué)評價教學(xué)評價主要采用定性和定量相結(jié)合的方式，主要通過對學(xué)生課堂表現(xiàn)與作業(yè)完成情況進行評估。通過與學(xué)生進行個別談話，了解其英語學(xué)習(xí)情況與需求，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法。教學(xué)反思教