班主任助理工作計(jì)劃書3篇班主任助理工作計(jì)劃書1

一年前，我?guī)е活w期盼、懵懂的心，來(lái)到了廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院；而如今，充滿快樂(lè)與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕，我也將會(huì)以漸漸成熟的姿態(tài)，踏入師兄師姐的行列。此時(shí)，想起我們的09級(jí)師兄師姐在我們因?yàn)閷?duì)大學(xué)充滿好奇與迷惘而不知所措時(shí)，帶我們走出了彷徨和迷惘，對(duì)于他們的無(wú)私付出與幫助，心中十分的感謝。正是因?yàn)閹熜謳熃銈兊牡慕逃c支持，激勵(lì)著我去申請(qǐng)，去競(jìng)選11級(jí)的班主任助理，像他們那樣仔細(xì)，承當(dāng)責(zé)任，無(wú)私地去為11級(jí)的師弟師妹們服務(wù)，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。

在我的認(rèn)識(shí)中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓11級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來(lái)，擺脫迷茫，并讓他們感覺(jué)到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的暖和。在我看來(lái)，一名通過(guò)的班主任助理應(yīng)當(dāng)這樣的一個(gè)人：

1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)決；

2、擁有劇烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐煩和耐性完成各項(xiàng)工作；能夠吃苦；

3、做事仔細(xì)細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作；

4、以身作則，在新生中起到模范帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹(shù)立典范，更好的引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和做法，走好大學(xué)路；

5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；

6、性格開(kāi)朗向上，熱情大方，有親和力；

7、能夠主動(dòng)協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，主動(dòng)協(xié)作學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)院的號(hào)召。

我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、仔細(xì)、承當(dāng)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對(duì)于勝任這份工作充滿信念，不管任務(wù)多艱難，困難有多大，我都會(huì)全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計(jì)劃書，具體如下：

接待新生的前期預(yù)備工作

由于此時(shí)新生尚未到來(lái)，所以要開(kāi)始開(kāi)展前期的預(yù)備工作，并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開(kāi)展計(jì)劃和預(yù)備，避開(kāi)到時(shí)出現(xiàn)預(yù)備缺乏，秩序混亂的狀況。

需要預(yù)備的具體事項(xiàng)：

〔1〕、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，認(rèn)真查閱所承當(dāng)責(zé)任班級(jí)同學(xué)的細(xì)致檔案資料，了解所承當(dāng)責(zé)任班級(jí)同學(xué)的具體狀況，對(duì)于有突出能力或特長(zhǎng)的學(xué)生，做好記錄，以便更好地成長(zhǎng)；而對(duì)于貧困生或者其他特別學(xué)生，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關(guān)懷和照看，從精神上鼓舞他們獨(dú)立自強(qiáng)，樹(shù)立信念；

〔2〕、親自到學(xué)校的各處及周邊開(kāi)展考察，做到細(xì)致了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置同學(xué)校周邊的飯店，旅店，商場(chǎng)等地方，以便在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)起時(shí)能夠回答，或者是有學(xué)生由于對(duì)校內(nèi)不熟識(shí)出現(xiàn)迷路時(shí)能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施；

〔3〕、在假期查閱有關(guān)廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院和我院系的相關(guān)資料，包括成長(zhǎng)的歷史，各項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)異成果，英語(yǔ)四、六級(jí)的過(guò)級(jí)率等等；在新生見(jiàn)面會(huì)時(shí)可以向新生介紹，增添他們的歸屬感；

〔4〕、了解好所承當(dāng)責(zé)任班級(jí)的專業(yè)特色，專業(yè)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)前景，若所承當(dāng)責(zé)任的班級(jí)有同學(xué)出現(xiàn)想轉(zhuǎn)院系或?qū)I(yè)的想法時(shí)能夠有的放矢地開(kāi)展勸告開(kāi)解，爭(zhēng)取把學(xué)生留下來(lái)；

〔5〕、到后勤服務(wù)中心、宿舍中心、財(cái)務(wù)處等相關(guān)部門咨詢好相關(guān)事宜，了解清晰如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關(guān)手續(xù)；

〔6〕、熟識(shí)新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答；

〔7〕、與所承當(dāng)責(zé)任班級(jí)的班主任開(kāi)展接觸溝通，將自己的工作計(jì)劃和部署同所承當(dāng)責(zé)任班級(jí)的班主任開(kāi)展商量修改；

〔10〕、同輔導(dǎo)員，主席團(tuán)了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的部署，了解好具體的流程；

軍訓(xùn)工作

1、前期階段：

〔1〕由于軍訓(xùn)期間是酷熱的夏天，11級(jí)新生有可能還沒(méi)有預(yù)備好水，因此必需預(yù)備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級(jí)新生的飲水方便。

〔2〕與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的詳情問(wèn)題。

〔3〕預(yù)備學(xué)校校醫(yī)院電話，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系校醫(yī)。

〔4〕在班上做好充分的思想工作，由于軍訓(xùn)是一個(gè)很困難的時(shí)間，特殊是由于今年的大一新生從剛開(kāi)學(xué)便要開(kāi)始軍訓(xùn)，因此對(duì)于放假一個(gè)多月的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是心理還是身體上都會(huì)有許多不適應(yīng)的反射，也會(huì)出現(xiàn)一些焦躁擔(dān)心的心態(tài)，所以我們必需要在軍訓(xùn)前給予他們一種思想預(yù)備還有就是要有堅(jiān)韌不拔的精神。由于大學(xué)的軍訓(xùn)會(huì)對(duì)大學(xué)生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必需要抓好軍訓(xùn)的工作。

〔5〕預(yù)備一些軍訓(xùn)所唱的歌詞，以及一些軍訓(xùn)拉歌的詞語(yǔ)，通過(guò)唱歌與拉歌更好地團(tuán)結(jié)班級(jí)，因?yàn)殚啔v告知我，在軍訓(xùn)時(shí)，拉歌環(huán)節(jié)是一個(gè)興奮人心的環(huán)節(jié)，也是一個(gè)很好地表達(dá)我們班級(jí)形象的舞臺(tái)，也是一個(gè)很好的展示機(jī)會(huì)，并且期望能夠到達(dá)一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體的效果。

〔6〕預(yù)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下珍貴的回憶。

2、中期階段：

〔1〕與自己的排擋商議?支配好好在班上的時(shí)間，盡可能地去探望新生，以便有突發(fā)狀況并準(zhǔn)時(shí)了解新生的身體狀況，并提供幫助。

〔2〕在軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)班級(jí)的拍照工作。

〔3〕軍訓(xùn)期間常常性走訪新生的宿舍，了解狀況，并給予鼓舞與支持。

〔4〕要預(yù)備好葡萄糖水，以及一些養(yǎng)分品。由于軍訓(xùn)期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對(duì)中暑有肯定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn)。

〔5〕最終便是要常常性地鼓舞新生，要在平常休息的時(shí)候，或者是吃飯的時(shí)候給予大家多一點(diǎn)的鼓舞，支持，在平常的言行上也要多給大家信念與力量。

突發(fā)狀況：若有個(gè)別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生溝通，了解他們的狀況，也需要為他們鼓勁通過(guò)聊天與新生平常的溝通中，期望能夠觸動(dòng)這批新生，期望以自己的言行轉(zhuǎn)變他們。

3、后期階段：

〔1〕主要是軍訓(xùn)心得的整理工作，為便利以后的班級(jí)團(tuán)評(píng)工作。

〔2〕以及班級(jí)軍訓(xùn)照片的整理。首先會(huì)做成一個(gè)電子相冊(cè)，供大家的瀏覽與欣賞也是作為大一新生的軍訓(xùn)回憶之一。

后期工作

〔1〕做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時(shí)將會(huì)通知班主任老師過(guò)來(lái)，讓班主任老師對(duì)新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會(huì)與溝通的機(jī)會(huì)，也讓同學(xué)們對(duì)班主任有更多的了解。〔留意落選同學(xué)的勸慰與鼓舞〕

〔2〕協(xié)助新一屆班委開(kāi)展工作，并給予幫助和鼓舞

〔3〕召開(kāi)班干會(huì)議，讓班干了解好各個(gè)職位的職務(wù)職責(zé)。

〔4〕繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷關(guān)注關(guān)愛(ài)這個(gè)11的班級(jí)，如到宿舍走訪以及通過(guò)電話聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級(jí)的狀況。

〔5〕交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長(zhǎng)與團(tuán)支書的工作。

〔6〕常常性走訪班級(jí)，通過(guò)聊天了解大家的狀況。

〔7〕參與班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，體育競(jìng)賽等。

班主任助理工作計(jì)劃書2

一、工作性質(zhì)：

協(xié)助班主任開(kāi)展新生工作，同時(shí)讓新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立正確的目標(biāo)。

二、具體的工作計(jì)劃和目標(biāo)：

第一、樹(shù)立好第一印象

報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的。因此，我們要高度重視見(jiàn)好第一面，此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)盡可能的記住和熟識(shí)每個(gè)學(xué)生。并且填寫相關(guān)表格，開(kāi)始建立個(gè)人檔案〔包括愛(ài)好、特長(zhǎng)等等〕。新生入學(xué)報(bào)到不久，召集全體新生開(kāi)第一次主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。這對(duì)班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應(yīng)當(dāng)盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育支配和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的進(jìn)展方向和要求及對(duì)新生有可能在接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、交往、心情、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問(wèn)題加以提示。

第二、做好與學(xué)弟學(xué)妹之間的溝通工作

對(duì)新生進(jìn)行談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對(duì)面的`溝通更簡(jiǎn)單了解和把握新生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來(lái)肯定的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)當(dāng)要讓我們把握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，準(zhǔn)時(shí)的幫他們接到疑問(wèn)，讓他們的很多困惑和問(wèn)題得到準(zhǔn)時(shí)指教。除此之外，也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛(ài)，個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種主動(dòng)的期望，給予他們鼓舞讓他們感覺(jué)到自己是受到我們的特別關(guān)愛(ài)的，因此也就更加努力向上。特殊對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)值得重點(diǎn)關(guān)注。

第三、為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)

大學(xué)生在校期間要讓他們明白，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但同時(shí)更要提高個(gè)人綜合能力。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承當(dāng)責(zé)任的經(jīng)受和體驗(yàn)，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)當(dāng)鼓舞同學(xué)主動(dòng)競(jìng)聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、還有社團(tuán)協(xié)會(huì)等崗位，首先給他們介紹競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的留意事項(xiàng)以及相關(guān)閱歷等等，但可以在平常的班級(jí)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目，或者是主動(dòng)參與院系組織的活動(dòng)，例如，在開(kāi)學(xué)后不久，系會(huì)舉辦演講辯論賽，鼓舞他們主動(dòng)參加。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感。

第四、對(duì)院系各項(xiàng)活動(dòng)、以及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、各種評(píng)優(yōu)的制度做好充分宣揚(yáng)

院、系針對(duì)大一新生的活動(dòng)是比較豐富的，首先要加大宣揚(yáng)力度，比方科技文化節(jié)，十佳歌手大賽，辯論賽，演講競(jìng)賽等等，在軍訓(xùn)的空閑時(shí)間，應(yīng)當(dāng)細(xì)致的給他們介紹各個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容，以及往屆獲獎(jiǎng)的作品展覽等等。在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上，應(yīng)加大新生對(duì)制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度，組織他們仔細(xì)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開(kāi)始，就應(yīng)當(dāng)要讓他們樹(shù)立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí)，依據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例，讓他們樹(shù)立目標(biāo)而為之努力，同時(shí)來(lái)提高個(gè)人綜合能力的目的。

第五、組織主題班級(jí)活動(dòng)

在新生軍訓(xùn)一段時(shí)間后，舉行班主任見(jiàn)面班會(huì)，在舉行的班級(jí)活動(dòng)中，考驗(yàn)班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)的主動(dòng)性，同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)不要遺忘最那些性格比較內(nèi)向、參與主動(dòng)性不夠的同學(xué)的思想做好工作，給予他們鼓舞。在活動(dòng)前期的策劃，支配，乃至后勤的工作，都應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)新生各個(gè)人的參加，而不是重用個(gè)人，任何人都有機(jī)會(huì)。這樣在實(shí)踐中考驗(yàn)他們。一個(gè)班級(jí)想要向前進(jìn)展就必需要有著一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)。新生對(duì)應(yīng)科院有肯定的了解，對(duì)待四周的環(huán)境相對(duì)熟識(shí)以后?？梢宰尠嗌贤瑢W(xué)自己策劃組織班級(jí)活動(dòng)，這樣能使班上的成員有更多的溝通機(jī)會(huì)，增添集體榮譽(yù)感。

第六、組建好第一屆班委會(huì)，制定強(qiáng)化班級(jí)管理制度。

選擇班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。在班委組織建設(shè)中，設(shè)八個(gè)崗位，班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣揚(yáng)委員、體育委員。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開(kāi)展，影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所以我認(rèn)為當(dāng)一名班干部不僅僅要有肯定個(gè)人表現(xiàn)能力，最重要的一點(diǎn)就是要有高度的集體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，而且肯定要綜合能力表現(xiàn)良好的學(xué)生，必需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是要思想素養(yǎng)好。在軍訓(xùn)期間，常常對(duì)他們談心，所進(jìn)行得個(gè)人才能摸底，比方文藝才能展示方面、寫作方面、成果方面、包括學(xué)習(xí)看法和生活看法等等都要進(jìn)行綜合考慮。在仔細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的商量決定下，選好班委。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度，樹(shù)立班級(jí)主題思想，這幾點(diǎn)尤為重要，另外班級(jí)管理還應(yīng)當(dāng)把寢室長(zhǎng)拉到班級(jí)管理中來(lái)。并且，對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。

三、個(gè)人期望

這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講是自我管理能力的提高，是自身素養(yǎng)的提高，也是實(shí)現(xiàn)“自我管理，錘煉成才〞的實(shí)踐途徑。以上我制定的各項(xiàng)計(jì)劃，都是依據(jù)我個(gè)人所經(jīng)受的，所管理社團(tuán)的各項(xiàng)閱歷的一個(gè)總結(jié)。我想，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理，我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心，奉獻(xiàn)自己，在工作中，遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法，主動(dòng)協(xié)作老師的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體，讓每個(gè)新生充滿對(duì)大學(xué)的激情、充滿夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高，我堅(jiān)信自己有能力勝任班主任這份工作。

申請(qǐng)人：張萌

班主任助理工作計(jì)劃書3

〔一〕助理班主任的聘請(qǐng)與選拔

依據(jù)學(xué)部設(shè)立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件，在大二、大三學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)和動(dòng)員，主動(dòng)鼓舞有志于助理班主任工作的學(xué)生踴躍報(bào)名和參與。

聘請(qǐng)根據(jù)專業(yè)對(duì)專業(yè)的原則，為新生班級(jí)每班配備1名助理班主任，每專業(yè)配備3名左右助理班主任。

選拔的標(biāo)準(zhǔn)包括過(guò)硬思想政治素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力。

組織嚴(yán)密的助理班主任選拔，聘請(qǐng)程序包括前期輔導(dǎo)員推舉和面試辯論兩個(gè)環(huán)節(jié)。

由輔導(dǎo)員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試，面試環(huán)節(jié)把好關(guān)，吸納優(yōu)秀人才充實(shí)到助理班主任的隊(duì)伍中來(lái)。

〔二〕助理班主任的教育與培訓(xùn)

助理班主任人員選定之后，對(duì)新進(jìn)的助理班主任開(kāi)展為期一個(gè)月左右的教育和培訓(xùn)。

通過(guò)教育培訓(xùn)讓助理班主任進(jìn)一步明確助理班主任的職責(zé)和任務(wù)，清晰助理班主任工作的主要內(nèi)容，把握助理班主任工作的工作技能和技巧。

由學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔(dān)任培訓(xùn)教師，教育和培訓(xùn)的主題內(nèi)容包括：

1、助理班主任的工作職責(zé)和任務(wù)。

制定細(xì)致明確的《助理班主任工作手冊(cè)》，為助理班主任開(kāi)展工作提供明確的指導(dǎo)和幫助。

助理班主任作為輔導(dǎo)員的助手和新生的指導(dǎo)者，主要職責(zé)是協(xié)助好輔導(dǎo)員老師做好迎新期間的具體工作和培育新生班級(jí)形成良好的班集體，幫助新生適應(yīng)和熟識(shí)大學(xué)校內(nèi)生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學(xué)習(xí)和心理方面的問(wèn)題。

責(zé)任重大，需要助理班主任具有高度的責(zé)任心，耐煩細(xì)致，肯吃苦耐勞等獨(dú)特品質(zhì)。

這些主題內(nèi)容由學(xué)部富有閱歷的學(xué)生班干部培訓(xùn)的老師擔(dān)任。

2、助理班主任的工作主要內(nèi)容

助理班主任的工作內(nèi)容包括熟識(shí)校內(nèi)生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓(xùn)期間工作和新生班集體的培育工作等。

這些工作主要內(nèi)容經(jīng)過(guò)學(xué)部幾年的實(shí)施和總結(jié)，已經(jīng)形成了一套體系，由學(xué)部具有豐富的助理班主任培育工作的老師和具有豐富實(shí)踐閱歷的往屆助理班主任來(lái)進(jìn)行細(xì)致的講解。

3、助理班主任的工作方法和技能。