三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿_4?三班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

下午好！為了孩子的教育大事，今日，我們相聚在港鎮(zhèn)中心學(xué)校。

首先對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)心地歡迎和感謝！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。

學(xué)校召開(kāi)一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，是想供應(yīng)一個(gè)家校溝通的平臺(tái)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠樂(lè)觀參加到同學(xué)的教育管理中來(lái)，共同促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展，健康成長(zhǎng)。

盼望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。

一、先向家長(zhǎng)們介紹一下我班的狀況

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間孩子們便已成長(zhǎng)為一名三班級(jí)的學(xué)校生了。

這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長(zhǎng)歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。

自我接這個(gè)班以來(lái)，看著每個(gè)孩子漸漸漸長(zhǎng)大，課堂上，大部分的同學(xué)都能坐端正仔細(xì)聽(tīng)講,更加遵守紀(jì)律了；樂(lè)觀動(dòng)腦筋。

做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了，效率高了許多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多。

大部分同學(xué)都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)懷班級(jí)。

每周星期三大掃除，第三組的同學(xué)們很勤勞，任勞任怨，如高欣、萬(wàn)永堯、黃號(hào)、吳大江、陳寶林、付明雅、姜玉龍、張昌卯、毛雨、李佳慧、左林波。

還有其他同學(xué)，陳麗麗、陳宏瑩、林廣婷、王升潔、蔣樹(shù)航、王金梅、周慧婷等同學(xué)都能仔細(xì)的把桌椅、玻璃擦洗潔凈。

周飛、祝一凡還能把室內(nèi)的灰塵用雞毛撣清除掉。

平常呢，杜夢(mèng)洋同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)倒清垃圾桶里的垃圾，給大家供應(yīng)一個(gè)扔垃圾的空間。

可以說(shuō)，孩子們對(duì)班級(jí)的每件事都能仔細(xì)努力的做好。

對(duì)于一群10歲大的孩子來(lái)說(shuō)，他們都是特別精彩的。

很多同學(xué)在不同的方面都有精彩的表現(xiàn)作業(yè)仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)美麗的同學(xué)有陸揚(yáng)帆，馬中妍，周藝、林廣婷、林文雅姚文韜、胡維巧、薛彤彤等；喜愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有潘小龍，陸佃沖，姚文聰，肖學(xué)強(qiáng)，季宇龍，尚貴龍等；學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有陳柳莊，劉衛(wèi)等；繪畫(huà)棒的同學(xué)有陸揚(yáng)帆，馬中妍，姚文韜，杜恒杰，郜婷，劉秋含等；擅長(zhǎng)表演的同學(xué)有陸揚(yáng)帆、馬中妍、夏倩等；習(xí)作棒的有陸揚(yáng)帆、馬中妍、周藝、孫昶陽(yáng)、顧芳艷等；上課樂(lè)觀發(fā)言的同學(xué)有程明、劉雅文、魏善男、劉倩、殷雨欣、于聰、徐心儀、周文書(shū)等；樂(lè)于關(guān)心同學(xué)的有潘園、相升鳳、殷昌雨、邵雨龍等；學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的同學(xué)有張兆巖、姚文康、王文杰、王亞成等；樂(lè)觀想讓自己的成果更進(jìn)一步的同學(xué)有馬靜、潘劉健、夏倩等。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)每個(gè)孩子都有他的特長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)多方面地衡量每個(gè)孩子。

的確，孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L(zhǎng)的關(guān)心下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。

我們這個(gè)班的同學(xué)總體來(lái)講，兩極分化比較嚴(yán)峻，雖然大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了肯定的良好行為習(xí)慣。

但也存在著不足之處孩子大多比較聰慧，卻特別好動(dòng)，自制力以及自理力量相對(duì)較弱。

丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，一會(huì)兒書(shū)本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。

每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)47本齊了沒(méi)有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問(wèn)不出少了誰(shuí)，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。

不過(guò)，讓我感動(dòng)的是有你們家長(zhǎng)的全力支持。

將近兩年時(shí)間的接觸，我對(duì)各位家長(zhǎng)也比較熟識(shí)了。

始終以來(lái)，家長(zhǎng)們總是特別熱心、樂(lè)觀地支持著我們，協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，專(zhuān)心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的