項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:張育民程紅班主任：張哲1破除心靈的堅(jiān)冰,敞開您的心扉盾牌練習(xí)2ShieldExercise盾牌練習(xí)ExpectationsofTheProgramme對課程的期待3Personalthings3件私事3Challengesatwork3個(gè)工作中的挑戰(zhàn)Symbol象征標(biāo)志1.孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步，每天看到兒子開心的笑。2.早點(diǎn)退休,回到家鄉(xiāng).3.全家身體和心理健康.1.做好今年科研課題.2.把科研成果轉(zhuǎn)化為一門新課.3.提高英語聽說水平.3班級文化建設(shè)相互了解和認(rèn)識：家庭、教育和工作經(jīng)歷、愛好、心愿（20分鐘）取組名,選組長,確定小組文化,展示在白板上.（15--20分鐘）為本小組起一個(gè)有個(gè)性化的名字。注意小組的名字要體現(xiàn)小組成員共同追求的目標(biāo)，但不能庸俗化選舉出小組長明確組徽、組歌以及組訓(xùn)(16字以內(nèi))。推選一名臨時(shí)發(fā)言人4班委班長:學(xué)習(xí)委員:文體委員：5

培訓(xùn)方案介紹6第一模塊：視野開拓與思維創(chuàng)新序號培訓(xùn)課程課時(shí)授課方式授課人第一模塊視野開拓與思維創(chuàng)新（16課時(shí)）1國際化人才培育4專題講座中化集團(tuán)曾興球2國際油氣能源形勢4專題講座中石化勘探開發(fā)研究院張抗3系統(tǒng)科學(xué)與戰(zhàn)略思維4專題講座中央黨校李建華4管理創(chuàng)新4專題講座石油化工管理干部學(xué)院牟慈7第二模塊：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升序號培訓(xùn)課程課時(shí)授課方式授課人第二模塊領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升（24課時(shí)）1國際項(xiàng)目執(zhí)行力4專題講座國際石油勘探開發(fā)公司周佰修2國際化經(jīng)營中跨文化溝通4專題講座國際石油工程公司劉錦信3如何實(shí)現(xiàn)“從專業(yè)走向管理”4專題講座國際石油工程公司孟德成4思維創(chuàng)新4專題講座本院5團(tuán)隊(duì)建設(shè)8體驗(yàn)式本院LFE團(tuán)隊(duì)6學(xué)員論壇：項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)4專題研討學(xué)員8第三模塊：項(xiàng)目管理實(shí)踐能力提升第三模塊：項(xiàng)目管理實(shí)踐能力提升（60課時(shí)）1國際石油工程項(xiàng)目管理實(shí)踐4專題講座國際石油工程公司劉錦信3國際石油工程項(xiàng)目招投標(biāo)管理4專題講座國際石油工程公司張永杰4國際工程承包商經(jīng)營與領(lǐng)導(dǎo)力16專題講座武漢大學(xué)國際工程項(xiàng)目高級顧問周瑾如教授5FIDIC合同條件及應(yīng)用8專題講座6國際項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)8專題講座7國際石油工程財(cái)稅管理4專題講座國際石油工程公司8EPC項(xiàng)目管理實(shí)踐4專題講座國際石油工程公司肖繼保9埃塞424事件案例分析4案例教學(xué)國際石油工程公司劉錦信10海外項(xiàng)目HSE管理4專題講座國際石油工程公司羅宏志11學(xué)員論壇：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考4專題研討學(xué)員9第四模塊：綜合素養(yǎng)提升序號培訓(xùn)課程課時(shí)授課方式授課人第四模塊海外適應(yīng)能力提升（24課時(shí)）1中東形勢與伊斯蘭文化8專題講座北京大學(xué)吳冰冰2外派人員壓力管理與跨文化溝通8專題講座中科院心理研究所張警吁3壓力與情緒管理4專題講座清華大學(xué)周海冰4學(xué)員論壇：跨文化溝通的感悟4專題研討學(xué)員10學(xué)員論壇項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考跨文化溝通的感悟

班長組織

每組每次安排2人發(fā)言(發(fā)言提前準(zhǔn)備PPT)小組討論（30分鐘）發(fā)言人發(fā)言大家積極討論，形成互動。11關(guān)于班級管理班委自主管理:學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全天考勤、文體委員負(fù)責(zé)體育文藝活動、班長負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)活動的決策并向班主任匯報(bào)。紀(jì)律：請假必須經(jīng)過班主任同意(半天)；上課遲到、手機(jī)鈴響懲罰約定。12下列情況發(fā)生時(shí)怎么辦？在討論基礎(chǔ)上，形成大家認(rèn)同的規(guī)則，由班長監(jiān)督執(zhí)行上課遲到怎么辦？上課期間手機(jī)響了怎么辦？不參加班級集體活動怎么辦？13一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。

小故事14雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。15可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。

16木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。

17木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完全不同了。18我們就是那個(gè)木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭19人生就是一項(xiàng)自己做的工程，

我們今天做事的態(tài)度

決定了明天住的房子

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