小學(xué)生消防安全優(yōu)秀演講稿小學(xué)生消防安全優(yōu)秀演講稿1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)二班的xx，很高興今日能站在這跟大家做演講，我今日的演講主題是：“增添消防意識(shí)，呈現(xiàn)安全校內(nèi)。〞

首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴(yán)厲?的問(wèn)題，大家都會(huì)使用滅火器嗎？就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子，會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì)使用。果真，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎？意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完好座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會(huì)使用，莫非大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎？我們當(dāng)代的學(xué)生，消防安全學(xué)問(wèn)太薄弱了，可以說(shuō)是絲毫不知，別說(shuō)我小看你們，我覺(jué)得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？假如可以，我期望大家一輩子都不需要用上滅火器，因?yàn)橐坏┯蒙狭?，就意味著一?chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩?，我們必需得?huì)用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的學(xué)問(wèn)，我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)啊！

首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類型，當(dāng)前我們常見(jiàn)的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對(duì)不憐憫況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我期望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣揚(yáng)消防安全學(xué)問(wèn)，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小學(xué)問(wèn)，小竅門。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)，肯定不行馬虎進(jìn)行，肯定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災(zāi)疏散演練，請(qǐng)大家做好預(yù)備，不要覺(jué)得這是徒勞，我可不期望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟，導(dǎo)致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最終犧牲，我期望周一的消防演習(xí)大家能主動(dòng)協(xié)作，把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi)。期望大家到時(shí)候能有秩序快速的撤離教學(xué)樓。

我們所欠缺的消防安全學(xué)問(wèn)太多了，比方發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說(shuō)什么；遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候，我們又應(yīng)當(dāng)如何自救；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應(yīng)當(dāng)有何應(yīng)對(duì)措施？我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)，把能想到的消防安全學(xué)問(wèn)都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！

小學(xué)生消防安全優(yōu)秀演講稿2

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃命自救呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭受火災(zāi)逃命自救十法。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽：

一、要了解和熟識(shí)環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)準(zhǔn)時(shí)疏散和滅火。

二、要快速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要馬上想法撤離。

三、要愛(ài)護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃命時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危急。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五、要利用繩索滑行。用牢固的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在堅(jiān)固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸〞，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

八、為臨時(shí)避難。在無(wú)路逃命的狀況下，可利用衛(wèi)生間等臨時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在臨時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門〞、“緊急出口〞、“安全通道〞、“火警電話〞和逃命方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急〞。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削減傷亡。

關(guān)于消防安全的常識(shí)還有許多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的答應(yīng)下，登陸“中國(guó)消防網(wǎng)〞等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全學(xué)問(wèn)。

同時(shí)，為愛(ài)護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參與滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我愛(ài)護(hù)的能力和閱歷，遇到緊急狀況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)覺(jué)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危急，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，愛(ài)護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了奉獻(xiàn)。

世界上什么東西最珍貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)秀麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新奇的空氣、暖和的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，向往一個(gè)又一個(gè)美妙的期望。

消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無(wú)情，大家警鐘長(zhǎng)鳴。

小學(xué)生消防安全優(yōu)秀演講稿3

敬重的.評(píng)委老師，各位朋友：

大家好！

冬季已經(jīng)來(lái)臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防學(xué)問(wèn)，增添全體師生的安全意識(shí)，為建設(shè)“平安校內(nèi)〞創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)留意事項(xiàng)告知如下：

一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成留意防火的習(xí)慣，教會(huì)消防學(xué)問(wèn)，對(duì)校內(nèi)內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以愛(ài)護(hù)，切勿損壞。

二、在日常的生活中，對(duì)生活用火要特殊當(dāng)心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)覺(jué)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)快速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開窗戶，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，以免引起。

三、各位教師在離開辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。

四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119〞電話快速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃命，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季，應(yīng)當(dāng)留意室內(nèi)空氣的流通，特殊在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是沉重的。

各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)到處提高憂患意識(shí)，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

感謝大家！

小學(xué)生消防安全優(yōu)秀演講稿4

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)今社會(huì)，處處都是各種各樣的電器，我們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)用的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何安全運(yùn)用。

首先我們都要知道火警電話是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)斷電，假如沒(méi)有滅火器，應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著腰，快速下樓〔切記不行坐電梯，這時(shí)候假如還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話那可就真的是太傻了〕。撤離到安全區(qū)域后，快速撥打119火警電話等待消防隊(duì)員到來(lái)再滅火。

當(dāng)然，總有一些人，不顧及他人的安危，不專心聽取消防學(xué)問(wèn)，從而引起了火災(zāi)，例如：有一個(gè)人去醫(yī)院看病，抽了一支煙，抽完后順手扔了，沒(méi)想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火，死了30多個(gè)人，傷100多個(gè)，使很多家庭支離破裂。同學(xué)們啊，這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn)，我信任，那個(gè)扔煙頭的人也肯定會(huì)特別愧疚和懊悔的！

假如說(shuō)，這樣的例子還缺乏以引起你的重視的話，那么下個(gè)事例肯定會(huì)讓你為此而感到可惜：那時(shí)是夏天，一個(gè)酒吧老板為了省錢，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……

火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，緣由就來(lái)自于老板買的電壓器！

同學(xué)們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)缺乏，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防學(xué)問(wèn)牢記心中吧！

“嘀嘟，嘀嘟……〞當(dāng)一輛輛消防車在公路上呼嘯而過(guò)，想必走在公路邊的你也肯定習(xí)以為常了吧！但是，當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí)，是否不禁想：為什么會(huì)有這么多火災(zāi)發(fā)生呢？其實(shí)，這一切都是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暋跋腊踩暋?/p>

“什么是消防安全？〞或許有的人會(huì)問(wèn)。消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線，我們只有保證了在使用各個(gè)家電，各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因?yàn)槭褂眠@些東西是不行避開的。

消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災(zāi)，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。水火無(wú)情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了很多人的美好，而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而，在我們四周，處處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。

隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。假如我們忽視了消防安全，那造成的后果是不行想像的。南京金橋市場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，有2名工人在倉(cāng)庫(kù)屋頂進(jìn)行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違背規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失沉重。

讀了這個(gè)故事，信任大家都一目了然，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因?yàn)槭┕さ墓と藢?duì)消防安全的忽視。他們并沒(méi)根據(jù)規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，最終釀成這樣一起損失沉重的火災(zāi)事故。

小學(xué)生消防安全優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì)淹沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影勞碌？是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士。

記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔〞，東跑西跑查找吃的，淹沒(méi)了飯館里的飯菜，淹沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔〞就淹沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，準(zhǔn)時(shí)撥打119。

幾分鐘后，消防車?guó)Q著警笛疾馳來(lái)車停下以后，消防戰(zhàn)士快速?gòu)能嚿舷聛?lái)。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢(shì)又大了起來(lái)，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終勝利了，他們隨著風(fēng)的改變而改變。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔〞噴射，“火魔〞最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如