姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫字詞。

孫悟空識破了妖怪的yīnmóu，他拍著xiōngtángnàhǎn：“哪里來的妖怪，快快現(xiàn)出原形！否則別怪老孫無情！”聽到這話，妖怪嚇得兩腿chàndǒu，大氣也不敢喘，頓時磕頭認錯。豬八戒在旁看了，yóuzhōng地佩服孫悟空。

二、選擇題

2、下列加點字讀音正確的一項是（）A．嫣紅（yān）

晴雯（wén）

襲姑娘（xí）B．高墩（dūn）

寶釵（chā）

窗屜子（tī）C．恰似（qià）

晦氣（huǐ）

鉸斷（jiǎo）D．飄飖（yáo）

喇叭（lǎ）豁喇喇（lǎ）

3、下列詞語中書寫有誤的一項是（

）A．眷戀

永別

謀劃

平平安安B．躊躇

黯然

眷戀

狂轟濫炸C．瑞雪

損失

診斷

平平安安D．慶祝

鍛練

肥沃

血肉之驅

4、下列句子中的加點詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這里因為長期干旱缺水而一毛不拔。B．他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C．在夕陽的照射下，沙礫熠熠發(fā)光，好像一粒粒的金子。D．小光聽到鋼琴彈奏的優(yōu)美旋律，便情不自禁地跳起舞來。

5、下列句中加點字詞的解釋，有誤的一項是（

）A．吾盾之堅（堅固）B．卻看妻子愁何在（妻子和孩子）C．童孫未解供耕織（理解，懂得）D．孔君平詣其父（造詣）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）你知道打不贏這場戰(zhàn)役的后果。（換一種說法，意思不變。）

_________________________

（2）運用動作、語言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)“久別重逢”的場景。

_________________________

（3）熱：八月天很熱，雞熱得聳拉著翅膀，狗熱得吐著舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫）

冷：____________________

（4）我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。（用劃線的字造句）

_________________________

（5）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（修改病句）

_________________________

7、修改病句。

①四大名著《紅樓夢》堪稱我國小說藝術的精髓。

________________________

②大家全都不明白嚴監(jiān)生的意思，只有趙氏知道。

________________________

③哪里出現(xiàn)了他？哪里就會爆發(fā)出一陣笑聲。

________________________

④小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤，結果他贏了他。

________________________

8、在括號內(nèi)填人合適的關聯(lián)詞。

①(

)天上沒什么好，你(

)不用回去了。

②牛好像全了解，(

)沒說話，(

)眉開眼笑的，他也就滿意了。

③姑娘穿上紗衣，(

)梳她長長的黑頭發(fā)，(

)跟牛郎談話。

四、日積月累

9、積累與運用。

（1）古詩中的童年真美，有“_________，_________”的種瓜兒童，有“__________，__________”的弄冰兒童，有“___________，________”的吹笛兒童。

（2）這半學期以來，我積累了不少古詩名句?！癬_________，__________”告訴我要孝敬父母，“__________，___________”讓我體會到春日山澗的寧靜。我還積累了一些有趣的歇后語，如形容依舊如故的“____________”。

（3）漢字已經(jīng)有三千多年的歷史了，現(xiàn)存的最早的字體是________。我最喜歡的漢字字體是________，因為它________________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀軍神重慶臨江門外，一個德國人開設的診所里，醫(yī)生沃克端坐桌后，神情孤傲。他頭也不抬，冷冷地問：“你叫什么名字？”“劉大川?！薄澳挲g？”“24歲?！薄笆裁床?？”“土匪打傷了眼睛?！蔽挚酸t(yī)生站起身熟練地打開病人右眼上的繃帶。他愣住了，眼睛里閃出驚疑的神情。他重新審視著眼前這個人，冷冷地問：“你是干什么的？”“郵局職員?！薄澳闶擒娙?！”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”病人微微一笑，說：“沃克醫(yī)生，軍人做事靠自己的判斷，而不是老太婆似的喋喋不休！沃克正在換手術服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進手術室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個清醒的大腦！”沃克再一次愣住了，竟有些口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼珠，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧?！笔中g臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次，最后他忍不住開口對病人說：“你忍不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢裕碾p手緊緊抓住了身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，新的白床單居然被抓破了。脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔心你會暈過去，”病人臉色蒼白。他勉強一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚梭@呆了，失聲嚷道：“你真是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”“您過獎了。”沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情，他想說什么又忍住了，揮手讓護士出去，然后關上手術室的門，注視著病人，說：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！蔽挚酸t(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領，久仰久仰，認識你很榮幸?！眲⒉杏押玫厣斐鍪秩?。1．文章雖寫劉伯承，但更多筆墨卻寫沃克醫(yī)生，其目的是

（可多選）A．這樣能側面烘托出劉伯承的堅強意志。B．這樣更加表現(xiàn)出劉伯承的勇敢無畏，意志堅強。C．因為沃克醫(yī)生是當過軍醫(yī)的外國人。2．沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病后，立即斷定“你是軍人”的理由是

（可多選）A．因為沃克曾當過軍醫(yī)。B．這樣嚴重的傷勢，只有軍人才會如此從容鎮(zhèn)定。C．因為劉伯承受的是槍傷。3．讀畫橫線的句子，聯(lián)系上下文理解填空。

沃克醫(yī)生“雙手卻有些顫抖”是因為_____________“額上汗珠滾滾”、“一次又一次”說明了______________。

4．沃克醫(yī)生具有___________的醫(yī)德，___________的醫(yī)術。

5．請在文中能表現(xiàn)劉伯承勇敢堅強的句子下面劃波浪線。

11、延伸閱讀?？蓯鄣男▲B沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界、云的海洋。一陣臺風襲過，一只孤獨的小鳥無家可歸，落在被卷到海里的木板上，順流而下。近了，近了！那銀色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，獨乘木船，緩緩漂來。小鳥，那微小身軀，面對廣闊無邊的大海，它沒有畏縮，風浪過后，便堅毅地站在大海中的木板上，尋找著新的希望。忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈后，一下子落到船上。是累了，還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手們趕它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心?？蓯鄣男▲B和善良的水手們結成了朋友。瞧，它多美麗：嬌巧的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，水手們把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手們的感情日益深厚。清晨，當?shù)谝皇柟馍溥M船窗時，它便敞開歌喉，歌聲婉轉動聽，猶如春水淙淙。人類給了它生命，它則毫無保留地把自己的藝術青春獻給哺育它的人們。返航時，人們對小鳥愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，誰不愛自己的故鄉(xiāng)！水手們決定放了它，讓它回到大海的搖藍去，回到蘭色的故鄉(xiāng)去。離別前，小鳥與水手們合影留念。它站在許多人的頭上、肩上、胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起熔進那蘭色的畫面。（有改動）1．請把最后一段中的錯別字圈出并改正在橫線上。

__________________

2．根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。

①喜愛得不舍得放下。__________________

②感情一天比一天深厚。__________________

3．理解句意，把相應答案的字母填入橫線上。

A．小鳥的無助

B．小鳥對人類的回報

C．小鳥的美麗

D．小鳥對故鄉(xiāng)的思念

①嬌巧的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出春草的鵝黃。__________________

②一陣臺風襲過，一只孤獨的小鳥無家可歸，落在被卷到海里的木板上，順流而下。__________________

③清晨，當?shù)谝皇柟馍溥M船窗時，它便敞開歌喉，歌聲婉轉動聽，猶如春水淙淙。__________________

④可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃它油亮的羽毛失去了光澤。________________

4．這篇文章除了寫出了小鳥的美麗可愛，還（）

A．借小鳥表達了作者的愛國之情。B．借小鳥表達了作者對大海的喜愛和贊美之情。

六、語言綜合運用

12、名著閱讀。

（1）在讀書節(jié)“我閱讀，我收獲”專題活動中，你需要和大家交流閱讀收獲。

你最想和大家交流的名著是：《_____》

閱讀收獲：_____

（2）放下行李，耳朵里拔出一個針兒，迎著風，幌一幌，原來是個碗來粗細一條鐵棒。他拿在手中，笑道：“這寶貝，五百余年不曾用著他，今日拿出來掙件衣服兒穿穿?！蹦憧此ч_步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動也不敢動動。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅……

以上打虎情節(jié)中