—母親節(jié)幼兒園親子活動方案母親節(jié)幼兒園親子活動方案【篇1】

【活動目標(biāo)】

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。

2.體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

【活動準(zhǔn)備】

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2圖片及音樂。

3..搜集幼兒幫忙媽媽勞動的照片。

【活動過程】

開頭部分（配樂《媽媽的吻》）

師：小好友們，媽媽來參與我們的活動，大家快樂嗎你明白為什么今天要把媽媽請到幼兒園來

幼：由于媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱情的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、賞識圖片——世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小好友，心里可快樂了。于是它對自己的媽媽說：媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個漂亮的世界上。小好友，你明白嗎是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到動聽的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好友。小好友們，如今請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽靜靜的說一聲：謝謝你，媽媽。

2.師：這是誰

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小好友，你明白嗎在你還不會吃飯的時分，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小好友一每天的長大了。來，請小好友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。

3.師：這位體積巨大的動物誰認(rèn)識它

幼：是犀牛。

師：你明白小犀牛怎么了嗎

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小好友，在你還走不穩(wěn)的時分，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢如今請小好友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長合作）

師：小好友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時分，是什么樣的姿態(tài)

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對，是始終彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀

師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小好友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲：媽媽，辛苦了。由于就是媽媽地這雙手扶著我們學(xué)會了走路。

4.師：小好友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危險，或許是冷了或許下雨了或者是它們害怕了小好友看看灰鵝媽媽是怎樣做的

幼：它媽媽用翅膀愛護(hù)它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀愛護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小好友遇到危險的時分，你的媽媽是怎樣做的

師：小好友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時分，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護(hù)你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲響說一聲：謝謝你，媽媽。

5.師：小好友明白小松鼠在做什么嗎這只小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，所以它就氣憤耍賴呢。小好友你想一想：你有沒有過由于媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走有沒有過由于貪玩不想回家，就跟媽媽氣憤其實我們都有過跟媽媽氣憤、耍賴的時分。但是，媽媽有沒有由于這些就把你趕出去，不要你了

幼：沒有。

師：對。沒有，媽媽總是能夠諒解你，無論你怎樣，媽媽一直是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：媽媽，謝謝你。

二、家庭活動展現(xiàn)——做關(guān)懷媽媽的好孩子

師：媽媽為了照料我們，讓我們能夠健康成長，她付出了許多許多。不過，我們小好友也表現(xiàn)的非常好啊，我明白我們班的小好友，最近常常幫忙媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小好友們的表現(xiàn)吧

1.幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小好友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小好友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、幫忙媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。

三、表演活動——祝媽媽節(jié)日歡樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2師：最終，小好友還有一份最最甜美的禮品送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

四、戶外感通與團(tuán)體操。

五、共享水果。

六、第二節(jié)課：親子游戲。

1、《大腳小腳一起走》

游戲規(guī)章：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開頭后媽媽和寶寶一起運制片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達(dá)地那一組為勝。

2、《媽媽找珍寶》

游戲規(guī)章：寶寶圍成一個大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開頭后，媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈，媽媽開頭摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個過程中，孩子不能出聲響，全部找到后請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶

七、我對媽媽說……

送神奇禮品。

八、快樂中餐。

母親節(jié)幼兒園親子活動方案【篇2】

活動目標(biāo)：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。

3、明白5月的第二個禮拜是母親節(jié)。

活動準(zhǔn)備：

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈。

活動過程：

1、導(dǎo)入

今天是個相親相愛的好日子，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。

2、過程

（1）歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

（2）媽媽每天都在細(xì)心的照料我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，由于媽媽我們更加幸福，更加暖和，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

（3）音樂表演《愛我你就抱抱我》。

寶寶和媽媽們共同參與。

（4）為媽媽畫自畫像。

媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒漂亮的時辰，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?，看看誰畫的媽媽最漂亮。

（5）帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。

三、結(jié)束

活動結(jié)束，和媽媽一起回家。

母親節(jié)幼兒園親子活動方案【篇3】

活動目標(biāo)

1.通過親子活動，使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。

2.發(fā)展幼兒的觀看力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)力量、動手操作力量。

3.感受媽媽哺育自己的辛苦。

活動準(zhǔn)備

1.主題活動錄象，肯定數(shù)量的水果，果盤，牙簽。

2.音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

活動過程

1.談話導(dǎo)入活動：

師：小好友都明白五月份的第二個星期日是什么節(jié)（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下全部媽媽的節(jié)日。媽媽為了哺育我們付出了許多，非常辛苦，今天老師把小好友的媽媽請到幼兒園，下面小好友就以最熱情的掌聲歡迎媽媽的到來……

2.說媽媽：

（1）請幼兒回憶、講解并描述媽媽哺育孩子的難忘事情

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照料讓我們感覺到非常幸福，小好友和媽媽之間肯定有許多難忘的事情，如今就請小好友說說和媽媽之間難忘的事。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情

我們大班的小好友真懂事，剛剛說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢

3.做媽媽：

（1）觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗媽媽的辛苦

幼兒老師：孩子們一每天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就快樂的事，前幾天我們小好友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?/p>

我們小好友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時分、睡覺的時分有什么樣的感覺

（3）講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的宏大

小好友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。（故事略）

4.謝媽媽：

每個媽媽身上都會有許多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用全部的愛來呵護(hù)我們，小好友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

（1）面對媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”。

（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話。

（3）集體表演：《感恩的心》。

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

母親節(jié)幼兒園親子活動方案【篇4】

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒明白5月的第一個雙休日就是母親節(jié)2、通過活動讓孩子們明白母親的辛苦，明白感恩母親。

活動準(zhǔn)備：

1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)說：祝媽媽母親節(jié)歡樂！媽媽您辛苦了3、訓(xùn)練舞蹈《讓愛住我家》

4、準(zhǔn)備氣球（每個幼兒一個）5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》

活動進(jìn)程：

1、先布置各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

2、16：50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。

3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時分各班老師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把全部的媽媽圍在中間，（要求老師布置幼兒自己找到自己的媽媽或家人）4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。

5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》

6、活動結(jié)束留意事項：

1、如遇天氣不好的情況地點變動為（幼兒園三樓多功能活動室）

2、幼兒先把家長們圍到老師再布置幼兒找到自己的家人3、活動當(dāng)天肯定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長伴隨做活動），如有特別情況家長未到得幼兒老師要布置好幼兒在自己的身邊，告知他先把禮品收到等媽媽到了再送給他。

4、活動結(jié)束后肯定要留意家長未到的幼兒。

母親節(jié)幼兒園親子活動方案【篇5】

活動主題：

我的好媽媽

活動意圖：

如今的孩子在家都具有特別的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必需學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會愛，因此，我們借母親節(jié)這個特別的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在歡樂的活動氣氛中感受關(guān)愛他人的歡樂。

活動目標(biāo)：

1、明白母親節(jié)的時間和由來

2、關(guān)懷媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)懷和愛。

3、情愿為媽媽做一些力所能及的事情。

活動時間：5月8日

活動內(nèi)容：

1、體驗活動：照料蛋寶寶

每個同學(xué)帶一個生雞蛋，運用自己的才智，在一天的各項活動中，照料蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

每個同學(xué)給媽媽畫張相。

媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班同學(xué)每人為媽媽設(shè)計一個新發(fā)型

（以上活動有各班教室做好具體記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛）

3、我愛好媽媽：

每天放學(xué)之前老師都請同學(xué)們每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓同學(xué)在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)懷。

母親節(jié)幼兒園親子活動方案【篇6】

設(shè)計意圖：

古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的根本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而如今有許多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了許多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是天經(jīng)地義的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“擅長發(fā)現(xiàn)幼兒感愛好的事物、游戲和偶發(fā)大事中所隱含的教育價值，把握機(jī)遇，主動引導(dǎo)?！币虼?，借此時機(jī)我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小好友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開頭，懂得知恩圖報，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。

活動目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒明白五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。力量：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙?zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽X月X日XX時間來幼兒園參與慶?；顒印?/p>

學(xué)問經(jīng)驗準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀看媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天，小好友明白今天是什么節(jié)日嗎（母親節(jié)）你明白“母親”是什么意思嗎（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢（是天下全部媽媽的節(jié)日）這一天，世界上許多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

（教學(xué)想象：以談話形式單刀直入的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的主動性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。）

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小好友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱情的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛惜自己的媽媽

小好友的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小好友平常應(yīng)當(dāng)聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小好友說說看，你計劃在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀ㄓ變捍饛?fù)：掃地、倒垃圾、整理房間等等）

（教學(xué)想象：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟識不過了。老師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小好友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小好友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛剛媽媽們聽了小好友的朗誦都特別感動，她們有很多話想跟小好友說，今天我們請到了XXX小好友的媽媽，有請她代表全部的媽媽們?yōu)樾『糜褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）

（教學(xué)想象：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加活潑、好玩、吸引幼兒。