幼兒大中小班常規(guī)細(xì)則（精選3篇）

幼兒大中小班常規(guī)細(xì)則篇1二、盥洗活動(dòng)A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室，不推不擠，排隊(duì)如廁、洗手。2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。4.大小便能基本自理，有困難的能及時(shí)跟老師說出大小便的要求。5.盥洗時(shí)不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。B：對(duì)教師的要求1.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。2.允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4.幼兒入廁，要觀察并給予幫助5.盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池，消毒毛巾。6.保持地面干爽、防滑。幼兒大中小班常規(guī)細(xì)則篇2A：幼兒常規(guī)：活動(dòng)1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。2.正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。3.進(jìn)餐時(shí)不講話，細(xì)嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。4.注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7.自己取水喝水，學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。B：對(duì)教師的要求：1.餐前組織安靜活動(dòng)。2.組織盥洗，指導(dǎo)用正確的方法盥洗。3.清潔消毒餐桌，準(zhǔn)備餐具。4.向幼兒介紹飯菜，使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯，不催食，指導(dǎo)語(yǔ)：“你添飯了沒有?”。6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。7.組織幼兒餐后散布、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動(dòng)，提醒幼兒按老師的要求活動(dòng)，外出時(shí)不推擠，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。幼兒大中小班常規(guī)細(xì)則篇3A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長(zhǎng)說再見。2.能接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。3.不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子，愿意進(jìn)區(qū)游戲。5.玩桌面游戲時(shí)，能保持安靜，不隨意走動(dòng)，不影響別人。B：對(duì)教師要求：1.開窗通風(fēng)，讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。2.做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。3.接待幼兒，與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。4.觀察幼兒來(lái)園精神狀況，如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。5.組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。6.清點(diǎn)人數(shù)，作好點(diǎn)名記錄。7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8.準(zhǔn)備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。經(jīng)典美文欣賞中國(guó)有句老話，叫“相由心生”，也就是說一個(gè)人的相貌是由心靈決定的。一個(gè)經(jīng)常生氣的人，面孔必定是愁眉糾結(jié)的。一個(gè)開朗樂觀的人，面孔上必定是喜慶舒展的。一個(gè)內(nèi)心充滿邪惡的人，面孔必定是陰晦冰冷的。一個(gè)內(nèi)心充滿善良的人，面孔必定慈眉善目的。以貌取人，當(dāng)然不足取，但是一個(gè)人的內(nèi)心所思所想，日久天長(zhǎng)，一定會(huì)長(zhǎng)在“臉”上，因?yàn)橐粋€(gè)人臉是心靈的真實(shí)寫照，即使偽裝，也只是表層的，那一抹底色是無(wú)論如何也掩蓋不了。日常生活中，有人養(yǎng)身，四體不勤，五谷不分，懶得彎腰，懶得走路，因而養(yǎng)得白白胖胖，行動(dòng)困難。有人養(yǎng)腦，遇到事情不思考，遇到問題不糾結(jié)，懶得讀書，懶得看報(bào)，久而久之，大腦生銹，智商減半。有人養(yǎng)心，吃安神丸，喝養(yǎng)心湯，咽養(yǎng)心菜，如此食補(bǔ)，是否有用，沒有試過，不過孟子在《盡心下》里說：養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣。其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。意思是說減少不健康的欲望，以達(dá)到涵養(yǎng)心靈的`作用。養(yǎng)心是一門技術(shù)活兒，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。讀書養(yǎng)心。茶余飯后，夜深人靜，一冊(cè)在手，書中找樂。用漢書下酒，用史記療饑。隔著時(shí)空，看清照皺眉，看李白飲酒，與莊周夢(mèng)蝶。選擇了一本好書，就是選擇了一個(gè)好的朋友，在文字中穿行，丟棄浮躁，沉淀心性。西漢經(jīng)學(xué)家劉向說：書猶藥也，善讀者能醫(yī)愚。細(xì)嚼方知，這一味治愚的藥便是讀書養(yǎng)心。音樂養(yǎng)心。清風(fēng)明月夜，閑暇午后時(shí)，一盞清茶或一杯咖啡，在《平湖秋月》里賞月，在《高山流水》里覓知音，在《漁舟唱晚》里看夕陽(yáng)。選擇了一首好的音樂，就是找到了一把打開心門的鑰匙，在一首好的音樂徜徉，可以舒緩心靈，緩解焦慮。中國(guó)音樂四方劑：清熱、滋補(bǔ)、理氣、潤(rùn)燥。旅行養(yǎng)心。不管是小長(zhǎng)假還是長(zhǎng)假，換上旅游鞋，背上旅行袋，去沙感受太陽(yáng)的熱情，去海邊感受大海的浩瀚，去叢林感受自然的壯觀，山川河流都在腳下，讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈，讓新鮮空氣在胸腔回流，收獲身體上的疲憊，心靈上的放松。旅行養(yǎng)心，低成本，高回報(bào)，收獲海量幸福。臺(tái)灣作家林清玄寫過一篇文章叫《養(yǎng)壺》，與養(yǎng)心有異曲同工之妙，他在文章中說：一把好壺，它的外表和內(nèi)力都醞釀了時(shí)間的光澤，有著深沉的香氣，即使不放茶葉，光是沖進(jìn)開水，也會(huì)有茶的香味，那香味是無(wú)數(shù)好茶