用厘米做單位量長(zhǎng)度課件_第1頁(yè)
用厘米做單位量長(zhǎng)度課件_第2頁(yè)
用厘米做單位量長(zhǎng)度課件_第3頁(yè)
用厘米做單位量長(zhǎng)度課件_第4頁(yè)
用厘米做單位量長(zhǎng)度課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩18頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)用厘米作單位量長(zhǎng)度課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)測(cè)量長(zhǎng)度課堂練習(xí)5正是因?yàn)槌霈F(xiàn)這樣的情況，所以統(tǒng)一的計(jì)量單位誕生了。課前導(dǎo)入小朋友，你會(huì)看尺子嗎？cm代表的是厘米……1cm1cm1cm1cm你們可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？代表厘米的線長(zhǎng)度更長(zhǎng)，厘米一半的位置有較短的線代表5毫米.比如帶一根繩子在身上，需要的時(shí)候就用它來(lái)比較長(zhǎng)短，古埃及人就使用繩子丈量土地。在古代還沒(méi)有發(fā)明尺的時(shí)候，人們用一些簡(jiǎn)單的工具來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。后來(lái)又有人想出，可以用身體的一部分來(lái)做測(cè)量工具，如張開(kāi)大拇指和中指(或小指)兩端的距離稱(chēng)作1拃，成人兩臂左右平伸時(shí)兩手之間的距離稱(chēng)為1庹，在我國(guó)古代丈量土地的時(shí)候，也經(jīng)常用步數(shù)來(lái)計(jì)算。探究新知量長(zhǎng)度常用的工具是米尺，下圖是米尺的一部分。厘米可以用字母cm表示，1厘米可以寫(xiě)作1cm，讀作1厘米。1這一段長(zhǎng)1厘米1厘米這一段長(zhǎng)(

)厘米說(shuō)一說(shuō)。在自己用的直尺上分別指出2cm，5cm，8cm的長(zhǎng)度。用手指比劃一下1cm大約有多長(zhǎng)。哪些物體的長(zhǎng)度大約是1cm？1、紐扣2、紐扣電池3、螺母4、一角硬幣5、SIM卡6、書(shū)的厚度7、大拇指指甲蓋8、紅豆量一量。怎樣用米尺量物體的長(zhǎng)度？鉛筆長(zhǎng)（）cm。7另一端所對(duì)的刻度是7。課堂練習(xí)量一量，說(shuō)一說(shuō)是怎樣量的。

橡皮長(zhǎng)5cm。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？學(xué)會(huì)了如何看尺子知道了什么是厘米課堂小結(jié)明白了怎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論