2/2收集整理，僅供參考2022年呼和浩特市中小學教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動，否則就是違反了學生的（）。A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴權(quán)【答案】：A2.教師關(guān)注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學生階段【答案】：C3.學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于（）。A.下位學習B.相關(guān)類屬學習C.并列結(jié)合學習D.上位學習【答案】：D4.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學任務(wù)B.教學規(guī)律C.教學原則D.教學內(nèi)容【答案】：A5.教師在教育教學活動中應(yīng)當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.師資C.督導D.師德【答案】：D6.教師公正的核心是（）。A.對學生公正B.對同事公正C.對自己公正D.對上級公正【答案】：A7.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.凝固功能B.約束功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：C8.（）是人和動物在心理上的根本分界線。A.自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展B.食物條件反射C.識別食物D.認識環(huán)境【答案】：A9.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A.個別差異性B.不平衡性C.階段性D.順序性【答案】：D10.人們會力圖尋找導致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.歸因B.歸納C.推論D.推理【答案】：A11.教育工作者的真正威信在于他的（)A.知識水平B.能力高低C.人格力量D.權(quán)力【答案】：C12.專家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學內(nèi)容。A.迂回曲折式B.實驗式C.導入式D.開門見山式【答案】：C13.衡量品德的重要標志是（）。A.道德行為B.道德意志C.道德認知D.道德情感【答案】：A14.衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是（）。A.教學計劃B.升學率C.教學大綱D.考試成績【答案】：C15.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點是（）。A.具備獨立思考和獨立評判的能力B.能有意識地從他人的評價中認識自我的價值C.他們的行為是為了避免懲罰D.個人的價值準則完全依附于社會價值體系【答案】：C16.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.精通業(yè)務(wù)，學而不厭B.學為人師，行為示范C.熱愛學生，誨人不倦D.以上都是【答案】：D17.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】：C18.道德意志的過程不包括（）。A.選擇道德方式B.生成道德動機C.執(zhí)行道德決定D.形成道德觀念【答案】：D19.中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）。A.墨子B.荀子C.孔子D.孟子【答案】：C20.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.間接性B.概括性C.理解性D.抽象性【答案】：B21.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.智力D.能力【答案】：D22.行為主義的主張是（）。A.用實驗的方法研究行為B.主張研究意識C.重視對異常行為的分析D.人的本質(zhì)是好的，善良的【答案】：A23.（）具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.感情B.情緒C.心情D.情感【答案】：D24.下面不屬于宏觀的教學設(shè)計主要內(nèi)容的是（）。A.制定各門課程的教學大綱B.制定教學成效考核的辦法C.制定教學計劃D.確定教學目標【答案】：D25.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.追蹤研究B.家庭比較研究C.代際研究D.雙生子研究【答案】：D26.在知識理解的過程中，教學時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質(zhì)特征不變。A.無關(guān)特征B.關(guān)鍵特征C.整體特征D.局部特征【答案】：A27.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）。A.義務(wù)性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.強制性規(guī)范【答案】：A28."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.加強理論教學D.注重實踐教學【答案】：B29.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.替代強化B.間隔強化C.自我強化D.直接強化【答案】：A30.動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當外界條件發(fā)生變化時，動作的這些特點都有所降低，這是操作技能形成的哪個階段？（）A.操作模仿階段B.操作整合階段C.操作定向階段D.操作熟練階段【答案】：B31.布魯納認為學習的實質(zhì)是（）。A.同化B.形成整體完形C.形成條件反射D.主動形成認知結(jié)構(gòu)【答案】：D32.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.非指導性療法B.行為矯正法C.心理分析法D.松弛訓練【答案】：B33.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的，學校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責,行為并無不當，這時造成的學生傷害事故應(yīng)該由（）承擔責任。A.教師B.學校C.未成年人監(jiān)護人D.學生的親戚【答案】：C34.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責是（）。A.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議B.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C.從事科學研究、學術(shù)交流、參加專業(yè)的學術(shù)團體D.參加進修或者其他方式的培訓【答案】：B35.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.原型啟發(fā)B.負向遷移C.定勢D.功能固著【答案】：C36.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.直接動機B.外部動機C.內(nèi)部動機D.間接動機【答案】：B37.精神分析學派的創(chuàng)始人是（）。A.羅杰斯B.奈塞爾C.弗洛伊德D.華生【答案】：C38.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.痕跡衰退說B.知識同化說C.提取失敗說D.經(jīng)驗干擾說【答案】：C39.關(guān)于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它是應(yīng)用倫理學的分支B.它指導著教師生活中的方方面面C.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題D.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象【答案】：B40.我國中小學普遍實行的學科課程，是（）的表現(xiàn)。A.課程即經(jīng)驗B.課程即項目C.課程即活動D.課程即知識【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.要不斷培養(yǎng)科學和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】：ABD42.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講【答案】：AC43.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.合理運用說服方式.B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.自覺遵循說服原則D.深度理解說服信息【答案】：ABCD44.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.社會輿論B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習慣D.科學技術(shù)【答案】：ABC45.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件B.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求C.是和諧文化建設(shè)的根本條件D.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程【答案】：AB46.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的主觀因素B.行為后果的客觀因素C.行為發(fā)生的主觀因素D.行為發(fā)生的客觀因素【答案】：BC47.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.某顧客挑剔，與之理論B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報D.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】：ACD48.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.角色多樣性B.發(fā)展?jié)u進性C.勞動創(chuàng)造性D.成效滯后性E.工作神圣性【答案】：ACDE49.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.記憶的道德情感B.直覺的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：BCD50.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.人際關(guān)系和睦C.情緒體驗積極D.自我意識良好【答案】：ABCD51.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.擴大中等收入群體C.取締非法收入D.調(diào)節(jié)過高收入【答案】：ABCD52.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)盡量簡潔B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)是可以驗證的D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】：ABCDE53.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和任務(wù)，意義在于（）。A.確保從業(yè)者順利的自我實現(xiàn)、自我完善B.有利于從業(yè)者科學地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑C.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法D.是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題【答案】：ABCD54.職業(yè)道德有（）特點。A.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性B.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性C.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性D.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當?shù)姆€(wěn)定性和繼承性【答案】：ABCD55.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.是教師群體共有的心理特征【答案】：ABCD56.職業(yè)道德表達形式一般有（）。A.標語口號B.公約C.承諾D.制度【答案】：BCD57.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的D.學習是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC58.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.評價結(jié)果B.執(zhí)行方案C.設(shè)計方案D.理解問題【答案】：ABCD59.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學模式的有（）。A.情景性教學B.隨機通達教學C.程序性教學D.支架式教學【答案】：ABD60.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)意識【答案】：BCD61.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.以人為本C.教書育人D.為人師表【答案】：ACD62.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.人生歷程的重要環(huán)節(jié)C.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑D.為人處世的根本要求【答案】：BC63.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.