2/2收集整理，僅供參考2022年藍(lán)山縣中小學(xué)教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：B2.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的穩(wěn)定性C.注意的范圍D.注意的分配【答案】：D3.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.王守仁D.韓愈【答案】：C4.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：A5.在別人對自己的評價中，教師應(yīng)（）。A.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)B.更好地認(rèn)識自己，改造自己C.從中判斷誰是自己的朋友D.與之辯論，更好地證明自己【答案】：B6.（）指個人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.理解問題B.發(fā)現(xiàn)問題C.問題檢驗D.問題解決【答案】：D7.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】：B8.世界上第一個提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）。A.夸美紐斯B.柏拉圖C.赫爾巴特D.斯賓塞【答案】：C9.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是（）。A.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】：D10.課程論與心理學(xué)的聯(lián)系，最早可追溯到（）。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.畢達(dá)哥拉斯D.亞里士多德【答案】：D11.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.情緒過程B.意志過程C.激情D.認(rèn)知過程【答案】：A12.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是（）。A.橫向遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.縱向遷移【答案】：A13.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是（)A.學(xué)科課程B.實‘驗課程C.活動課程D.綜合課程【答案】：A14.學(xué)校具備了依法成立，有必要的財產(chǎn)或經(jīng)費，有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所，能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任等條件（）。A.必須審批才能成為法人B.掛牌后才能成為法人C.就可以成為法人D.并不一定就是法人，還需要辦理相關(guān)手續(xù)【答案】：C15.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）。A.順向正遷移B.逆向負(fù)遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】：A16.下列關(guān)于專家型教師教學(xué)特點的表述,錯誤的是（）。A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學(xué)生為中心，并具有預(yù)見性B.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法C.專家教師有半富的教學(xué)策略D.專家教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)【答案】：D17.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平？（）A.10B.9C.13D.8【答案】：A18.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.符號性B.全球性C.繼承性D.反思性【答案】：D19.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.開放式提問C.封閉式提問D.具體化【答案】：B20.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質(zhì)影響識記的效果B.對材料的組織影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料意義的理解度影響識記效果【答案】：C21.提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路是（）。A.教育研究B.教育教學(xué)研究C.實驗研究D.教學(xué)研究【答案】：B22.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.逃避B.冷漠C.分歧D.收斂【答案】：B23.服從與懲罰的道德定向階段屬于（）水平。A.超越習(xí)俗B.前習(xí)俗C.后習(xí)俗D.習(xí)俗【答案】：B24.用以測量學(xué)績的量表，選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫（）。A.教學(xué)測驗B.教學(xué)測量C.教學(xué)評價D.教學(xué)評估【答案】：A25.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)知能發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.心理發(fā)展【答案】：A26.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.教師對教育事業(yè)的忠誠B.熱愛學(xué)生C.教師自身的道德修養(yǎng)D.教師的責(zé)任心【答案】：B27.輔導(dǎo)員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.面質(zhì)技術(shù)B.具體化C.情感回應(yīng)D.共情【答案】：A28.班集體在育人方面突出價值的實現(xiàn)是通過（）。A.班干部B.班主任C.集體教育D.個人教育【答案】：C29.評價教師某道德行為時，應(yīng)該（）。A.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)B.根據(jù)該行為的目的C.對該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析D.根據(jù)該行為的的效果【答案】：C30.操作技能的特點是（）。A.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B.物質(zhì)性、外顯性、展開性C.物質(zhì)性、內(nèi)潛性、展開性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】：B31.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）。A.開放式提問B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)C.具體化技術(shù)D.封閉式提問【答案】：A32.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.職業(yè)倦怠程度低B.具有豐富的專門知識C.關(guān)注自己的生存D.關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展【答案】：C33.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.自我意識B.家庭因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】：D34.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。A.痕跡衰退說B.干擾說C.同化說D.動機說【答案】：C35.老牌行為主義的代表人物是（）。A.華生B.托爾曼C.杜威D.斯金納【答案】：A36.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。A.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度B.學(xué)生的智力水平C.學(xué)習(xí)的方法D.學(xué)習(xí)對象之間的共同要素【答案】：D37.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實施順序是（）。A.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行B.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行C.視具體情況,可有多種開端和順序D.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行【答案】：C38.對知識遺忘進(jìn)程進(jìn)行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.艾賓浩斯B.桑代克C.皮亞杰D.奧蘇伯爾【答案】：A39.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。A.導(dǎo)向性B.疏導(dǎo)C.教育的一致性與連貫性D.因材施教【答案】：D40.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.觀察法B.測驗法C.調(diào)查法D.個案研究法【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過法律的手段強制實現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)C.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)D.通過自我控制、約束實現(xiàn)【答案】：BCD42.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.沒有求知的欲望與興趣C.良好的性格特征D.從事教育工作的使命感E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：ABDE43.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.樹立奉獻(xiàn)意識【答案】：BCD44.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。B.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律C.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系D.研究教師道德意識現(xiàn)象【答案】：ABCD45.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).敏捷C.自信D.聰慧【答案】：AC46.個別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.澄清技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.共情D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD47.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.保健因素B.情感因素C.認(rèn)知因素D.激勵因素【答案】：AD48.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識B.設(shè)身處地，置換角色C.真誠交流，溝通情感D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD49.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.熱愛科學(xué)、追求真理等等B.公正、愛生C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.以身作則【答案】：ABCD50.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感【答案】：ABCD51.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益的提高C.敬業(yè)可以提高員工的工作績效D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分【答案】：CD52.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.社會主義核心價值體系教育B.中國近現(xiàn)代史教育C.形勢政策教育D.專業(yè)技能教育E.馬克思主義理論教育【答案】：ABCE53.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.多樣性B.穩(wěn)定性C.針對性D.職業(yè)性【答案】：ABD54.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.尊重同事，尊重家長。E.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：ACDE55.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可利用性C.鞏固性D.可組織性【答案】：ABC56.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面【答案】：ABC57.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是（）。A.堅持因材施教規(guī)律B.堅持知行合一規(guī)律C.堅持全面發(fā)展規(guī)律D.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律【答案】：ABCD58.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛科學(xué)B.愛勞動C.愛朋友D.愛家人【答案】：AB59.歸因?qū)€體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個體對成敗的認(rèn)知B.影響個體的情緒情感反應(yīng)C.影響個體對今后成敗的期望D.影響個體的后繼行為【答案】：BCD60.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)B.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會發(fā)展階段C.在這個階段需要對資本主義進(jìn)行補課D.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家【答案】：ABD61.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述，正確的有（）。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費D.不利于學(xué)生個性發(fā)展【答案】：ABCD62.關(guān)心愛護(hù)學(xué)