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文檔簡介
小學(xué)三班級科學(xué)老師工作總結(jié)3篇為了便于自己在工作中更好的積累工作閱歷,我們有必要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是我收集的小學(xué)三班級科學(xué)老師工作總結(jié)3篇(三班級科學(xué)年度工作總結(jié)),供大家參考。
小學(xué)三班級科學(xué)老師工作總結(jié)1一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們老師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持專心備課
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間安排都作了詳細(xì)的記錄,專心寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的打算,并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并專心按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,正確化,條理化,正確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事溝通,虛心請教其他老師
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四、樂觀推動素養(yǎng)教育
新課改提了的,要以提高學(xué)生素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是留意了學(xué)生能力的培育,把傳授知識、技能和進(jìn)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。
五、工作成果
除了完成日常的教學(xué)工作外,我常常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。我校老師在由我參加、組織的首屆老師藝術(shù)節(jié)上取得了優(yōu)秀成果,此外,在上年度我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性很好,條件稍差的同學(xué)比如:音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下,基本上達(dá)到我的教學(xué)目的,一年度下來已經(jīng)有很大的進(jìn)步。參加了學(xué)?!八囆g(shù)社團(tuán)進(jìn)社區(qū)”活動的文藝演出。
六、努力目標(biāo)
1、加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培育學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多做公開課,多去參加競賽和參加教研活動,以錘煉自己。
在今后的工作中我會再接再厲,揚(yáng)長避短,不斷學(xué)習(xí),爭取更好的成果。
小學(xué)三班級科學(xué)老師工作總結(jié)2秋去冬來,一學(xué)年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)年中,有過辛酸,也有歡快有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢,準(zhǔn)時總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人同時面對全體學(xué)生,熱愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不卑視、譏諷他們,循循善誘,誨人不倦要求學(xué)生做到的,自我首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行,不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。
第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不由于個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好的示范。
第三,在教育教學(xué)工作中,我進(jìn)取專心學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完善的結(jié)合,進(jìn)取、專心備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
同時進(jìn)取學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探究適合班級的教育方法、教育模式,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參加到教學(xué)中來,不再是被動的聽、被動的學(xué)與此同時,向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí),進(jìn)取參加聽課、評課活動,努力提高自我的教育理論水平同時在業(yè)務(wù)上精益求精,進(jìn)取探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路與此同時,采納靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工,必須以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)、討論和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,把握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的進(jìn)展壯大貢獻(xiàn)自我微薄之力。
小學(xué)三班級科學(xué)老師工作總結(jié)3踏入__學(xué)院成為一名老師已經(jīng)快一年半了?;叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過了一年半來的歷練,發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長,但我已經(jīng)從中受益匪淺,收獲頗多。作為一名新老師,為了使學(xué)生學(xué)有所得,從課程學(xué)習(xí)中把握有用的應(yīng)用技能,我堅持做好課前打算工作,大量查閱相關(guān)知識,在提高自身素養(yǎng)的同時,向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上,通過各種教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的樂觀性,在與學(xué)生的互動過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,達(dá)到知識的靈活運(yùn)用。課下準(zhǔn)時批改作業(yè),并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就相關(guān)問題進(jìn)行講解,以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確把握。新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,我們也一直以滿腔的熱忱樂觀地工作著。本學(xué)期我主要擔(dān)任08級市場營銷本專科的《_______》和09級市場營銷的《____》這兩門課?,F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:
一、思想方面
本人堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。對工作專心負(fù)責(zé),勤勤懇懇,能夠主動協(xié)作學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生,老師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)方面
(一)打算工作。
學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培育計劃的課程教學(xué)大綱,并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度計劃表。并且在假期里已專心閱讀了兩本教材,對教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細(xì)的了解,做好了開學(xué)初的教學(xué)打算工作。
(二)精心研讀,專心備課,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
教學(xué)中,備課環(huán)節(jié)極其重要,備課效果的好壞會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生樂觀性。備課既要備教材,又要備學(xué)生。在備課過程中先要吃透課本,把握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一字每一句之后,還去熟讀一些輔助教材,查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點(diǎn)。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教學(xué),真正做到因材施教。要了解學(xué)生,首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱,但是實踐動手能力卻比較強(qiáng),這也正好突出了我院的培育目標(biāo)是綜合應(yīng)用性人才,再加上我們工商管理學(xué)院各專業(yè)的特點(diǎn)——有用性強(qiáng)。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化,每講一個知識點(diǎn)都會找生活中的實例或典型的案例,一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識,另一方面讓學(xué)生了解理論知識的實際應(yīng)用,這樣學(xué)生既易于接收知識,又增加了他們的學(xué)習(xí)愛好。
另外,增加師生互動,引導(dǎo)學(xué)生自己思考并提出疑問,這樣不僅可以激發(fā)自學(xué),還可以活躍課堂?!皩W(xué)起于思,思源于凝”,如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,引發(fā)思考,對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性有重大影響。
(三)主動創(chuàng)新,樂觀教學(xué),塑造人格魅力。
老師最忌諱照本宣科,缺乏創(chuàng)見,對知識的理解往往“有接觸,沒感慨有廣度,沒深度有他見,沒己見有理論,沒實際”。假如課堂沒有新意沒有內(nèi)容,容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,所以我在熟知課本的知識點(diǎn)后,能夠以通俗易懂的語言講給學(xué)生,并能將的進(jìn)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。在上《_________》、《_______》這兩門課時,由于是多媒體上課,所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外,還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫,力爭讓學(xué)生學(xué)有所用,以吸引學(xué)生的留意力和學(xué)習(xí)愛好,拓展學(xué)生的視野,使學(xué)生不斷的達(dá)到“親其師,信其道”的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,又做生話中的益友,行動上接近學(xué)生,心理上貼近學(xué)生,讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師假如有良好的專業(yè)素養(yǎng)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感溝通和生動的語言表達(dá),定會成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、紀(jì)律方面
本人長期以來嚴(yán)格遵守_____學(xué)院的各項管理規(guī)章制度,按時上下班,聽從領(lǐng)導(dǎo),并且能夠?qū)P臏?zhǔn)時的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),樂觀主動地參加教研室組織的各項活動。
四、不足之處
作為年輕老師,由于閱歷不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。
詳細(xì)來說,我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),擴(kuò)展自己的專業(yè)知識,更好地完成教學(xué)任務(wù),因此我要從以下幾點(diǎn)做起:
1、有效利用課堂時間,提高課堂效率。
(1)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的樂觀性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的愛好和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,將難以理解的東西用簡潔的語言進(jìn)行講解。
(2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時,還要做
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