重慶廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育本科行政管理專業(yè)社會(huì)調(diào)查_(kāi)第1頁(yè)
重慶廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育本科行政管理專業(yè)社會(huì)調(diào)查_(kāi)第2頁(yè)
重慶廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育本科行政管理專業(yè)社會(huì)調(diào)查_(kāi)第3頁(yè)
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重慶目關(guān)于企業(yè)辦公室工作的調(diào)查報(bào)告 名郝燕林 號(hào)62 入學(xué)時(shí)間2013(秋)分校(工作站)巫山縣分校 指導(dǎo)教師劉前華 重慶廣播電視高校制指導(dǎo)教師情況實(shí)踐單位(基地)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(由同學(xué)填寫(xiě)):我認(rèn)為實(shí)踐是讓的環(huán)節(jié)。它將是我把書(shū)本學(xué)問(wèn)融入到工作當(dāng)中的過(guò)。組,我主動(dòng)要求參與會(huì)議籌辦工作。辦公室人員預(yù)備會(huì)議材。會(huì)議材料主要是撰寫(xiě)兩個(gè)報(bào)告,分有確定的寫(xiě)作力氣,因此會(huì)議籌備打算由我負(fù)責(zé)撰寫(xiě)為《內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外塑形象,為企業(yè)健康持續(xù)進(jìn)展而努審。會(huì)上,我向參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)具體介紹了主題報(bào)修改意見(jiàn)。依據(jù)修改意見(jiàn),我對(duì)初稿進(jìn)行了修改,然后通過(guò)郵今日,我和辦公室主任一起,對(duì)公司機(jī)關(guān)各部室(隊(duì))上班狀況進(jìn)行抽查,在檢查中沒(méi)。!彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會(huì),怎能了解社但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我的特色,但是怎樣將理論畢業(yè)前的這次專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),無(wú)疑是給了我,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè),在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),必需不斷的增加自己的力氣,做事不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將下定決心,也就要開(kāi)頭為自己的生活做預(yù)備,成功是的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)頭跑銷售相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一,堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)踐,我就是認(rèn)定我、同學(xué)(簽名):年月日單位優(yōu)認(rèn)真端正好實(shí)踐單位(章):指導(dǎo)老師(簽章):年月日見(jiàn)審核人(簽章):分校復(fù)審意見(jiàn)復(fù)審人(簽章):驗(yàn)收人(簽章):年月

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