四年級(jí)語文上冊(cè)部編版口語交際·我們與環(huán)境課文中的環(huán)境小組匯報(bào)環(huán)境問題有哪些空氣污染冰川融化海平面上升濫砍濫伐捕獵動(dòng)物垃圾成災(zāi)環(huán)境問題匯總環(huán)境污染環(huán)境破壞匯報(bào)總結(jié)1.環(huán)境問題形勢(shì)嚴(yán)峻2.環(huán)境保護(hù)刻不容緩……思考1環(huán)境保護(hù)與你的關(guān)系大嗎？思考2怎樣做才能保護(hù)環(huán)境？預(yù)設(shè)情景，交際互動(dòng)情景一：逛公園的時(shí)候，你看到一個(gè)小朋友隨意亂扔果皮，你會(huì)怎么做？情景二：你正在清理別人亂扔的垃圾時(shí)，碰巧有人經(jīng)過，對(duì)你出言諷刺，你會(huì)怎么做？預(yù)設(shè)其他情景，說說你的做法制作手抄報(bào)擬定十條環(huán)保建議小組協(xié)商，全班評(píng)選。對(duì)于不贊同的建議，請(qǐng)說明理由學(xué)好語文，快樂成長(zhǎng)！口語交際：我們與環(huán)境交際內(nèi)容

1.積極參與話題交流，選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡(jiǎn)單易行

的做法。2.能圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。并能判斷別人的

發(fā)言是否與話題有關(guān)說說目標(biāo)交際內(nèi)容讓我們從身邊的小事做起吧！在公共場(chǎng)所，不但自己不亂扔垃圾，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還

要主動(dòng)撿起來投進(jìn)垃圾箱里；看見自來水龍頭沒關(guān)緊，要上前動(dòng)手把它擰緊；看到室內(nèi)光線充足，要主動(dòng)把燈關(guān)掉，做一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要我們有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，能盡自己所能去愛護(hù)環(huán)境，就能為我們生存的環(huán)境盡一份力、添一片綠，就能把地球建設(shè)成一個(gè)更加美好、和諧的家園。本次口語交際的話題是“我們與環(huán)境”。我們的祖國(guó)富饒而美麗，我們生活、

學(xué)習(xí)的地方，空氣是那樣清新，環(huán)境是那樣優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒?，只要大家稍稍留心就不難發(fā)現(xiàn)，人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？交際指導(dǎo)1.搜集資料，了解身邊存在的環(huán)境問題?？梢缘讲煌牡胤?，比如學(xué)校、社區(qū)、快餐店，了解環(huán)境問題。還可以通過不同的途徑，比如現(xiàn)場(chǎng)觀察、讀報(bào)、上網(wǎng)、看電視、聽廣播、采訪群眾，了解環(huán)境問題。在搜集環(huán)境問題時(shí)，可以制作一些小卡片、方便上課時(shí)交流。還可以拍一些照片或從報(bào)刊中剪一些圖片，便于交流時(shí)讓其他同學(xué)形象地感受到環(huán)境問題。交際指導(dǎo)2.細(xì)化話題，明確如何“圍繞話題”展開交流。交流“我們身邊存在哪些環(huán)境問題？對(duì)人們的身體健康有什么危害？”的話題時(shí)?？梢詫?duì)這兩個(gè)問題進(jìn)行細(xì)化梳理，可先對(duì)身邊的環(huán)境問題和健康問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類，再?gòu)姆诸愔羞x取一個(gè)類別進(jìn)行交流。交流“為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么”時(shí)，不要泛泛而談，可以根據(jù)生活中的實(shí)際問題，給出具體的解決辦法。交際指導(dǎo)在匯總保護(hù)環(huán)境的做法時(shí)，可以根據(jù)問題的類型進(jìn)行匯總，也可以根據(jù)具體的做法進(jìn)行匯總。在評(píng)選保護(hù)環(huán)境的十條小建議之后，把選出的十條小建議謄寫在一起，或匯編后打印出來。3.歸納匯總，選出保護(hù)環(huán)境的小建議。交際范例我調(diào)查了一下我所居住的小區(qū)，環(huán)境狀況真是不容樂觀。小區(qū)里面配備了很多垃圾箱，可有些人就是不將垃圾扔進(jìn)去，而是隨意扔在垃圾箱周圍，造成了垃圾的堆積。這會(huì)嚴(yán)重影響小區(qū)居民的身體健康狀況。我們應(yīng)該正確放置垃圾，拒絕亂扔垃圾。交際范例我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的私家車太多了，車多尾氣就多。聽爸爸說。尾氣的主要成分是一氧化碳、二氧化碳、鉛等，這些成分都會(huì)污染空氣，侵害人們的呼吸系統(tǒng)。我要跟大人說，少開私家車，多選擇公共交通工具。交際范例我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有一些不好的現(xiàn)象。如：有的同學(xué)洗完手后不擰緊水龍頭，教室沒人但燈還亮著，這就造成了水、電的浪費(fèi)。我倡導(dǎo)大家要珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，愛惜每一粒糧食。交際范例我的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)展很快，但環(huán)境卻變差了。在修路、蓋房的過程中，很多樹木被砍伐了。我們應(yīng)該號(hào)召人們植樹造林，不亂砍濫伐，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)好環(huán)境。交際范例保護(hù)環(huán)境小建議十條1.超市購(gòu)物時(shí)用布袋，不用塑料袋。2.外出就餐時(shí)，提倡“光盤”，少用或不用塑料打包盒。3.回收利用一些廢舊的塑料制品。4.把廢舊電池送回回收站，讓廢舊電池能夠回收利用。5.盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。6.減少私家車的使用，盡量乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。7.開車時(shí)，如果需要長(zhǎng)時(shí)間等待，請(qǐng)熄火。8.用空調(diào)的時(shí)候，夏季調(diào)高一度，冬季降低一度。9.家用電器不用時(shí)要切斷電源。10.不亂扔垃圾，不焚燒垃圾。