江西省上饒市民?？荚嚶?lián)盟2024年物理高三上期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，某時刻的波形圖如圖所示，其周期為0.2s，下列說法正確的是A．該波的波長為5mB．由圖示時刻開始，經(jīng)0.ls，質(zhì)點a的路程是0.2mC．若該波發(fā)生了明顯的衍射，則它遇到的障礙物或孔的尺寸一定遠大于4mD．若此波遇到另一列波發(fā)生了穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則該波遇到的波的頻率是0.2Hz2、宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)太空授課時，指令長聶海勝懸浮在太空艙內(nèi)“太空打坐”的情景如圖．若聶海勝的質(zhì)量為m，距離地球表面的高度為h，地球質(zhì)量為M，半徑為R，引力常量為G，地球表面的重力加速度為g，則聶海勝在太空艙內(nèi)受到重力的大小為A．0B．mgC．D．3、如圖所示，細繩懸掛在墻壁上的A、B兩點位置，已知AO=BO且AO⊥BO，同一細繩子ACB總長度是AO段的3倍掛在細繩上的小滑輪C可自由移動，其下懸掛重為G的物體，不計細繩和小滑輪的質(zhì)量及其摩擦則小滑輪靜止時()A．兩根繩子的拉力大小為3B．兩根繩子的拉力大小為3C．懸掛點B上移兩根繩子的拉力變小D．懸掛點B上移兩根繩子的拉力變大4、下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是()A．探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法B．加速度、功率P=W/t的定義都運用了比值定義法C．千克、米、秒都是基本單位D．平均速度、合力、有效值等概念的建立運用了等效替代法5、關(guān)于電磁波的下列說法，正確的是()A．電磁波可以在真空中傳播B．電磁波不具有能量C．麥克斯韋第一次通過實驗驗證了電磁波的存在D．赫茲預(yù)言了電磁波的存在6、兩個固定的等量異號電荷所產(chǎn)生電場的等勢面如圖中虛線所示，一帶負電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進入電場在紙面內(nèi)飛行，最后離開電場，粒子只受到靜電力作用，則粒子在電場中()A．做直線運動，電勢能先變小后變大B．做直線運動，電勢能先變大后變小C．做曲線運動，電勢能先變小后變大D．做曲線運動，電勢能先變大后變小二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、甲、乙兩彈簧振子水平放置時的振動圖象如圖所示，則可知（）A．兩彈簧振子完全相同B．振子甲速度為零時，振子乙速度最大C．兩彈簧振子所受回復(fù)力最大值之比F甲：F乙＝2：1D．振子乙速度為最大時，振子甲速度不一定為零E.兩振子的振動頻率之比f甲：f乙＝1：28、光滑的水平軌道AB，與半徑為R的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點，其中圓軌道在豎直平面內(nèi)，B為最低點，D為最高點.一質(zhì)量為m的小球以初速度沿AB運動，恰能通過最高點，則()A．R越大，過D點后平拋的水平位移最大B．R越大，小球經(jīng)過B點后的瞬間對軌道的壓力越大C．小球過D點后可能做自由落體運動D．m與R同時增大，初動能增大9、如圖所示，車廂內(nèi)的后部有一相對車廂靜止的乘客，車廂內(nèi)的前部有一小球用細線懸掛在車廂的天花板上，小球與車廂一起沿平直軌道以速度v勻速前進。某時刻細線突然斷裂，小球落向車廂底板。這一過程中車廂始終以速度v勻速前進。若空氣阻力可忽略不計，對于小球從線斷裂至落到車廂底板上之前的運動，下列說法中正確的是（）A．小球可能落到乘客的手中B．在連續(xù)相等的時間內(nèi)，小球的動能增量一定相等C．小球?qū)⒆鰟蜃兯龠\動D．小球落到車廂底板的位置應(yīng)在懸掛點的正下方E.重力對小球做功的功率不斷變大10、如圖所示，跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述豎直方向的運動:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)。上后，隨跳板一同向下做變速運動到達最低點(B位置)，跳板始終在彈性限度內(nèi)。在運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程中，忽略空氣阻力，下列說法正確的是A．在最低點時，運動員所受的合外力為零B．在最低點時，運動員、跳板、地球組成的系統(tǒng)勢能最大C．在此過程中，運動員所受重力做的正功小于跳板的作用力對她做的負功D．在此過程中，跳板對運動員始終做負功，運動員的動能一直在減小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）物體從高處下落時，會受到空氣的阻力，對于不同的物體，所受的阻力大小也不同．空氣阻力與物體的速度、迎風(fēng)面的大小及形狀等因素有關(guān)．某實驗小組設(shè)計了如圖所示的用光電門測定鋼球下落時受到的阻力的實驗裝置．直徑為d、質(zhì)量為m的小鋼球從某高度下落的過程中先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度，測出兩光電門間的距離為H，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．(1)用游標(biāo)卡尺測量鋼球直徑如圖所示，讀數(shù)為__________mm；(2)鋼球下落過程中受到空氣的平均阻力Ff=_______用題中所給物理量符號來表示)；(3)本題“用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度”，但從嚴格意義上講是不準確的，實際上鋼球通過光電門的平均速度_______(選填“>”或“<”)鋼球球心通過光電門的瞬時速度．12．（12分）有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題：(1)改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖莀_______（填正確答案標(biāo)號）。A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4B．鉤碼的個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4C．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4D．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是________（填選項前字母）。A．標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度C．用量角器量出三段繩子之間的夾角D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量(3)在作圖時，你認為圖示中________（填“甲”或“乙”）是正確的。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，ABD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道，其中AB段是水平的，BD段為半徑R=0.25m的半圓，兩段軌道相切于B點，整個軌道處在豎直向下的勻強電場中，場強大小E=5.0×103V/m．一不帶電的絕緣小球甲，以速度υ0沿水平軌道向右運動，與靜止在B點帶正電的小球乙發(fā)生彈性碰撞．已知甲、乙兩球的質(zhì)量均為m=1.0×10－2kg，乙所帶電荷量q=2.0×10-5C，g取10m/s2。(水平軌道足夠長，甲、乙兩球可視為質(zhì)點，整個運動過程無電荷轉(zhuǎn)移)（1）甲乙兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D，求乙球在B點被碰后的瞬時速度大??；（2）在滿足（1）的條件下，求甲的速度υ0；（3）甲仍以（1）中的速度υ0向右運動，增大甲的質(zhì)量，保持乙的質(zhì)量不變，求乙在軌道上的首次落點到B點的距離范圍．14．（16分）某種光學(xué)元件有兩種不同透明物質(zhì)I和透明物質(zhì)II制成，其橫截面積如圖所示，O為AB中點，∠BAC=30°，半圓形透明物質(zhì)I的折射率為，透明物質(zhì)II的折射率為n2.一束光線在紙面內(nèi)沿O點方向射入元件，光線與AB面垂線的夾角到θ時，通過觀察發(fā)現(xiàn)此時從AC面恰好無光線射出，在BC面有光線垂直射出；(1)該透明物質(zhì)II的折射率n2；(2)光線在透明物質(zhì)II中的傳播速率大??；(3)光線與AB面垂線的夾角θ的正弦值。15．（12分）如圖（a）所示，一可視為質(zhì)點的物塊在t=0時刻以v0=8ms的速度大小滑上一固定斜面，斜面足夠長，斜面的傾角θ=30(1)物塊向上和向下滑動過程中，物塊的加速度大??；(2)物塊從斜面底端出發(fā)到再次返回斜面底端所用的總時間；(3)求出物塊再次返回斜面底端的速度大小，并在圖（b）中畫出物塊在斜面上運動的整個過程中的速度時間圖像，取沿斜面向上為正方向。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】由波形圖可知，該波的波長為λ=4m，選項A錯誤；因T=0.2s，則0.1s=0.5T，則由圖示時刻開始，經(jīng)0.ls，質(zhì)點a的路程是2A=20cm=0.2m，選項B正確；因該波的波長為4m，則若該波發(fā)生了明顯的衍射，則它遇到的障礙物或孔的尺寸一定遠小于4m，選項C錯誤；波的頻率為f=1/T=5Hz，則若此波遇到另一列波發(fā)生了穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則該波遇到的波的頻率是5Hz，選項D錯誤；故選B.點睛：波的圖象基本問題是判斷波的傳播方向與質(zhì)點振動方向間的關(guān)系．當(dāng)時間是半個周期的整數(shù)倍時，可直接求出質(zhì)點振動通過的路程．2、D【解題分析】飛船在距地面高度為h處，由萬有引力等于重力得：，故D正確，ABC錯誤；故選D.3、A【解題分析】

AB、由圖根據(jù)幾何關(guān)系知：lACsinθ+lBCsinθ=OA，又lAC+lBC=3OA，解得：sinθ=13，則cosθ=223CD、懸掛點B上移，由圖根據(jù)幾何關(guān)系知繩子與豎直方向的夾角不變，兩根繩子的拉力的大小不變，故C、D錯誤；故選A?！绢}目點撥】關(guān)鍵是根據(jù)幾何關(guān)系列式，聯(lián)立方程求解夾角θ；同一根繩，拉力相等，對C點受力分析，根據(jù)平衡條件列式求解即可。4、B【解題分析】在探究牛頓第二定律實驗時，需要控制質(zhì)量一定，研究加速度與外力的關(guān)系，控制外力一定，研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系，故用到了控制變化量法，A正確；公式是加速度的決定式，不是比值法定義，B錯誤；g、m、s為基本量的單位，C正確；等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來等效替換另一種情況．如“平均速度”、“合力與分力”等，D正確．5、A【解題分析】

A．電磁波既可以在介質(zhì)中傳播，也可以在真空中傳播，故A正確；B．電磁波能夠傳播能量，說明電磁波具有能量，它是一種物質(zhì)，故B錯誤；CD．麥克斯韋預(yù)言了電磁波，赫茲第一個在實驗室證實了電磁波的存在，故C、D錯誤；故選A。6、C【解題分析】根據(jù)等勢面與電場線垂直，可知粒子受靜電力方向與速度方向不在同一直線上，所以粒子做曲線運動，A、B選錯誤．帶負電的粒子先靠近帶正電的固定電荷，后又遠離正電荷，電場力先做正功，后做負功，粒子的電勢能先變小后變大，C正確．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BDE【解題分析】

A．兩彈簧振子不一定完全相同，A錯誤；B．分析振動圖像可知，振子甲速度為零時，振子乙處于平衡位置，速度最大，B正確；C．彈簧振子的回復(fù)力本題中k可能不同，則無法判斷兩振子的回復(fù)力最大值的關(guān)系，C錯誤；D．分析振動圖像可知，振子乙速度最大時，振子甲可能處于最大位移處，也可能處于平衡位置，故振子甲速度不一定為零，D正確；E．由圖可知甲、乙兩個振子的周期分別為，，，甲、乙兩個振子的周期之比為2：1，頻率所以甲乙振子的振動頻率之E正確。故選BDE。8、AD【解題分析】

小球恰能通過最高點時，由重力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出小球經(jīng)最高點時的速度，根據(jù)動能定理求出初速度v0與半徑R的關(guān)系，小球經(jīng)過B點后的瞬間由重力和軌道的支持力的合力提供向心力，由牛頓運動定律研究小球?qū)壍赖膲毫εc半徑的關(guān)系，利用動能定理來解決初動能；【題目詳解】A、小球恰能通過最高點時，由重力提供向心力，則有：，即：做平拋運動，則有：，，整理可以得到：，可知：R越大，過D點后平拋的水平位移最大，故選項A正確，C錯誤；B、由于，根據(jù)動能定理得，，得到：，小球經(jīng)過B點后的瞬間根據(jù)牛頓第二定律有：，得到軌道對小球的支持力為：，則N與R無關(guān)，則小球經(jīng)過B點后瞬間對軌道的壓力與R無關(guān)，故B錯誤；D、初動能，得知m與R同時增大，初動能增大，故D正確?！绢}目點撥】動能定理與向心力知識綜合是常見的題型，小球恰好通過最高點時速度與輕繩模型類似，軌道對小球恰好沒有作用力，由重力提供向心力，求出臨界速度，做選擇題時可直接運用。9、CDE【解題分析】

AD．小球下落時與乘客、車廂具有相同的水平速度，則小球會落在懸點的正下方，不可能落到乘客的手中，選項A錯誤，D正確；B．在連續(xù)相等的時間內(nèi)，小球豎直方向的位移不相等，重力做功不相等，則小球的動能增量不相等，選項B錯誤；C．小球的加速度為g，將做勻變速運動，選項C正確；E．因豎直速度不斷增大，則根據(jù)P=mgv可知，重力對小球做功的功率不斷變大，選項E正確；故選CDE.10、BC【解題分析】

A．剛接觸跳板時彈力小于重力，運動員加速下降，隨著彈力增加，加速度減小；在后階段彈力大于重力，運動員減速下降到最低點，則在最低點時，運動員所受的合外力向上，不為零，選項A錯誤；B．因在整個過程中，只有重力和彈力對運動員做功，則運動員、跳板、地球組成的系統(tǒng)的機械能守恒，則最低點時，動能最小，則系統(tǒng)的勢能最大，選項B正確；C．在此過程中，運動員的動能減小，則根據(jù)動能定理可知，運動員所受重力做的正功小于跳板的作用力對她做的負功，選項C正確；D．在此過程中，跳板對運動員始終做負功，運動員的動能先增加后減小，選項D錯誤；故選BC.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、10.50<【解題分析】試題分析：根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度求出鋼球通過兩個光電門的速度，結(jié)合速度位移公式求出加速度，根據(jù)牛頓第二定律求出空氣的平均阻力．根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律判斷實際上鋼球通過光電門的平均速度與鋼球球心通過光電門的瞬時速度．(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為：10mm，游標(biāo)尺上第10個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm，所以最終讀數(shù)為：(10＋0.50)mm=10.50mm；(2)根據(jù)平均速度公式可得，小球經(jīng)過兩光電門的速度分別為；，在下落h過程中，由速度和位移關(guān)系可知，，再由牛頓第二定律可知，解得阻力(3)由勻變速直線運動的規(guī)律，鋼球通過光電門的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，而球心通過光電門的中間位移的速度大于中間時刻的瞬時速度，因此鋼球通過光電門的平均速度小于鋼球球心通過光電門的瞬時速度．【題目點撥】考查加速度的公式，掌握牛頓第二定律，理解平均速度與瞬時速度的聯(lián)系與區(qū)別，注意理解中時刻與中點位移速度大小關(guān)系是解題的關(guān)鍵．12、BCDA甲【解題分析】

(1)[1]實驗中的分力與合力的關(guān)系必須滿足：|F1－F2|≤F3≤F1＋F2（等號在反向或同向時取得），因此B、C、D三項都是可以的。(2)[2]在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向。(3)[3]F3的方向一定豎直向下，而F1和F2的合力方向由于測量誤差可能偏離豎