千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿7篇整理主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿7篇

主持人在活動(dòng)中的幽默感和心情的流暢，可以讓孩子們的心情變得更加愉悅和快樂(lè)，這也是主持人應(yīng)當(dāng)留意的一個(gè)方面。下面是我為大家整理的關(guān)于主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的朋友喔!

主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿精選篇1

（開(kāi)頭）

甲：友愛(ài)的同學(xué)們！

乙：友愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙：友愛(ài)的叔叔、阿姨們。

甲：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美妙的節(jié)日！

甲：明天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)刻。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。

甲：這是多么歡樂(lè)的一天啊

合：這是多么幸福的一天?。?/p>

乙：今日，我們?cè)谶@里，

甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！

甲：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

乙：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)！

甲：下面宣布今日到會(huì)來(lái)賓的名單

乙：現(xiàn)在讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

甲：下面，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

甲、新的一年里，我們的__學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成果，這離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與關(guān)心。乙：下面歡迎為我們講話。大家歡迎！

甲：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們預(yù)備好了嗎？

乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

甲：__學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！

乙：首先為大家表演的是——中途報(bào)節(jié)目名單。

男：彈去五月的風(fēng)塵

女：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

合：讓我們?cè)诠?jié)日到來(lái)的今日，隨著歡快的節(jié)拍，一同觀賞團(tuán)體操表演。

男：小黃鶯高聲叫，小朋友們齊歡樂(lè)，每天熬煉身體棒，我們的世界真美妙。請(qǐng)觀賞小班團(tuán)體操表演《我們的世界真美妙》。

女：大班預(yù)備。

女：小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)。大灰狼來(lái)了，小兔子們?cè)趺崔k？請(qǐng)觀賞大班團(tuán)體操表演《我不上你的當(dāng)》。中班預(yù)備。

男：小老虎是活力的象征，小老虎是盼望的象征，我們都像小老虎一樣在長(zhǎng)輩的盼望中長(zhǎng)大。請(qǐng)觀賞中班團(tuán)體操表演《小老虎》

女：魔方，千變?nèi)f化。

男：魔方，魅力無(wú)限。

女：你能在3分鐘內(nèi)把魔方的六個(gè)面復(fù)原嗎？

男：我不行，你行嗎？

女：我也不行，但我知道咱們大班有一個(gè)人行。他就是

合：王俊威。請(qǐng)他為我們表演智力魔方。

女：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)觀賞小班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。表演者：陳浩然、關(guān)藝璇等。中班《我真的很不錯(cuò)》預(yù)備。男：小小年紀(jì)志氣高，仔細(xì)學(xué)習(xí)我最棒。媽媽說(shuō)我好珍寶，爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫(xiě)得真好。他們的表演信任也不錯(cuò)。下面請(qǐng)觀賞中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我真的很不錯(cuò)》。表演者：王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》預(yù)備。

女：小小蠟筆是我們的最?lèi)?ài)，我們用它畫(huà)出了我們的心聲。我們究竟畫(huà)了什么？請(qǐng)觀賞大班王周祥、蔡成真、張俊杰、王淑慧表演的小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》。小班《一只小青蛙》預(yù)備。

男：人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情并茂，還是個(gè)感情充足的小歌手。接下來(lái)我們先觀賞他講的故事《一只小青蛙》，然后再觀賞他和其他小朋友的小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》預(yù)備。

女：神氣的斗牛士，熱忱的西班牙女郎帶給我們不一樣的國(guó)外風(fēng)情。下面請(qǐng)觀賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、范旭婷等。中班《動(dòng)感音符》預(yù)備。

男：歡快的旋律，跳動(dòng)的身影，就像一群歡樂(lè)的音符。請(qǐng)觀賞中班集體舞《動(dòng)感音符》。表演者：馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》預(yù)備。

女：白紗如月色朦朧，笑臉?biāo)瞥蹙`的荷花，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，溫婉的舞蹈帶你走進(jìn)荷塘。請(qǐng)觀賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者：袁夢(mèng)蕾、王正陽(yáng)等。中班《腰鼓娃》預(yù)備。

男：激揚(yáng)的鼓聲表達(dá)了孩子喜悅的心情，奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請(qǐng)觀賞中班小朋友帶來(lái)的集體舞《腰鼓娃》。表演者：任雅詩(shī)、要嘉怡等。小班《小星星》預(yù)備。

女：天上閃耀的群星像娃娃的眼睛，地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請(qǐng)觀賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星》。表演者：高晶等。大班《農(nóng)家小女孩》預(yù)備。

男：雖然我們來(lái)自農(nóng)村，但我們展望世界。在這個(gè)特別的日子里，我們用自己的方式與祖國(guó)同歡，與世界同樂(lè)。請(qǐng)觀賞大班舞蹈《農(nóng)家小女孩》。表演者：趙婕卉、冀婧敏等。

（結(jié)尾）

甲：真是一個(gè)難忘的六一

乙：真是一個(gè)歡樂(lè)的六一

甲：把心打開(kāi)

乙：讓愛(ài)遠(yuǎn)航

甲：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上

乙：祝福我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開(kāi)頭

合：六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

甲：祝同學(xué)們節(jié)日歡樂(lè)！請(qǐng)大家有序退場(chǎng)

主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿精選篇2

合：敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！（鼓掌）

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來(lái)六月的曙光。

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

甲：在我們的心里，六一是什么？

乙：六一，就像一瓶香水，香氣永久布滿每一天。

甲：六一，是漂亮的，天空中映著我們絢爛的笑臉。

乙：六一，是快樂(lè)的，街道上洋溢著我們的歡樂(lè)聲。

甲：六一，是陽(yáng)光的，草地里時(shí)現(xiàn)我們嬉戲的身影。

乙：六一，是開(kāi)朗的，小溪水旁閃耀著光明的光線。

甲：一年中我們最歡樂(lè)的日子，是哪一天？是六一。

乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：但是，是誰(shuí)給我們營(yíng)造了幸福生活？

乙：又是誰(shuí)教給我們學(xué)問(wèn)？

合：是爸爸、媽媽和我們尊敬的老師！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛(ài)我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)頭。

甲：首先，請(qǐng)觀賞__和__表演的開(kāi)場(chǎng)秀《給力青春》?。ü恼疲﹦偛潘麄兊木恃莩龌盍λ纳洌屛覀儫嵫序v，讓我們用熱鬧的掌聲感謝他們。

乙：二胡又名“胡琴”，是我國(guó)北方的民間樂(lè)器。它既相宜表現(xiàn)膚淺、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣概壯麗的意境。下面有請(qǐng)__同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演?。ü恼疲?/p>

甲：他表演得好不好？（好！）下面有請(qǐng)我們班的小美女__為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）美女長(zhǎng)得靚，歌也唱得棒，感謝__。

乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特別幻影的戲法。即以快速靈敏的技巧或特別裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來(lái)，使觀眾感覺(jué)到物體忽有忽無(wú)，變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)__同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）

甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見(jiàn)證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)觀賞由__表演的《大?！?。（鼓掌）我剛才仿佛聽(tīng)到了__來(lái)到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個(gè)！

乙：春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待，下面請(qǐng)__閃亮登場(chǎng)?。ü恼疲?/p>

甲：帥哥演完善女登場(chǎng)，哇！我們的三位小美女款款而來(lái)，像仙女下凡一樣也來(lái)登場(chǎng)了！下面，有請(qǐng)觀賞__演唱《紅顏劫》?。ü恼疲?/p>

乙：俗話說(shuō)的好“兄弟情深，情意大于天”。今日，__給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《我的好兄弟》，請(qǐng)大家專(zhuān)心觀賞?。ü恼疲?/p>

（中場(chǎng)）甲：各位友愛(ài)的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家肯定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，觀賞__帶來(lái)的嬉戲互動(dòng)。（掌聲歡迎、熱鬧鼓掌）

乙：在我們的記憶中，有一首熟識(shí)的歌，始終在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請(qǐng)觀賞__、__、__和__合唱的《小燕子》?。ü恼疲?/p>

甲：剛才一首好聽(tīng)的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛(ài)的溫馨。好了，我看__同學(xué)已經(jīng)預(yù)備好了，下面有請(qǐng)__表演魔術(shù)。（鼓掌）

乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，下面讓我們共同見(jiàn)證__魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。（鼓掌）

甲：雙簧節(jié)目始終深受人們的寵愛(ài)。下面有請(qǐng)__、__表演的雙簧節(jié)目《__》?。ü恼疲?/p>

乙：剛才_(tái)_、__和__三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來(lái)給我們表演節(jié)目了，下面請(qǐng)觀賞《菩薩禪》！（鼓掌）

甲：我們班劉謙的粉絲特殊多，曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲，下面請(qǐng)__為大家?guī)?lái)更為精彩的魔術(shù)表演。（鼓掌）

乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，始終想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女__為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》?。ü恼疲?/p>

甲：我們班的劉謙特殊多，這不又來(lái)一位，下面請(qǐng)大家觀賞__表演的精彩魔術(shù)！（鼓掌）

乙：最終，請(qǐng)大家跟著這熟識(shí)的旋律，一起與__合唱《大笑江湖》?。狒[鼓掌）

甲：歡樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫，

乙：幸福的時(shí)間總是很快飛散。

甲：細(xì)心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，

乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。

甲：急躁地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，

乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。

合：我們祝福大家能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！

主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿精選篇3

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

女：友愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

男：邁進(jìn)熱鬧的會(huì)場(chǎng)，我們心潮激

女：投身歡快的海洋，我們心兒飛行

男：我們懷著無(wú)比感動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡快的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女：我們的心就像歡樂(lè)的小鹿，跳得那么歡暢

男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激揚(yáng)

女：讓我們盡情地唱吧！

男：讓我們歡快地跳吧！

女：慶六·一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)頭！

節(jié)目串詞

男：首先，讓我們一起來(lái)觀賞舞蹈《荷韻》

男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽(yáng)春，請(qǐng)觀賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

男：幸福在哪里，朋友啊告知你

女：它不在柳蔭下，也不在溫室里

男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里

女：請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱

男：接下來(lái)請(qǐng)觀賞我校美術(shù)愛(ài)好小組的同學(xué)為大家m帶來(lái)的抗震救災(zāi)特殊節(jié)目《爸爸、媽媽?zhuān)瑒e為我們難受》

女：請(qǐng)聽(tīng)合唱《隱形的翅膀》

男：輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)來(lái)問(wèn)我

女：深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我

男：你給將來(lái)的地球想留些什么？

女：你給將來(lái)的世界想畫(huà)些什么？

男：留下一片永恒的綠色！

女：畫(huà)出永不消逝的春色！

男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《給將來(lái)一片綠色》

結(jié)束部分

男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃

女：我們是冬雪，孕育著明天的瀟灑

男：我們是夏日，揮灑著艷陽(yáng)的驕美

女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲

男：花兒同我們一起歡樂(lè)

女：鳥(niǎo)兒和我們一起唱歌

男：讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔

女：尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。感謝大家！

主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿精選篇4

女：今日，我們帶著誠(chéng)心的祝愿和美妙的盼望，在這里團(tuán)聚。

合：共同慶祝20__年六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：在此，我代表__學(xué)校的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日歡樂(lè)。

1、(女)下面請(qǐng)觀賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

3、(女)悄悄的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，光明的燈光照射我心房。請(qǐng)觀賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人簡(jiǎn)單讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)觀賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起觀賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)懷和照看，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)決。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，專(zhuān)心去感受愛(ài)吧!

7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符;童年是一首詩(shī)，布滿了幻想和向往;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們查找，請(qǐng)觀賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱鬧的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)會(huì)他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今日我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起觀賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

10、(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)觀賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

11、(女)今日學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)觀賞他們?yōu)榇蠹壹?xì)心預(yù)備的時(shí)裝走秀《看，美嗎?》

12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，連續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡快的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新奇，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是連續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別調(diào)皮》。歡迎他們上場(chǎng)。

15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《__》，請(qǐng)熱鬧歡迎他們。

結(jié)束語(yǔ)

男：童年的嬉戲永久難忘，童年的歌聲多么悅耳，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡快的童年!

男：我們用美麗的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男：展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的六月。

女：擁抱美妙的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的將來(lái)!

男：__學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參加。

女：讓我們明年再相見(jiàn)。

合：再見(jiàn)

主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿精選篇5

敬重的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，友愛(ài)的小朋友們，大家早上好!今日，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最歡樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

首先，我榮幸地代表__幼兒園的全體老師，一直參與此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱鬧的歡迎和誠(chéng)心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：珍寶兒，祝你們節(jié)日歡樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美妙的時(shí)間。

看，六月的__園里陽(yáng)光明媚，六月的__園里花香四溢，六月的__園里歌聲響亮，六月的__園里載歌載舞，六月的__園里播撒盼望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的盼望。你們的歡樂(lè)就是老師們的歡樂(lè)，你們的歡樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。

朋友們，讓我們與孩子同唱，讓漂亮的幻想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小一班的小珍寶兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期盼寶寶們最天真的表演《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。

一首簡(jiǎn)潔的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美妙的一天。早晨的陽(yáng)光非常明媚，早晨的空氣非常清爽。看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。請(qǐng)觀看中班帶來(lái)的早操——《早晨真奇妙》。

接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們敬重老師、愛(ài)惜幼小，不錯(cuò)，他們就是大班的珍寶兒們，看，今日他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎！

今日的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入學(xué)校，有過(guò)美妙，有過(guò)快樂(lè)。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)趯?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今日是個(gè)快樂(lè)的日子，我代表孩子們感謝友愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我珍貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝尊敬的老師，和我一起學(xué)習(xí)、嬉戲、玩耍、讓我歡樂(lè)地度過(guò)每一天。

今日的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們，肯定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的傲慢。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽(yáng)。今日，我們擁抱美妙的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

__幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相見(jiàn)!感謝大家!

主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿精選篇6

甲：敬重的各位家長(zhǎng)，乙：各位來(lái)賓，甲：友愛(ài)的小朋友們：

合：大家晚上好！

甲：六月，是童年的搖籃，

乙：六月，是童年的幻想，

甲：六月，是哺育我們的沃土，

乙：六月，更是照射我們的太陽(yáng)。

甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。

乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉醉在歡快海洋.

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的幻想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

甲：下面，我宣布，__幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：在歡快的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——__幼兒園素養(yǎng)教育成果展現(xiàn)文藝演出在這里隆重進(jìn)行。

乙：__幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

甲：二十多年來(lái)，X幼人堅(jiān)持以面對(duì)將來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)為辦園宗旨、以健康、聰慧、活潑、自信為培育目標(biāo)、在全面進(jìn)展的素養(yǎng)教育思想引航下，樂(lè)觀為孩子們制造自我進(jìn)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

今日讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)歡樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)會(huì)x幼老師們多采多姿的風(fēng)采。

乙：首先，我們以熱鬧的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參與我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

甲：敬重的各位來(lái)賓、友愛(ài)的小朋友們，大朋友們!

合：大家好！

甲：今日，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情團(tuán)聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱鬧的歡迎和真誠(chéng)的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同祝福幼兒藍(lán)天幼兒園全部的寶寶節(jié)日歡樂(lè)

合：祝福我們的寶寶健康歡樂(lè)，健壯成長(zhǎng)！

甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).

乙：六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增加光榮！友愛(ài)的小朋友們,今日的陽(yáng)光，今日的藍(lán)天，今日的鮮花，都在為我們祝愿……

合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。

乙：這些女孩真是熱忱洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！

再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友；感謝你們送給我老師的掌聲！我們肯定盡責(zé)把孩子教育好！請(qǐng)觀賞可愛(ài)的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者：陳一

甲:今日是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)觀賞老師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！

乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最?lèi)?ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫美麗?。淮蠹蚁氩幌肟茨?？想看就用你們的掌聲歡迎！

學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了歡快；三年里孩子的種種都在老師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入學(xué)校，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)觀賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱鬧的掌聲歡迎這些孩子！李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨，讓我們明年再見(jiàn)！男：今日我們擁抱美妙的六月，

合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們

我們的努力制造了輝煌的過(guò)去

我們的暢想預(yù)示了絢爛的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

主持人六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿精選篇7

老師：今日是個(gè)開(kāi)心的日子!

孩子：今日是個(gè)特別的日子!

共同：今日是屬于我們自己的日子，由于。。今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表__藝術(shù)幼兒園全體老師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)~

孩子：我們的歡樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望20__年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿20__年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿。

老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝愿!

共同：“美妙童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!

孩子：看歡樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上歡樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)觀賞歡樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)你懂得》。

老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛(ài)，友愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，你們愛(ài)我們的珍寶嗎?請(qǐng)觀賞成長(zhǎng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》大家掌聲歡迎!老師：珍寶們，，當(dāng)你們不當(dāng)心跌倒時(shí)，是爸爸媽媽抱你們起來(lái)呢?還是自己站起來(lái)呢?我們都已經(jīng)上