Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?(教學(xué)設(shè)計(jì))外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?(教學(xué)設(shè)計(jì))外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?(教學(xué)設(shè)計(jì))外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Module6Unit1WhatdoyoudoonSundays?(教學(xué)設(shè)計(jì))教材分析本單元是英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Module6的第一課,主要圍繞周末活動(dòng)展開(kāi),幫助學(xué)生了解和掌握正確表達(dá)周末活動(dòng)的語(yǔ)言和句式。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是日常生活中周末活動(dòng)的表達(dá)方式,教學(xué)難點(diǎn)是本單元的新詞匯和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本單元中的新詞匯weekend,watchTV,playfootball,playthepiano,cleantheroom,feedthecat,havebreakfast,lunch,dinner,andthenewsentencepatternWhatdoyoudoonweekends?等。掌握如何對(duì)周末活動(dòng)進(jìn)行提問(wèn)和回答。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合運(yùn)用能力,提高英語(yǔ)交際能力。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和健康生活方式,啟發(fā)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度和情感意識(shí)。通過(guò)小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能正確運(yùn)用本單元的新詞匯weekend,watchTV,playfootball,playthepiano,cleantheroom,feedthecat,havebreakfast,lunch,dinner等;學(xué)生能使用句型Whatdoyoudoonweekends?進(jìn)行交際。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能正確理解并使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表達(dá)周末活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)觀看視頻《MyWeekend》,呈現(xiàn)學(xué)生在周末做什么的情景,引發(fā)學(xué)生對(duì)周末活動(dòng)的思考;引入新單詞weekend,讓學(xué)生圖形記憶,并進(jìn)行拼讀誦讀。新課講解介紹新句型Whatdoyoudoonweekends?,讓學(xué)生了解它的用法和句式結(jié)構(gòu);引入新詞匯watchTV、playfootball、playthepiano、cleantheroom、feedthecat、havebreakfast、lunch、dinner,講解它們的意思和如何使用;聯(lián)系實(shí)際情況,讓學(xué)生用上述新詞匯回答Whatdoyoudoonweekends?這個(gè)問(wèn)題,加深理解和記憶;句型Whoseturnisittospeak?和任務(wù)卡片的使用。情境輸出端午節(jié)活動(dòng)評(píng)選,把孩子們分成小組,進(jìn)行組內(nèi)活動(dòng),彩旗制作和價(jià)值觀考核;每個(gè)組從小組中選出一名代表,進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),介紹本小組制作彩旗的過(guò)程和成果;介紹組長(zhǎng)自身的家庭生活,運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交流和討論??偨Y(jié)反饋復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)和歸納;提問(wèn)學(xué)生Whathaveyoulearned?讓學(xué)生反思學(xué)習(xí)成果,檢測(cè)掌握情況;鼓勵(lì)學(xué)生在課堂外繼續(xù)探索學(xué)習(xí),增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味和樂(lè)趣。教學(xué)資源準(zhǔn)備視頻《MyWeekend》;任務(wù)卡片。教學(xué)評(píng)估對(duì)于學(xué)生的參與程度和掌握情況進(jìn)行評(píng)估。參考文獻(xiàn)《外研版

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論