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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機(jī)會D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D2.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化創(chuàng)新B.經(jīng)濟(jì)增長C.社會實(shí)踐D.文化繼承【答案】：B3.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.客體B.教師代替學(xué)生思考C.學(xué)生依賴教師D.主體【答案】：D4.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.虛假署名B.剽竊C.抄襲D.不良引注【答案】：B5.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.學(xué)生發(fā)展D.教學(xué)情境【答案】：A6.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.練習(xí)法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】：D7.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】：C8.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平【答案】：A9.（）標(biāo)志著共產(chǎn)黨“武裝奪取政權(quán)”的開始。A.秋收起義B.五四運(yùn)動C.南昌起義D.紅軍長征【答案】：C10.關(guān)于下列地區(qū)的說法錯(cuò)誤的是：A.湄公河流域：既是小麥主產(chǎn)區(qū)，又是佛教圣地B.歐洲北海：既是著名產(chǎn)油區(qū)，又是著名漁場C.五大湖區(qū)：既有世界上面積最大的淡水湖，又跨美加兩國邊境線D.波斯灣地區(qū)：既是著名產(chǎn)油區(qū)，又是古文明發(fā)祥地【答案】：A11.“揭竿為旗,斬木為兵”形容得就是哪一場起義?（）A.赤眉起義、陳勝吳廣起義B.綠林起義、黃巾起義【答案】：B12.以下各項(xiàng)列舉了我國常見氣象災(zāi)害與其發(fā)生地區(qū)的對應(yīng)關(guān)系，其中正確的一項(xiàng)是（）。A.洪澇——西北地區(qū)B.春旱——華南地區(qū)C.洪澇——東北地區(qū)D.伏旱——華北地區(qū)【答案】：C13.中唐時(shí)期，白居易，元稹等詩人提出“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的主張，掀起了（）。A.復(fù)興儒學(xué)運(yùn)動B.古文運(yùn)動C.新樂府運(yùn)動D.新詩運(yùn)動【答案】：C14.行政決策和非行政決策相比（）。A.沒有強(qiáng)制性B.只對行政部門發(fā)生作用C.決策等級較高D.以國家權(quán)力為依靠【答案】：D15.改革是興利除弊、振興國家的重要手段。下列改革改變了社會性質(zhì)的有（）。①商鞅變法②戊戌變法③日本明治維新④羅斯福新政⑤1861年俄國農(nóng)奴制改革A.②③④B.①③④C.①②④D.①③⑤【答案】：D16.下列哪個(gè)成語與秦始皇有關(guān)？（）A.圖窮匕見B.指鹿為馬C.奇貨可居【答案】：A17.2020年9月，云南省L鎮(zhèn)境內(nèi)出現(xiàn)了一群來自鄰國的野生亞洲象，共計(jì)24頭，為有監(jiān)測數(shù)據(jù)以來數(shù)量最多的一次。監(jiān)測人員介紹，從2017年以來，隨著當(dāng)?shù)刂脖缓蜕鷳B(tài)環(huán)境不斷改善、野生動物保護(hù)力度不斷提高、群眾動物保護(hù)意識不斷增強(qiáng)，野象群頻頻造訪，呈現(xiàn)出入境頻次高、數(shù)量越來越多、遷徙范圍越來越廣等特點(diǎn)。從哲學(xué)上講，當(dāng)?shù)夭粩喔纳苿游锷娴挠?、軟環(huán)境是原因，野象群頻頻造訪是結(jié)果，L鎮(zhèn)現(xiàn)象表明：①承認(rèn)原因與結(jié)果聯(lián)系的客觀普遍性，是唯物主義決定論②原因和結(jié)果相互依存，沒有無因之果，也沒有無果之因③正確把握因果聯(lián)系能幫助人們提出解決問題的有效方法④原因和結(jié)果相互作用，一定的原因必然產(chǎn)生一定的結(jié)果A.②④B.①②C.②③D.①④【答案】：A18.明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處是（）。A.統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務(wù)B.參與機(jī)要政務(wù)，但沒有決策權(quán)C.參與決策，并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù)D.負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù)【答案】：B19.在通貨膨脹不能完全預(yù)期的情況下，通貨膨脹將有利于（）。A.在職職工B.離退休職工C.債務(wù)人D.債權(quán)人【答案】：C20.中國傳統(tǒng)文化中，用來比喻“知音”的是（）。A.高山流水B.下里巴人C.塞翁失馬D.陽春白雪【答案】：A21.復(fù)函常用（）作為結(jié)束語。A.特此函詢B.請即復(fù)函C.特此函復(fù)D.特此通告【答案】：C22.每個(gè)人的手指遠(yuǎn)端掌面皮膚上，都長著凸凹不平的花紋。粗粗一看，好像各人的指紋長得一樣。其實(shí)，仔細(xì)觀察，每個(gè)人的指紋還是有區(qū)別的。對此，下列說法正確的是（）。A.根據(jù)指紋的長短、形狀、粗細(xì)、機(jī)構(gòu)的紋線組成，可分斗、箕、弓三種類型。漢族人的指紋以弓形紋為主B.隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，通過對指紋的分析研究，可以診斷疾病預(yù)知禍福C.世界上還找不到指紋完全相同的人，指紋可以用來甄別、尋根和溯源D.指紋主要是由人的遺傳特性決定的，但出生后逐步形成，因此也受環(huán)境影響【答案】：C23.如果公安機(jī)關(guān)未對王某進(jìn)行處罰，施某對此不服，向法院起訴，下列說法正確的是（）。A.法院不應(yīng)受理，因?yàn)槭┠诚葎邮执蛉薆.如果法院受理，王某可作為第三人參加訴訟C.法院不應(yīng)受理，因公安機(jī)關(guān)不處罰王某并不損害施某權(quán)益D.如果法院受理，王某應(yīng)作為被告參加訴訟【答案】：B24.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.2年B.1年C.4年D.無限期【答案】：A25.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.智育B.管理C.德育D.任課【答案】：D26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告上級B.及時(shí)報(bào)告警察C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場【答案】：C27.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.至退役后兩年B.一年C.兩年D.至退役后一年【答案】：D28.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想觀念和理論體系B.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來C.它是受一定利益關(guān)系制約的D.它是一種思想關(guān)系【答案】：A29.說服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.非正式路徑B.正式路徑C.中心路徑D.外周路徑【答案】：C30.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時(shí)期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.個(gè)案研究法B.調(diào)查研究法C.文獻(xiàn)研究法D.比較研究法【答案】：D31.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.兒童早期B.成年期C.青年期D.少年期【答案】：A32.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德養(yǎng)成B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)理想人格追求【答案】：C33.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.狂熱性B.自然性C.本能性D.持久性【答案】：D34.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長過程在心理學(xué)家是（）。A.霍妮B.榮格C.埃里克森D.弗羅姆【答案】：B35.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A.社會存在B.社會意識C.主觀意識D.集體世界觀【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.綜合發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】：ABCD37.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.地級市政府B.縣教委C.地級市的市教委D.縣政府【答案】：CD38.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.弗洛伊德B.富勒C.布朗D.埃利斯【答案】：BC39.我國高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。A.研究生教育B.專科教育C.高職教育D.本科教育【答案】：ABD40.成就目標(biāo)具有（）。A.自主性的特點(diǎn)B.相對穩(wěn)定性的特點(diǎn)C.效價(jià)性的特點(diǎn)D.情境性的特點(diǎn)【答案】：BD41.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.心理環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：ACD42.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.穩(wěn)定性B.主體性C.整體性D.社會性【答案】：ACD43.高校作為一個(gè)相對獨(dú)立的學(xué)術(shù)組織，是（）與（）的內(nèi)在結(jié)合。A.學(xué)術(shù)B.科研C.單位D.學(xué)科【答案】：CD44.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.情感因素B.認(rèn)知因素C.期望值D.目標(biāo)效價(jià)【答案】：CD45.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學(xué)科知識B.學(xué)科專業(yè)知識C.教育專業(yè)知識D.普通文化知識E.經(jīng)營管理知識【答案】：ABCD46.進(jìn)行有效溝通的要求包括（）。A.消除下級人員的顧慮B.力求表達(dá)清楚C.傳遞力求準(zhǔn)確D.積極進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)【答案】：ABCD47.綿陽是四川歷史文化名城，擁有2200多年的建城歷史，其古稱有（）。A.錦州B.涪縣C.安州D.綿州【答案】：BD48.公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用B.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢C.公有資產(chǎn)在各個(gè)地方和產(chǎn)業(yè)中都占有優(yōu)勢D.國有經(jīng)濟(jì)的比重在國民經(jīng)濟(jì)中占絕對支配地位【答案】：AB49.下列關(guān)于歐洲河流的特點(diǎn)與形成原因的分析正確的是（）。A.航運(yùn)便利，是因?yàn)槠皆娣e廣，河流之間多運(yùn)河B.無長河，是因?yàn)榇箨戄喞郏质苌綆X的限制C.水量充沛，是因?yàn)榻邓枯^多D.河網(wǎng)較密，是因?yàn)殛懙孛娣e小【答案】：ABC50.“十一五”規(guī)劃堅(jiān)持用（）和（）的辦法解決前進(jìn)中的問題。A.開放B.穩(wěn)定C.改革D.發(fā)展【答案】：CD51.毛澤東在《在延安文藝座談會上的講話》中提出的“為什么人”的問題，他提出文藝服務(wù)對象應(yīng)該包括（）。A.城市小資產(chǎn)階級B.兵士C.工人D.農(nóng)民【答案】：ABCD52.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德B.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們增強(qiáng)法治意識，堅(jiān)守道德底線C.堅(jiān)持公正司法，讓人們在具體案件中感受到公平正義D.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求【答案】：ABC53.馬克思主義法學(xué)與以往法學(xué)的主要區(qū)別有（）。A.承認(rèn)經(jīng)濟(jì)以外因素對法律的影響B(tài).認(rèn)為法是由社會物質(zhì)生活條件決定的C.否認(rèn)新法與舊法之間的繼承性D.堅(jiān)持以辯證唯物主義為指導(dǎo)【答案】：BD54.關(guān)于國家貨幣的貶值或升值，描述正確的是（）。A.本國貨幣貶值有利于本國外匯的增收節(jié)支B.A國貨幣升值對持有A國幣種債務(wù)的國家有利C.本國貨幣貶值有利于本國不斷擴(kuò)大出口D.本國貨幣升值有利于本國進(jìn)口外國技術(shù)設(shè)備【答案】：ACD55.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說法中，正確的有A.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長速度B.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響C.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長過程中要注意對環(huán)境的保護(hù)D.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長速度【答案】：CD56.下列關(guān)于簡報(bào)特點(diǎn)的理解，正確的有（）。A.簡報(bào)是一種內(nèi)部刊物，說明簡報(bào)不同于新聞報(bào)道B.簡報(bào)就是簡明扼要的情況報(bào)道C.為求反映新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問題、新動向、新見解D.迅速及時(shí)地反映情況，傳遞信息，說明簡報(bào)有及時(shí)、迅速的特點(diǎn)【答案】：ABCD57.有學(xué)者認(rèn)為，宋朝是中國歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列對該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是（）。A.削弱宰相職權(quán)，君主專制達(dá)到頂峰B.我國經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)C.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，加強(qiáng)中央集權(quán)D.形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系【答案】：BCD58.下列屬于我國政府職能轉(zhuǎn)變方式的有（）。A.由運(yùn)用行政手段為主轉(zhuǎn)變