江西省上饒市花亭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.一個(gè)基因型為BbDd的初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子類型為

A．4種

B．8種

C．2種

D．1種參考答案：C2.在香豌豆中，只有當(dāng)C、R兩個(gè)基因同時(shí)存在時(shí)，花色才為紅色。這兩對(duì)基因是自由組合的?；蛐蜑镃cRr的香豌豆自交，后代中紅花植株和白花之比接近于A.1：1 B.4：3 C.3：1 D.9：7參考答案：D【分析】根據(jù)題意，只有當(dāng)C、R兩個(gè)基因同時(shí)存在時(shí)，花色才為紅色，故紅色花基因組成為C_R_，白色花基因組成為C_rr、ccR_、ccrr，據(jù)此分析?！驹斀狻炕蛐蜑镃cRr的香豌豆自交，子代中C_R_：C_rr：ccR_：ccrr=9:3:3:1，其中C_R_為紅色，其他為白色，故紅色：白色=9:7，D正確。3.對(duì)于絕大多數(shù)生物來說，有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式．有氧呼吸可以概括地分為（）A．兩個(gè)階段 B．三個(gè)階段 C．四個(gè)階段 D．五個(gè)階段參考答案：B【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸，而有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式．無氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，而有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．【解答】解：有氧呼吸過程可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．4.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中，染色體、染色單體，DNA分子的數(shù)量比為1∶2∶2時(shí)，該細(xì)胞處于A.中期或后期

B.后期或末期

C.前期或后期

D.前期或中期參考答案：D略5.下列各項(xiàng)中，不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（

）A．溫度

B．酶

C．PH

D．滲透壓參考答案：B6.將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài)，下列過程加快的一項(xiàng)是（）A．葡萄糖的利用 B．二氧化碳的釋放C．丙酮酸的氧化 D．ATP的生成參考答案：A【考點(diǎn)】測(cè)定某種微生物的數(shù)量．【分析】酵母菌屬于兼性厭氧性生物，在氧氣充足的時(shí)候進(jìn)行有氧呼吸，在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸．而與有氧呼吸相比，無氧呼吸沒有將葡萄糖徹底氧化分解，因此放能少，產(chǎn)生的二氧化碳也少，所以將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài)時(shí)，酵母菌為了獲得更多的能量，會(huì)加速分解葡萄糖．【解答】解：A、與有氧呼吸相比，由于無氧呼吸過程中有機(jī)物未徹底分解，因此釋放的能量少，酵母菌為了獲得更多的能量，將加速分解葡萄糖，A正確；B、等摩爾的葡萄糖分解時(shí)，有氧呼吸釋放的二氧化碳量是無氧呼吸的三倍，B錯(cuò)誤；C、在沒有氧氣的條件下，丙酮酸的氧化作用減弱，C錯(cuò)誤；D、由于無氧呼吸過程中有機(jī)物未徹底分解，因此釋放的能量少，生成的ATP也少，D錯(cuò)誤．故選：A．7.如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基，那么這兩個(gè)羧基分別位于（

）A．碳原子上和氨基上

B．碳原子上和R基上C．氨基上和R基上

D．羧基上和R基上參考答案：B8.細(xì)胞在有絲分裂的前期染色體數(shù)為N，核內(nèi)DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和核內(nèi)DNA含量分別是()A．N和Q

B．N/2和Q/2

C．N和Q/2

D．N/2和Q參考答案：C有絲分裂過程中染色體數(shù)目有兩次變化，第一次在有絲分裂的后期，隨著絲點(diǎn)分裂染色體數(shù)目加倍，由前期的N變?yōu)楹笃诘?N；第二次變化在末期，隨細(xì)胞均分到兩個(gè)子細(xì)胞中去，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)減半，由2N變?yōu)镹。核內(nèi)DNA數(shù)目也有兩次變化，第一次在分裂間期，由于DNA復(fù)制導(dǎo)致核DNA加倍為Q；第二次變化在末期，隨染色體平分到兩個(gè)子細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)由Q變?yōu)镼/2，所以選C，A、B、D錯(cuò)誤。9.如圖所示的四個(gè)方框依次代表大腸桿菌、水綿、酵母菌、藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)()A．線粒體

B．染色體

C．核糖體

D．細(xì)胞核參考答案：C10.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）A．只有動(dòng)物細(xì)胞有中心體B．無葉綠體的生物不能進(jìn)行光合作用C．高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)D、核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中參考答案：D11.胰島素是胰島素原通過蛋白酶的水解作用而生成的，那么胰島素原水解所需的水中的氫用于（）A．形成—COOH和—SH

B．形成—COOH和連接碳的—HC．形成—SH和—OHD．形成—NH2和—COOH參考答案：D12.下列是光合作用的幾個(gè)步驟，它們發(fā)生反應(yīng)的先后順序是

（

）①CO2的固定

②釋放O2

③葉綠素吸收光能

④H2O的分解

⑤C3被還原A.③②④①⑤

B.③④②①⑤

C.④②③⑤①

D.④③②⑤①參考答案：B13.無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)的作用之一是（）A.主要的能源物質(zhì)

B攜帶遺傳信息

C..維持細(xì)胞的酸堿平衡

D.參與糖原的組成參考答案：C14.在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有:

A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C15.水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是（

）A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同C．活細(xì)胞能分解染色劑PID．活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻止PI進(jìn)入?yún)⒖即鸢福篋16.下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等生物膜的結(jié)構(gòu)完全相同，且具有流動(dòng)性

B．細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，共同構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)

C．許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在膜上進(jìn)行，廣闊的膜面積為酶提供了附著位點(diǎn)

D．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜參考答案：A17.效應(yīng)B細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞分化而來的，分化的原因有

（

）①T細(xì)胞把抗原呈遞給B細(xì)胞

②抗原直接刺激B細(xì)胞

③抗原刺激記憶細(xì)胞

④B細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④參考答案：B18.下列生物全屬于原核生物的是（

）A.大腸桿菌、蘑菇、眼蟲 B.念珠藻、衣原體、大腸桿菌C.酵母菌、發(fā)菜、藍(lán)藻 D.草履蟲、立克次氏體、支原體參考答案：B【分析】考點(diǎn)是細(xì)胞多樣性，考查對(duì)原核生物與真核生物種類的記憶，屬于識(shí)記層次的基本知識(shí)的考查?！驹斀狻看竽c桿菌是原核生物；蘑菇是真菌，眼蟲是原生動(dòng)物都屬于真核生物，A錯(cuò)誤.

念珠藻是藍(lán)藻，和衣原體、大腸桿菌都是原核生物，B正確.酵母菌是真核生物，發(fā)菜和藍(lán)藻都是原核生物，C錯(cuò)誤.

草履蟲是原生動(dòng)物，是真核生物；立克次氏體和支原體是原核生物，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】原核生物主要有細(xì)菌、藍(lán)藻和放線菌等；真核生物主要有動(dòng)物、植物和真菌。19.水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同C．活細(xì)胞能分解染色劑PID．活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻止PI進(jìn)入?yún)⒖即鸢福篋20.用不同的化學(xué)試劑可以檢測(cè)某些物質(zhì)的存在。在植物和動(dòng)物體內(nèi)存在著許多物質(zhì)，用斐林試劑可以檢測(cè)還原糖(如葡萄糖、麥芽糖)的存在，用雙縮脲試劑可以檢測(cè)蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上，可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請(qǐng)分析，這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是()A.糖尿病、腸炎

B.胃炎、腎炎

C.糖尿病、腎炎

D.胃炎、腸炎參考答案：C斐林試劑可用于檢測(cè)糖尿病，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在，可用于診斷腎炎，C正確?！究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)和還原糖的鑒定。21.右圖表示某真核細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線，下列有關(guān)敘述正確是（

）A．O～A段表示染色體復(fù)制，含量加倍B．細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁C．C～D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2D．B～D段的小球藻細(xì)胞中含有兩組中心粒參考答案：D22.能夠促使脂肪酶水解的酶是(

)A．脂肪酶

B．蛋白酶

C．肽酶

D．淀粉酶參考答案：B23.已知一條完全標(biāo)記上15N的DNA分子在不含15N的原料中經(jīng)n次復(fù)制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，則n是（

）A.2

B.3

C.4

D.5參考答案：C24.實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（

）A.換用高倍物鏡前應(yīng)先將物象移至視野中央B.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像C.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長(zhǎng)度或?qū)挾仁菍?shí)物的600倍D.看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最近和視野最暗的都是④參考答案：B25.三聚氰胺(英文名：Melamine)，是一種三肽類含氮雜環(huán)有機(jī)化合物，分子式C3N6H6。不法商家將含“偽蛋白氮”較高的三聚氰胺摻入奶粉，提高檢測(cè)時(shí)“蛋白質(zhì)”的含量，大大降低生產(chǎn)成本。下列有（

）

ks5u關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A．三聚氰胺中肯定含有N元素

B．蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于—NH2C．三聚氰胺不能替代蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)

D．蛋白質(zhì)要消化成氨基酸才能被吸收參考答案：B26.下列物質(zhì)中，在核糖體內(nèi)合成的是()①性激素②纖維素③淀粉④消化酶⑤抗體⑥胰島素A．①②③

B．②③④

C．②③⑥

D．④⑤⑥參考答案：D27.在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)敘述，不正確的是（）A．不選幼根做實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)橛赘?xì)胞無葉綠體B．該實(shí)驗(yàn)不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活體染色處理C．葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不是靜止不動(dòng)的D．在高倍鏡下可以觀察到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案：D【考點(diǎn)】2F：觀察線粒體和葉綠體．【分析】葉綠體由葉綠體外被、類囊體和基質(zhì)3部分組成，葉綠體外被是由兩層膜構(gòu)成的，類囊體薄膜上含有與光合作用的光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶，是光反應(yīng)的場(chǎng)所，葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶，因此光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中．葉綠體在葉的向光面分布多，且葉綠體的形態(tài)和分布會(huì)隨著光照強(qiáng)度和方向的改變而改變，如光照較弱時(shí)則以葉綠體較大的一面對(duì)著光源，以增大光的吸收面積，有利于光合作用．觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，需要以葉綠體為標(biāo)志．【解答】解：A、葉綠體分布在葉肉細(xì)胞中，幼根中不含有葉綠體，不選用幼根作材料，A正確；B、葉綠體為綠色，故該實(shí)驗(yàn)不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色處理，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)是不斷流動(dòng)的，葉綠體也隨之不斷流動(dòng)，C正確；D、在光學(xué)顯微鏡下不能看到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)，只能看到它的形態(tài)，D錯(cuò)誤．故選：D．

28.一對(duì)夫妻都是雙眼皮，生了個(gè)單眼皮的孩子，說明A.雙眼皮是顯性

B.單眼皮是顯性C.再生一個(gè)孩子一定是雙眼皮

D.再生一個(gè)孩子一定是單眼皮參考答案：A29.DNA分子的多樣性取決于(

)A．核苷酸種類多樣 B．堿基配對(duì)方式多樣C．空間結(jié)構(gòu)多樣 D．堿基對(duì)排列順序多樣參考答案：D30.細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)是一個(gè)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體。在活細(xì)胞中，生物膜的組成成分可以相互轉(zhuǎn)移的有A．高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜B．核膜、高爾基體膜、線粒體膜C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、高爾基體膜D．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜參考答案：D31.蘋果含有Zn2+，Zn2+是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素。兒童缺Zn2+，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善，因此，蘋果又被稱為“記憶之果”。這說明無機(jī)鹽離子（

）A．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

D．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用參考答案：D32.一個(gè)患抗維生素D佝僂病的男子與正常女子結(jié)婚，為預(yù)防生下患病的孩子，進(jìn)行了遺傳咨詢，你認(rèn)為有道理的指導(dǎo)應(yīng)是()A．不要生育

B．妊娠期多吃含鈣食品

C．只生男孩

D．只生女孩參考答案：C33.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是

A.生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量

B.核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C.淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子

D.DNA和RNA都是具有生物活性的生物大分子參考答案：A34.我國(guó)科學(xué)家已成功地培育出在全球首例、遺傳性穩(wěn)定、能自然繁殖的四倍體魚類種群。雖然四倍體魚生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病性強(qiáng)，但研究人員并不是直接把它投入生產(chǎn)，而是將它與二倍體魚雜交，將它們的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做的主要意義是 A．充分利用雜種優(yōu)勢(shì) B．保護(hù)環(huán)境中物種的多樣性、維護(hù)生態(tài)平衡C．保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)

D．避免出現(xiàn)新基因參考答案：B35.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是（）A．水螅 B．心肌細(xì)胞 C．變形蟲 D．卵細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)．植物中沒有系統(tǒng)層次，而單細(xì)胞生物的細(xì)胞層次也是個(gè)體層次．【解答】解：A、水螅為多細(xì)胞生物，屬于個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；B、心肌細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，但不屬于個(gè)體層次，B錯(cuò)誤；C、變形蟲屬于單細(xì)胞生物，因此其既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次，C正確；D、卵細(xì)胞只屬于細(xì)胞層次，不屬于個(gè)體層次，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題屬于簡(jiǎn)單題，考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠明確單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查．36.一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個(gè)堿基是CGA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸是：A．酪氨酸(UAC)

B．丙氨酸(GCU)

C．谷氨酸(GAG)

D．精氨酸(CGA)參考答案：B37.下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是A.兩個(gè)個(gè)體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的C.O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D.高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相對(duì)性狀是由環(huán)境決定的參考答案：D基因型完全相同的兩個(gè)人，可能會(huì)由于營(yíng)養(yǎng)等環(huán)境因素的差異導(dǎo)致身高不同，反之，基因型相不同的兩個(gè)人，也可能因?yàn)榄h(huán)境因素導(dǎo)致身高相同，A正確；在缺光的環(huán)境中，綠色幼苗由于葉綠素合成受影響而變黃，B正確；O型血夫婦的基因型均為ii，兩者均為純合子，所以后代基因型仍然為ii，表現(xiàn)為O型血，這是由遺傳因素決定的，C正確；高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，是由于親代是雜合子，子代出現(xiàn)了性狀分離，是由遺傳因素決定的，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】基因、環(huán)境、性狀【名師點(diǎn)睛】結(jié)合“基因型+環(huán)境=性狀”對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析時(shí)，注意各項(xiàng)描述個(gè)體間的異同是基因型決定的，還是環(huán)境變化引起的。38.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是A.葉綠素含有鎂元素

B.血紅蛋白含有鐵元素C.脫氧核糖含有磷元素

D.胰島素含有碳元素參考答案：C39.下列相關(guān)說法，不合理的是A.夜間給蔬菜大棚適當(dāng)降溫可減少有機(jī)物消耗，提高產(chǎn)量B.施用農(nóng)家肥有利于土壤微生物的呼吸作用，可為農(nóng)作物提供更多CO2C.蔬菜大棚選用藍(lán)紫色或紅色的塑料膜做頂，有利于提高光合效率D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中“正氣行、通其風(fēng)”是為了提高二氧化碳的供應(yīng)參考答案：C【分析】影響光合作用的環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、光質(zhì)、CO2濃度和溫度等?！驹斀狻渴卟舜笈镞m當(dāng)降溫，可降低酶的活性，降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗，增加有機(jī)物的積累，從而提高產(chǎn)量，A正確；土壤微生物通過呼吸作用分解農(nóng)家肥時(shí)，產(chǎn)生CO2和無機(jī)鹽。因此，可為農(nóng)作物提供更多CO2和無機(jī)鹽，更有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，B正確；藍(lán)紫色塑料膜只能透過藍(lán)紫光，紅色塑料膜只能透過紅光，而白色塑料膜能透過所有的可見光，因此選用白色塑料膜做頂時(shí)，作物對(duì)光能的利用率最高，C錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中“正氣行、通其風(fēng)”確保通風(fēng)，提高二氧化碳的供應(yīng)，從而提高光利于提高光合效率，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】理解呼吸作用和光合作用的原理，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)例分析影響光合作用的環(huán)境因素是解答本題的關(guān)鍵。40.關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是（

）A．二氧化碳只在有氧呼吸中產(chǎn)生

B．葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物C．還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

D．有氧呼吸的場(chǎng)所只在線粒體中進(jìn)行參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)下圖回答問題。

(1)圖A中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是______________段。

(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入____________期，染色體變化的主要特點(diǎn)是____________________________________________________________。

(3)圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中____________段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體____________條。

(4)圖C所示細(xì)胞與圖B所示細(xì)胞相比，在圖A中de(或ij)段的顯著差異是_________________________________________________________________________。(5)在“觀察植物根尖組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，裝片的制作流程是______________；在這一實(shí)驗(yàn)過程中，如果僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合(

)

參考答案：(1)ej

(2)后

著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，并在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞的兩極(3)bc或gh

6(4)赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁(5)解離→漂洗→染色→制片

D

42.為了驗(yàn)證鎳為植物生活所必需的元素，請(qǐng)完成下列問題：（1）材料用具：完全營(yíng)養(yǎng)液甲，缺鎳的營(yíng)養(yǎng)液乙（其他元素均具備），只含鎳的營(yíng)養(yǎng)液丙，適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧?、長(zhǎng)勢(shì)良好且相似的玉米幼苗等。（2）方法步驟：項(xiàng)目A組（20株上述玉米幼苗）B組（20株上述玉米幼苗）處理放入完全營(yíng)養(yǎng)液甲中培養(yǎng)a.放入__________中培養(yǎng)培養(yǎng)b._________________________________。觀察玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況預(yù)期結(jié)果c.__________。d.____________。

（3）從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實(shí)A、B兩組玉米生長(zhǎng)狀況的差異是由于鎳元素供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果是：步驟：______________________________________。結(jié)果：__________