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一二三四歌1、這是一個什么形式的歌曲？2、歌唱家是懷著怎樣的情緒去演唱的？

3、這首歌曲表達(dá)了解放軍叔叔怎樣的情懷？一、初步感受歌曲回答以下問題。3、這是一個什么形式的歌曲？1、歌唱家是懷著怎樣的情緒去演唱的？

進行曲：一種結(jié)構(gòu)工整、節(jié)奏鮮明、旋律鏗鏘有力、并富有強烈號召性，使隊列進行時步伐一致的聲樂或器樂曲。鏗鏘有力，自信自豪的情緒。2、這首歌曲表達(dá)了解放軍叔叔怎樣的

情懷？表達(dá)了解放軍熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、樂觀向上的豪邁情懷。臧云飛著名音樂制作人，軍旅作曲家，編曲配器大師，北京軍區(qū)政治部戰(zhàn)友歌舞團一級作曲，中國音樂家協(xié)會理事。代表作：《珠穆朗瑪》、《當(dāng)兵的人》、《一二三四歌》、《東西南北兵》、《三百六十五個祝福》等軍隊歌曲。二、我們來認(rèn)識一下的作曲家。三、再次欣賞歌曲，請會唱的同學(xué)和老師一同演唱！桿條G00四、發(fā)聲訓(xùn)練。

1、2、LaLaLa五、歌曲分段學(xué)唱。1、注意歌曲中的附點節(jié)奏。2、真確表達(dá)歌曲的情緒和強弱力度。1、注意歌曲中的“0”休止符號。2、注意歌曲中的附點節(jié)奏。3、真確表達(dá)歌曲的情緒和強弱力度。桿1、注意歌曲中的“0”（休止符號）。2、注意歌曲中的附點節(jié)奏。3、真確表達(dá)歌曲的情緒和強弱力度。六、并注意看老師的指揮，齊唱一遍！七、歌曲創(chuàng)新體驗。

這首《一二三四歌》還可以用什么形式來演唱？領(lǐng)唱、輪唱、齊唱、合唱什么是輪唱？

指同一旋律分別有兩個或兩個以上的聲部先后模仿演唱，并造成前后呼應(yīng)、此起彼落音樂效果的演唱形式。輪唱注意：輪唱時，二聲部要比一聲部后起兩拍，在唱到結(jié)尾最后一小節(jié)時，二聲部統(tǒng)一唱為

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哪里就有八、全班同學(xué)一起展示一下你們學(xué)習(xí)的成果。桿條G輪齊合我00為自己鼓下掌聲！九、總結(jié)：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)

該學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士什么樣的

精神？和什么樣的品質(zhì)

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