四年級上語文期末試卷(部編版)

四年級語文期末試卷一、看拼音，寫詞語。龍爪風(fēng)吸音筆附蓋躺弱推薦見個（人）任評職會鉤肯容恰見民揭叢獄（語）二、辨清字形再組詞。賴懶折拆梢稍厲歷幻哲幼育暫時三、我會在正確的讀音下劃橫線。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整正方形的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。四、我會把下列詞語補(bǔ)充完整。欣賞若有所思血脈相連一絲不茍武揚(yáng)人生水天相接贊嘆不已枝繁葉茂條理分明貓哭耗子假慈悲五、下面各組詞語中帶點(diǎn)字讀音相同的一組是（）A．風(fēng)號浪吼號角齊鳴六、選詞填空1、這樣氣勢雄偉的長城，展現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量。2、中國人民解放軍的宏偉氣魄，展現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新發(fā)現(xiàn)。2、愛迪生一生有一千多項發(fā)明，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)椤浴词埂病取帧?．因?yàn)樾∶瑢W(xué)關(guān)心集體，所以同學(xué)們都選他當(dāng)班長。2.今天，小紅在隊會上的演講既大方又生動。3.即使維修人員來維修，電視機(jī)沒有圖像了，故障也不一定能排除。七、按要求改句子。1、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）昆明湖像一面鏡子一樣靜，像一塊碧玉一樣綠。2.爬山虎的腳巴住了墻。(改寫成把字句和被字句。)墻把爬山虎的腳擋住了。3、有哪一個花園能比得過天山的無邊繁花呢？（改寫成陳述句）天山的無邊繁花沒有哪一個花園能比得上。四年級語文第1頁共4頁4、盡管大雨傾盆，他仍然準(zhǔn)時到達(dá)了學(xué)校。5.已發(fā)掘的三個俑坑相當(dāng)于五十個籃球場那么大。八、積累與運(yùn)用1．本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩。在李白的詩中，送別朋友時那種依依惜別之情被表達(dá)為“相思，相見知何日，此時，此夜難為情”。在王維的詩中，表達(dá)為“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。2．《題西林壁》和《游山西村》這兩首詩都在寫景的同時揭示一定的哲理，其中“枯木逢春”的意義與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”相同。3．《觀潮》一課中，作者生動地描繪了潮汐的壯觀景象，如“浪潮越來越近，猶如齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同雷鳴，好像大地都被震得顫動起來。”4．在豐子愷先生的筆下，我們認(rèn)識了一只善良的白鵝，它的行為舉止表現(xiàn)出了它的善良和聰明。在老舍先生的筆下，我們認(rèn)識了一個有性格的貓，例如，“它決定出去玩玩，就會出走一天一夜，誰怎么呼喚，它不肯回來?！薄八羰遣桓吲d啊，誰說多少好話，它一聲不出?！?．周恩來在租界目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“天下大勢，分久必合，合久必分”的含義，從而立志“為中華之崛起而讀書”。6.陶淵明曾說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！?.20世紀(jì)的成就，真可以用“驚天動地，泣鬼神”來形容。8、待到重陽日，還好在家。九、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段，回答問題。葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得生氣勃勃。Dear[朋友的名字],我好久沒和你聯(lián)系了，最近想起了一件我成長過程中印象最深的故事，想和你分享一下。那是我小學(xué)二年級的時候，我遇到了一個很難對付的數(shù)學(xué)題，我嘗試了很多次都沒有得出正確的答案。我感到非常沮喪和失望，覺得自己很笨，不會做數(shù)學(xué)題。但是，我的數(shù)學(xué)老師并沒有放棄我，他耐心地和我一起分析題目，教我如何找到正確的解法。在他的幫助下，我最終掌握了解題的方法，成功地解決了那道難題。我感到非常開心和自豪，也明白了只要不放棄，就能克服困難。這個故事對我來說非常重要，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€道理：不管遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能夠克服。我覺得這個道理對你也很有啟示意義，希望你在以后的成長中也能夠堅