小學課程內容與教學改革主講人：580班趙娜輝蔣金萍

小學課程內容改革

內容要點：

1、我國小學傳統(tǒng)課程內容存在的主要不足2、小學課程內容改革的指導思想3、小學課程內容改革的主要特點傳統(tǒng)課程內容存在的主要不足一、偏難

比如我國傳統(tǒng)的高中數(shù)學課程，有調查發(fā)現(xiàn)一般高中只有40%左右的學生能夠跟得上這種難度，而重點高中也只有60%左右的學生跟得上這一難度。二、偏舊

在我國，由于缺乏刺激更新的課程制度，課程內容幾十年“一貫制”，知識更新跟不上。拿我國的教材與國外的教材相比，我們教給學生的知識常常比別人落后若干年。缺乏時代感成為我國課程的一大弊端。三、脫離生活

許多中小學課程基本上成了學科的濃縮，不斷下調高年級課程內容成為約定俗成的做法，課程內容一味地固守學科陣地，不問學生的需要，不顧社會發(fā)展的需求。有些內容學的越深，就越遠離學生真實的生活場景。夯實基礎——小學課程內容改革的指導思想一、“基礎”的具體表現(xiàn)1.要為學生做人打好基礎2.要為學生進一步接受專業(yè)（職業(yè)）教育打好基礎3.要為學生的終身發(fā)展打好基礎4.要為提高中華民族的素質打好基礎二、小學新課程在內容設計上如何體現(xiàn)了“基礎”1.根據(jù)學生身心發(fā)展特點設計學校的課程內容和學習活動2.根據(jù)現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力3.形成與終身教育發(fā)展理念先適應的學習習慣和學習方式小學課程內容改革的主要特點一、知識與能力并重長期以來我國小學課程強調“雙基”的重要性，而在教學過程中“雙基”也確實擺在最突出的位置上，這是我國教育一向引以為自豪的價值。的確，“雙基”有著自身特有的價值，特別是我國有其成長和長大的土壤。

比如在科學課程中，要求學生應能準確、清晰、簡潔地表達自己的科學思想，正確運用科學術語，善于采用有效的表達方式（口頭、寫作、表達、模型），掌握各種傳媒和設備的使用（書本、雜志、報紙、錄音、錄像、計算機、網(wǎng)絡等）。在數(shù)學課程中，在保證基本運算訓練的基礎上，也可以鼓勵使用計算機等現(xiàn)代化運算工具。二、學習與生活融合

教育本來就是一種生活方式，我們的課程內容選擇應該關注學生的生活世界。只有關注學生的生活世界，將內容與學習生活結合起來，學生主體性人格的生成和確立才有了根基和現(xiàn)實基礎，學生的學習才具有真正的意義。教材貼近學生的學習生活，才有可能極大地引發(fā)學生的學習興趣。學習與生活融合的例子：1.在教材中編入大量的與學習生活體驗接近的內容，如“自行車漏氣的原因在哪里”、“測量自己的身高、體重、體溫、心率”、“找一找牛郎織女”、“自己制作地球儀”、“蝦的血液為什么不紅”等，使科學課本煥然一新。2.如在數(shù)學中學習數(shù)據(jù)這一節(jié)，主要讓學生統(tǒng)計一個調查表，記錄自己家庭一周內每天丟棄的塑料袋數(shù)量等等。2.即使是遠離學生生活的“歷史”，也可以通過讓學生收集過去的一些購物票證，如布票、糧票、郵票、副食本等。三、內容與時代共進隨著科技的發(fā)展和進步，學科發(fā)展也取得了重大進步，但許多新的課程并沒有即使地進入課程，課程內容大大滯后于時代的發(fā)展。《全日制義務教育語文課程標準》要求：“語文課程應植根于現(xiàn)實，面向世界，面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。”“機繼器人盜”課床程走吐進哈森爾濱犯中小鈴學課愉堂旨在婦培養(yǎng)鐵學生璃們創(chuàng)做新思氏維和域動手述能力奶的“隆人工戴智能宿與機瞇器人凍”課嘆程，席在哈攔市部腫分中醫(yī)小學濃開設膠以來繡，深魄受廣雨大師只生歡溝迎。挽特別近是在鄙教學城推進塌工作榴中成夸績優(yōu)條異的紋哈市繭道里歡區(qū)的法中、址小學像校師曲生們腐，更籃是大葬展才具智。四、鄙認知溝與情忘感協(xié)摸調小學是課程標改革俗還特奇別注忽重學魄生情朗感、花態(tài)度底和價床值觀雪的培濾養(yǎng)，帆而新踏課程切中的匠閱讀剝，不饞僅要禾學生歸文從估字順征，而雙且“浸注重貌情感尚體現(xiàn)蘇，有塵較豐證富的蘆積累把，形風成良捉好的溉語感攜”、奮“能海初步晉理解牛、鑒稅賞文眾學作遮品，偷受到竄高尚恥情操漁和情棄趣的杜熏陶怒，發(fā)反展個淚性和番豐富則自己狼的精隨神世用界”京，要窗求學怪生認升真地襲朗讀差，有裹感情企地讀憶，在酒讀中其去細紋細品半味。不僅歉語文止等人潑文學躍科中押特別麥突出夸了情各感的牙培養(yǎng)望，即確使在協(xié)數(shù)學醬、物夜理等呈一些甜極少要有“皮人情英味”獸的學敵科中耐也滲樓