天津北門東中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

天津北門東中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應(yīng)正確的是A.甲—①,乙—②,丙—③,丁—④

B.甲—④,乙—②,丙—③,丁—①C.甲—③,乙—①,丙—④,丁—②

D.甲—④,乙—①,丙—②,丁—③參考答案:D靜息狀態(tài)下,由于K+的少量外流導(dǎo)致膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負;受到刺激時,Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致動作電位的產(chǎn)生;動作電位的產(chǎn)生導(dǎo)致K+通道開放,使K+大量外流,動作電位恢復(fù)。利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道,動作電位不能產(chǎn)生,如乙所示;利用藥物Ⅱ阻斷K+通道,動作電位產(chǎn)生后不能恢復(fù),如圖丙所示;利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流,會使靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的外正內(nèi)負電位差進一步增大,如丁所示;將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中,會使動作電位幅度減小,如圖甲所示。選D?!军c睛】興奮傳導(dǎo)過程中膜電位變化曲線分析A點:靜息電位,K+通道開放使K+外流;B點:0電位,動作電位形成過程中,Na+通道開放使Na+內(nèi)流;BC段:動作電位,Na+通道繼續(xù)開放;CD段:靜息電位恢復(fù),K+通道開放使K+外流;DE段:靜息電位。Na+-K+泵活動加強,排Na+吸K+,膜內(nèi)外離子分布恢復(fù)到靜息水平。2.下列四種疾病的病原體不具有細胞結(jié)構(gòu)的是

A.肺結(jié)核

B.破傷風(fēng)

C.甲型流感

D.細菌性痢疾參考答案:C3.分析一個DNA分子時,發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該DNA分子中一條鏈上鳥嘌呤含量最大值可占此鏈堿基總數(shù)的A、20%B、30%C、40%D、70%參考答案:C4.15.圖中所示細胞中功能最為近似的兩個細胞是(

)A.1與6

B.2與3

C.2與5

D.4與5參考答案:A5.動物細胞融合技術(shù)最重要的應(yīng)用是

A.制備單克隆抗體

B.制備大量的動物細胞

C.制備胚胎

D.進行細胞核移植參考答案:A6.基因突變常發(fā)生在細胞周期的()A.分裂間期

B.分裂期前期C.分裂期后期

D.在分裂期的各個時期都有可能參考答案:A試題分析:基因突變發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期和有絲分裂的間期,因為在間期DNA分子復(fù)制時進行解旋,DNA分子穩(wěn)定性降低,易發(fā)生基因突變;故選A??键c:基因突變的時間。點評:本題較簡單,考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解。7.高膽固醇血癥是冠心病、心肌梗死、心臟猝死的重要危險因素??刂迫祟惸掣吣懝檀佳Y的基因位于常染色體上,以D和d表示。Dd為中度患者,dd為高度患者,如圖是對該高膽固醇血癥和白化?。ˋ、a表示相關(guān)基因)患者家庭的調(diào)查情況,據(jù)圖分析不正確的是A.Ⅰ1的基因型為AaDd,Ⅰ2的基因型為AaDDB.Ⅱ9的基因型為aaDDC.Ⅱ7與Ⅱ8的孩子患白化病的概率為1/6D.Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率為1/18參考答案:C8.下列對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A.維持體溫恒定主要是通過體液調(diào)節(jié)來進行的

B.水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)是各自獨立的

C.胰島素是血糖調(diào)節(jié)中唯一發(fā)揮作用的一種激素

D.pH的調(diào)節(jié)與血液中存在緩沖物質(zhì)有關(guān)參考答案:D9.用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無子番茄,這種果實細胞中的染色體數(shù)目為A.與卵細胞染色體數(shù)目一樣

B.與體細胞染色體數(shù)目一樣C.比受精卵染色體數(shù)目多一倍

D.與受精極核染色體數(shù)目一樣參考答案:B10.特異性免疫是系列生理生化反應(yīng)按一定順序發(fā)生的生理過程,根據(jù)所學(xué)知識推斷下列描述不正確的是()A.抗原再次侵染人體后T細胞的增殖分化不需要信息傳遞B.淋巴因子作為一種信號分子實現(xiàn)T細胞和B細胞之間的信息傳遞C.吞噬細胞和T細跑通過密切接觸傳遞信息D.抗原侵入人體后第一步是識別,能識別抗原的細胞有T細胞、B細胞、吞噬細胞等參考答案:A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:①相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞;如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合.②相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細胞←通道→細胞,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.③通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).3、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng).【解答】解:A、抗原再次侵染人體后T細胞的增殖分化需要信息傳遞,A錯誤;B、淋巴因子作為一種信號分子實現(xiàn)T細胞和B細胞之間的信息傳遞,B正確;C、吞噬細胞和T細跑通過密切接觸傳遞信息,C正確;D、抗原侵入人體后第一步是識別,能識別抗原的細胞有T細胞、B細胞、吞噬細胞等,D正確.故選:A.【點評】本題考查信息傳遞和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.11.現(xiàn)將純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,子一代全為黃色圓粒豌豆,子一代自交得到子二代,子二代中的黃色皺粒豌豆自交得到的后代中純合子占(

A.1/4

B.1/3

C.2/3

D.3/5參考答案:C12.在減數(shù)分裂形成精子過程中,同源染色體分離和姐妹染色單體分離分別發(fā)生在(

)

A.精原細胞和初級精母細胞

B.初級精母細胞和次級精母細胞

C.次級精母細胞和精細胞

D.次級精母細胞和精細胞參考答案:B13.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,哪一項是正確的

A.細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,非細胞生物的遺傳物質(zhì)是RNAB.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA參考答案:D14.下列關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中,不正確的是()A.蔗糖、麥芽糖是植物體中的二糖B.組成生物體的元素中,碳是最基本的元素C.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)具有多種重要功能D.細胞中的結(jié)合水是良好溶劑參考答案:D【考點】1T:水在細胞中的存在形式和作用;15:蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因;1I:糖類的種類及其分布和功能;1R:碳原子的結(jié)構(gòu)特點.【分析】閱讀題干可知,該題的知識點是糖類的分類和分布,組成生物體的化學(xué)元素,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的關(guān)系,水的存在形式和作用,梳理相關(guān)知識點,然后分析選項進行解答.【解答】解:A、植物特有的二糖是麥芽糖和蔗糖,A正確;B、組成生物體的元素中最基本的元素是C元素,B正確;C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性,C正確;D、細胞中作為良好的溶劑的水是自由水,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,D錯誤.故選:D.15.科學(xué)家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞——“iPS細胞”,人類“iPS細胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞。以下有關(guān)“iPS細胞”的說法,正確的是()A.iPS細胞分化為神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性B.iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經(jīng)細胞一般不具有細胞周期C.iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變D.iPS細胞分化成人體多種組織細胞,是因為它具有不同于其他細胞的特定基因參考答案:B“iPS細胞”是一種多能干細胞,而多能干細胞既能分裂又能進行細胞分化。細胞的全能性應(yīng)該體現(xiàn)在由該細胞形成新個體的過程中。高度分化的細胞如神經(jīng)細胞等是不能再進行細胞分裂的,不能進行分裂的細胞是不具有細胞周期的。細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,而多細胞生物的各個體細胞由于源自一個受精卵,具有相同的遺傳信息。16.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是A.用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因可獲得相同的黏性末端B.基因工程培育抗蟲棉的原理是基因突變C.cDNA文庫中的基因不具有啟動子和內(nèi)含子D.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行表達參考答案:B17.右圖為果蠅體細胞染色體組成,以下說法正確的是A.果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.X.YB.控制果蠅紅眼和白眼的基因位于Y染色體上C.要測定果蠅染色體的脫氧核苷酸序列,需要測定Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.X四條染色體D.果蠅是二倍體參考答案:D18.如圖裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現(xiàn)象是A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后又下降

B.在玻璃槽中會測到蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升 D.在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案:A19.在多種微生物的協(xié)同作用下,普通的豆腐轉(zhuǎn)變成營養(yǎng)佳品腐乳,其中起主要作用的酶是(

)A.淀粉酶、蛋白酶

B.淀粉酶、脂肪酶

C.蛋白酶、果膠酶

D.蛋白酶、脂肪酶參考答案:D20.下列需要進行遺傳咨詢的是

A.親屬中有生過先天性畸型的待婚青年

B.得過肝炎的夫婦

C.父母中有殘疾的待婚青年

D.得過乙型腦炎的夫婦參考答案:A21.下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,A家庭的母親是色盲患者(圖中),這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子,請確定調(diào)換的兩個孩子是()A.1和3

B.2和6

C.2和5

D.2和4參考答案:C22.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是()A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B常用的方法是顯微注射法B.將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細菌C.將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細菌D.目的基因成功表達的標(biāo)志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長參考答案:C23.下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是A.當(dāng)神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正B.在反射弧中,決定興奮單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸C.當(dāng)人體內(nèi)血糖含量降低時,胰高血糖素分泌量增加D.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從35℃降至5℃時,耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不變參考答案:A24.下列敘述中錯誤的是:(

)A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體C.DNA在染色體上呈線性排列

D.一個染色體上有許多基因參考答案:C25.完成下列各項任務(wù),依次采用的最合適的方法是①檢驗雜種一代的基因型②提高作物抗病品種的純合度③區(qū)別一對相對性狀中的顯性或隱性性狀A(yù).雜交、自交、測交

B.測交、自交、雜交C.測交、測交、雜交

D.測交、雜交、雜交參考答案:B26.有關(guān)真核細胞的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯誤的是:A.兩種過程都可在細胞核中發(fā)生

B.兩種過程都有酶參與C.兩種過程都以脫氧核苷酸為原料

D.兩種過程都以DNA為模板參考答案:C27.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

Ks5uD.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案:B28.在平板劃線操作中,錯誤的是()A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅B.將燒紅的接種環(huán)在火焰旁邊冷卻C.接種環(huán)在平板上的劃線位置是隨機的D.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰參考答案:C分析】平板劃線操作:①挑取他含菌樣品:選用平整、圓滑的接種環(huán),按無菌操作法挑取少量菌種。②劃A區(qū):將平板倒置于煤氣(酒精)燈旁,左手拿出皿底并盡量使平板垂直于桌面,有培養(yǎng)基一面向著煤氣燈(這時皿蓋朝上,仍留在煤氣燈旁),右手拿接種環(huán)先在A區(qū)劃3—4條連續(xù)的平行線(線條多少應(yīng)依挑菌量的多少面定)。劃完A區(qū)后應(yīng)立即燒掉環(huán)上的殘菌,以免因菌過多而影響后面各區(qū)的分離效果。在燒接種環(huán)時,左手持皿底并將其覆蓋在皿蓋上方(不要放入皿蓋內(nèi)),以防止雜菌的污染。③劃其他區(qū):將燒去殘菌后的接種環(huán)在平板培養(yǎng)基邊緣冷卻一下,并使B區(qū)轉(zhuǎn)到上方,接種環(huán)通過A區(qū)(菌源區(qū))將菌帶到B區(qū),隨即劃數(shù)條致密的平行線。再從B區(qū)作C區(qū)的劃線。最后經(jīng)C區(qū)作D區(qū)的劃線,D區(qū)的線條應(yīng)與A區(qū)平行,但劃D區(qū)時切勿重新接觸A、B區(qū),以免極該兩區(qū)中濃密的菌液帶到D區(qū),影響單菌落的形成。隨即將皿底放入皿蓋中。燒去接種環(huán)上的殘菌。④等平板凝固后,將平板倒置?!驹斀狻繉⑽⑸锏慕臃N工具,如接種環(huán)、接種針或其他的金屬用具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,A正確;接種環(huán)必須冷卻后,才可以伸入菌液中蘸取一環(huán)液,否則會燒傷或燒死微生物,且火焰旁雜菌較少,所以要將燒紅的接種環(huán)在火焰旁邊冷卻,B正確;在平板劃線時,每一次要要劃3-5條平行線,而不是隨機的,C錯誤;在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰以防止雜菌污染,D正確。29.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺有關(guān)。多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是

A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)

B.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案:A30.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是A.胰島B細胞分泌的激素促進①④⑤⑥⑦等過程B.胰島B細胞分泌的激素抑制②③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程D.②過程可發(fā)生在肌肉細胞、肝臟細胞中參考答案:B胰島B細胞分泌的激素是胰島素,能促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖下降,即抑制②和③過程,促進④⑤⑥⑦過程,故A項錯誤,B項正確;胰島A細胞分泌的激素是胰高血糖素,能促進②③過程,使血糖含量上升,C項錯誤;②過程是肝糖原分解形成葡萄糖,只發(fā)生在肝細胞中,肌糖原不能分解轉(zhuǎn)化為血糖,D項錯誤。【點睛】本題以血糖的來源和去路為載體,考查血糖的調(diào)節(jié)過程,提升學(xué)生分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能。31.

護士給病人進行靜脈注射時,藥物直接進入()A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細胞內(nèi)液參考答案:A【考點】E8:內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細胞外液組成.2、靜脈注射是指藥物直接注射到血漿中,而肌肉注射是指藥物直接注射到組織液中.【解答】解:靜脈注射時,針頭進入靜脈血管中,因此藥物直接進入血漿中.故選:A.32.細胞學(xué)說揭示了()A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B.生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C.細胞為什么能產(chǎn)生新細胞

D.真核細胞與原核細胞的區(qū)別參考答案:B33.對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,錯誤的是()A.每條染色體上含有一或兩個DNA,一個DNA分子上含有多個基因B.都能復(fù)制分離和傳遞,且三者行為一致C.三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案:C34.卵子是否受精的重要標(biāo)志是A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)C.精子接觸透明帶 D.在卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體參考答案:D【分析】受精階段——四步曲第一步:精子穿越放射冠和透明帶。頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的酶釋放出來并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細胞之間的物質(zhì),透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步:精子進入卵細胞腆。卵細胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步:原核形成雄原核形成和雌原核形成。第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)?!驹斀狻渴芫饔猛瓿傻臉?biāo)志是在卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體,其中一個是第一極體、一個是第二極體,故選D。35.根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次理論,推測地球上發(fā)現(xiàn)的最早的生命化石是A.單細胞生物

B.多細胞水螅C.低等多細胞藻類植物

D.高等多細胞被子植物參考答案:A36.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律的模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是A.甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是等位基因分離及兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等C.乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上的非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%參考答案:D37.科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料,你認為正確的判斷組合是①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型

②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種③最終獲得的后代都是純合子

④第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④參考答案:B38.水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉形態(tài)不同,其根本原因是(

)A.空氣中的葉進行光合作用

B.水中的葉主要是吸收水分C.組成兩種葉細胞核的遺傳物質(zhì)不同,基因表達結(jié)果也不同D.組成兩種葉細胞核的遺傳物質(zhì)相同,受環(huán)境影響基因表達結(jié)果不同參考答案:D39.下圖表示細胞中的5類有機化合物的關(guān)系,每個橢圓形代表一種有機物,則列出這5種化合物名稱中最合理的一組是

A.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素B.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶.C.①~⑤:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素D.①~⑤:酶、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、激素、維生素參考答案:B40.生命活動中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下四種酶的作用對象分別是①肽酶②解旋酶③纖維素酶④ATP水解酶A.堿基間氫鍵、肽鍵、植物細胞壁、磷酸基團B.肽鍵、堿基間氫鍵、植物細胞壁、高能磷酸鍵C.肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)體、腺苷D.R基、脫氧核苷酸、細胞膜、ATP參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料。據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題:(1)上圖是________(填性別)果蠅體細胞染色體組成示意圖,其中含有________對同源染色體,性染色體由

組成(用圖中的羅馬數(shù)字回答)。(2)根據(jù)圖示基因,寫出該果蠅的基因型:

。(3)若該細胞進行減數(shù)分裂,當(dāng)處于減數(shù)第一次分裂前期時,將形成

個四分體(4)欲研究果蠅的基因組,最少應(yīng)檢測的染色體數(shù)為________條。若只研究基因A與a的遺傳方式,應(yīng)該符合基因的_________定律。參考答案:(1)雄

4

Ⅰ、Ⅰ

(2)AaXBY

(3)4

(4)5

分離42.右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,分析此圖回答問題:(1)突觸小泡中的物質(zhì)是____________,該物質(zhì)使另一個神經(jīng)元發(fā)生

。(2)突觸小泡中的膜結(jié)構(gòu)直接來自于細胞中___________(填細胞器)。(3)在突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌過程中,體現(xiàn)了細胞膜怎樣的結(jié)構(gòu)特點?____________________。突觸間隙中的液體屬于內(nèi)環(huán)境成分中的____________。(4)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放

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