親子共讀心得體會匯編【導(dǎo)語】心得體會就是一種讀書、實踐后的所思所感，其實它也是一種很好的學(xué)習(xí)總結(jié)閱歷的方式，它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式，從而讓自己的內(nèi)在得以提升。

那么，心得體會該怎么寫呢？今日XXX就給您供應(yīng)了親子共讀心得體會匯編，盼望對您的寫作有所關(guān)心。

【篇一】

始終以為童書是兒童的專利，但當(dāng)我和兒子一起看這本《一班級的小蜜瓜》時，我發(fā)覺，原來一本好的童書也是能打動成年人的。

這本書可以讓家長站在孩子的視角上更加真實的了解孩子，使我們在教育孩子方面更細(xì)致，更透徹，更有針對性。

可以讓孩子的思想歷程少走彎路。

這本書正好以一班級新生小蜜瓜的成長過程向我們展現(xiàn)新生的真實心理和心理歷程。

這些布滿童趣的故事讓我重溫童真，與孩子的交流變得更加開心。

商曉娜保有一顆童心，將小蜜瓜純真又美妙的一年級生活呈現(xiàn)于眾。

小蜜瓜盡管有那么多天真的麻煩，尷尬，擔(dān)心和苦惱，但是童年的成長是一件多么幸福多么奇妙的事情呀。

讀后不禁佩服如此了解兒童，尤其是兒童的心理。

孩子就是孩子，他們有著和大人不一樣的想法。

同時這本書也給了我許多思索。

我想每個孩子都有自己的世界。

怎么走進屬于他們的世界，是家長永恒的課題。

盡量壓低身子，低些，再低些，和孩子公平，和孩子同視角，

或許我們會和他們更近些。

【篇二】

英國學(xué)者培根說學(xué)問就是力氣!然而，讀書則是最直接、最快速地汲取新學(xué)問的方法。

在讀書過程中，有甘有苦，其中的味道，卻需要我們親自去體會。

在我女兒很小的時候我們就會一起讀書，每天晚上睡覺前抽出10到20分鐘時間，要么靠在床上，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書，也從小營造了一個有親情的讀書氛圍。

從插畫版到插圖版，從幾十個字到幾百個字。

讀《嘟嘟和巴豆》、讀《小兔湯母》、讀《忙勞碌碌鎮(zhèn)》等等，這些書籍都配以簡短精煉的文字和栩栩如生的圖畫，讀起來瑯瑯上口，女兒也超級喜愛看。

在女兒上了學(xué)校時，讀書就更為重要了，恰巧女兒被分到了濟寧學(xué)院附屬學(xué)校六班，大閱讀試驗班，學(xué)校老師要求每天讀書半小時，并記錄讀書存折。

為了能積累更多的美麗詞句，讓孩子把握更多的學(xué)問點，連續(xù)保持良好的閱讀習(xí)慣，依舊堅持和女兒一起閱讀。

有時我們一起爭論故事情節(jié)，分析人物性格，探究故事所隱含的道理。

我發(fā)覺孩子對故事情節(jié)的理解往往和我們大人有所不一樣，她有自己的想法自己的見解自己的想象力。

女兒很喜愛讀書，現(xiàn)在女兒和我談起讀書的體會來頭頭是道一副小大人樣，總有問不完的為什么。

二班級要求讀《小豬唏哩呼?！窌r，記得有個故事情節(jié)是講豬爸爸給孩子取名字。

豬爸爸有十二個孩子，要給十二個孩

子們?nèi)∶?，實在是太不不簡單了，豬爸爸想了好長時間才取了兩個。

豬爸爸就很困了，豬媽媽很是心疼。

豬媽媽讓豬爸爸先去睡覺，明天再取。

然后豬媽媽想了一個既簡潔又好記的名字老大、小二、小三、始終到小十二。

豬爸爸夸豬媽媽是世界最聰慧的妻子。

當(dāng)馬小姐在門口說你們豬家吃飯唏哩呼嚕的，豬媽媽很生氣，說一個姑娘家哪有這樣貧嘴多舌的，真沒禮貌。

但豬爸爸覺得唏哩呼嚕作為名字很好聽，于是小十二就變成了小豬唏哩呼嚕。

在我看來不就是一個簡簡單單的起個名字嗎，由于這個起名字我女兒生出千萬個想法，問自己的名字誰給她起的?她的名字有什么寓意?為什么我要用我爸爸的姓?我能不能用媽媽的姓給自己起個名字?要我給小豬起名字我能起到100個等等N個問題。

有時也會由于她問的這些問題很苦惱，稍作冷靜后才覺得孩子是在用腦專心在閱讀，立刻備感欣慰，

【篇三】

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。

由于工作緣由，平時對孩子關(guān)懷的很少，但是自從老師發(fā)出親子共讀倡議以來，我發(fā)覺我也能擠出時間和兒子一起讀書，在布滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起沉醉在書的世界里，一