【小班第一學(xué)期工作總結(jié)】第一學(xué)期園長(zhǎng)工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)我園全體教職員工的共同努力，在園的238名孩子個(gè)個(gè)有進(jìn)步，幼兒園的治理水平也有了很大的提高。本著“反應(yīng)、總結(jié)、自省、提高”的原則，現(xiàn)將第一學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、團(tuán)隊(duì)建立方面

我園自開(kāi)園起，在園幼兒170人，設(shè)五個(gè)班級(jí)，16位教職員工，其中教師有5人，保育員4人，后勤人員7人。經(jīng)過(guò)二年的建立，我園現(xiàn)有在園幼兒238人，教職員工27人。其中幼師15名，保育員4人，后勤人員8人。團(tuán)隊(duì)建立的過(guò)程中，有付出，更多的是回報(bào)，詳細(xì)來(lái)說(shuō)，分為如下幾個(gè)方面。

依據(jù)XX中心校的要求，作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園，應(yīng)當(dāng)根據(jù)二教一保的人員編制配備每個(gè)班的師資力氣。我園積極響應(yīng)中心校的要求，開(kāi)園伊始，將加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建立工作作為重中之重。

一是把好入園教師資質(zhì)關(guān)。我園通過(guò)提高薪資待遇及崗位補(bǔ)貼，改革教學(xué)教研方式等手段，在短短的兩年時(shí)間內(nèi)，引進(jìn)了一批高素養(yǎng)、有閱歷的、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師。截止至本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我園教師中擁有教師資格證的師范類(lèi)畢業(yè)生有5人，擁有XX幼兒英語(yǔ)教師資格證的有3人，其他7名非師范類(lèi)的教師均系英語(yǔ)旅游專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)言檔案治理專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生，人才隊(duì)伍的建立根本上實(shí)現(xiàn)了在專(zhuān)業(yè)對(duì)口的根底上不拘一格。

二是加強(qiáng)在園教師培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在保證教師編制足夠的前提下，我園利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，不拘泥于形式，實(shí)行多種培訓(xùn)手段，提高教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平，開(kāi)拓他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，增加他們與家長(zhǎng)的溝通力量。9月初，我園邀請(qǐng)到了XX幼兒英語(yǔ)專(zhuān)家進(jìn)展園內(nèi)培訓(xùn)，利用難得的專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)時(shí)機(jī)，我園把握時(shí)機(jī)組織了三位優(yōu)秀教師上了三堂XX幼兒英語(yǔ)公開(kāi)課，并邀請(qǐng)到了局部家長(zhǎng)出席，既煅煉了教師的講課水平，也增進(jìn)了家園聯(lián)系，并且給其他眾多教師做了良好的表率作用;11月初，我園隨XX教育集團(tuán)XX考察團(tuán)赴XX觀摩學(xué)習(xí)五所特級(jí)幼兒園的治理及教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)拓了我園負(fù)責(zé)人的視野與思路，帶回了新的教學(xué)理念與方法，從理論了提高了我園的治理水平;12月初，結(jié)合下半年幼兒園里節(jié)日多、慶祝活動(dòng)多的特點(diǎn)，選派我園兩位優(yōu)秀教師去XX參與“幼兒園節(jié)日籌劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專(zhuān)題培訓(xùn)，在我園隨后開(kāi)展的“歡樂(lè)伴我行——其次屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的賽場(chǎng)上，我園王XX教師馬上所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐，現(xiàn)場(chǎng)制作了數(shù)個(gè)得意的搖擺箱，以抽獎(jiǎng)的方式讓小朋友們與家長(zhǎng)一起玩耍，取得了特別良好的效果。

三是提高教師福利待遇，提高教師地位，切實(shí)解決教師生活問(wèn)題。營(yíng)造歡樂(lè)氣氛，踐行“歡樂(lè)共享”的教育理念。信任是最好的治理武器，我園敬重每一位教師的觀點(diǎn)與建議，幼兒園遇到困難問(wèn)題，首先想到的是激發(fā)教師的潛能，群策群力，在教師會(huì)議上商討以后，再讓各位教師執(zhí)行，讓她們享受到事業(yè)的成就感國(guó)家進(jìn)一步加強(qiáng)了校車(chē)安全排查與整治工作，面對(duì)130多位需要接送的孩子，肯定制止超載的政策，我園立刻陷入了逆境。怎么辦?我園連夜召開(kāi)“校車(chē)安全教師專(zhuān)題會(huì)”，本著“不能停學(xué)，更不能增加政府負(fù)擔(dān)”的原則，請(qǐng)與會(huì)教師共同協(xié)商，會(huì)上，教師們身當(dāng)已任，出謀劃策，最終拿出了“召開(kāi)家長(zhǎng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，增加車(chē)輛，增加駕駛員與跟車(chē)教師，所需費(fèi)用由幼兒園與家長(zhǎng)共分?jǐn)偂暗姆桨?。截止至目前為止，?jīng)過(guò)全部教師的共同努力，99%以上的家長(zhǎng)都能理解幼兒園的校車(chē)增費(fèi)方案，并積極主動(dòng)地與教師聯(lián)系，支持我們的工作。

依據(jù)治理學(xué)原理，人的心情是會(huì)感染的，我園堅(jiān)信只有一個(gè)歡樂(lè)的教師，才能帶著一群歡樂(lè)的孩子，組織好他們一日生活吃住行。我園利用可用資源，積極引導(dǎo)全體教職員工團(tuán)結(jié)全都，相互關(guān)懷。經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，我園全部教職員工在日常生活中，無(wú)論哪一位教師有困難，其他人都會(huì)主動(dòng)向他伸出救濟(jì)之手，賜予最大的幫忙。每周五的教師例會(huì)上，教師們無(wú)一例外地能感受到自己被確定、被敬重、被關(guān)心的氣氛。每一天，幼兒園里縈圍著的是一種積極向上、感恩的心態(tài)，這種心情變成一種樂(lè)觀向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長(zhǎng)。我園教師90%以上屬于年輕教師，未婚，婚后孩子小的教師占肯定比例。針對(duì)這一狀況，我園依據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部針對(duì)女職工的特別補(bǔ)助條例，制定了病假、產(chǎn)假、哺乳期等女職工特有的假期工資補(bǔ)助條例，產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放，特別狀況事假，半個(gè)月內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系不解除，為工作滿一年的女職工購(gòu)置社會(huì)根本養(yǎng)老保險(xiǎn)。針對(duì)非XX本鎮(zhèn)教師，我園供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化職工住房，開(kāi)通了有線電視，安裝了空調(diào)，幼兒園食堂免費(fèi)供應(yīng)就餐。從制度上保障了我園教師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。

四是供應(yīng)共同愿景，塑造安康向上的園所文化。通過(guò)學(xué)習(xí)及會(huì)議培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，我園適時(shí)向各位教師傳達(dá)國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動(dòng)態(tài)，XX中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園，無(wú)論體制如何，最終是會(huì)進(jìn)展壯大的。只要我們教師自身本事過(guò)硬，任何時(shí)候，都是會(huì)有用武之地的。通過(guò)學(xué)習(xí)，整個(gè)園所教師之間比學(xué)趕超，積極創(chuàng)新，好點(diǎn)子，好思路層出不窮，給幼兒園帶來(lái)了無(wú)窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉。

二、安全治理方面

一是健全運(yùn)行機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，為幼兒園安全工作供應(yīng)根本保障。我園系公助民辦幼兒園，自開(kāi)園之初，即在XX政府、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行，在節(jié)假日安排、每日作息時(shí)間上參照原中心幼兒園，比照XX中心小學(xué)，與中心校保持高度全都。在園所收費(fèi)方面，仔細(xì)科學(xué)測(cè)算每一項(xiàng)本錢(qián)，結(jié)合農(nóng)村家長(zhǎng)的收入狀況，制定切實(shí)可行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并在每個(gè)學(xué)年度開(kāi)學(xué)前報(bào)中心校及XX市物價(jià)局備案。在校車(chē)安全方面，除自購(gòu)二輛校車(chē)按國(guó)家規(guī)定入戶上牌以外，要求租賃的三輛校車(chē)都購(gòu)置駕乘險(xiǎn)及三責(zé)險(xiǎn)，并且標(biāo)貼明顯的幼兒園校車(chē)標(biāo)識(shí)，以廉價(jià)其他社會(huì)車(chē)輛避讓通行。在門(mén)禁制度方面，聘請(qǐng)專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)一名，24小時(shí)守園，凝視園所周邊動(dòng)態(tài)，保衛(wèi)孩子們安全。

二是加強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)安全教育環(huán)節(jié)，增加幼兒及其家長(zhǎng)自救自護(hù)的主體意識(shí)。利用宣傳欄、各種會(huì)議準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師幼的安全學(xué)問(wèn)教育、養(yǎng)成教育和心理安康教育。平常的教育保育工作中，教師們利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間對(duì)孩子們們進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)教育，以嬉戲的方式帶著孩子們模擬開(kāi)車(chē)過(guò)公路、進(jìn)超市買(mǎi)東西、在池塘邊行走等危急場(chǎng)所的安全學(xué)問(wèn)教育。12月份，將XX交警中隊(duì)的警察叔叔們請(qǐng)進(jìn)了幼兒園，特地給在園幼兒進(jìn)展了一次別開(kāi)生面的道路交通安全常識(shí)教育。除了對(duì)孩子們進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)教育，我園累計(jì)發(fā)放二千多份《致家長(zhǎng)的一封信》，不斷地加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的安全教育。

三是建立健全了安全治理規(guī)章制度。首先是校車(chē)接送安全制度，我園制定“手到手、門(mén)到門(mén)”制度，要求跟車(chē)教師將幼兒從車(chē)門(mén)抱到家長(zhǎng)手中，每車(chē)配備一名跟車(chē)教師，每日一表一報(bào);為協(xié)作校車(chē)早接晚送的完善，制定