初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第1頁。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第1頁。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)11.1一般現(xiàn)在時(shí)的用法1）經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻腮度的時(shí)間狀語連用。時(shí)間狀語：every…,sometimes,at…,onSunday。例如：Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七點(diǎn)離開家。2）客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。例如：Theearthmovesaroundthesun.地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中國東部。3）表示格言或警句。例如：Pridegoesbeforeafall.驕者必?cái)?。注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時(shí)，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。例：Columbusprovedthattheearthisround.哥倫布證實(shí)了地球是圓的。4）現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。例如：Idon'twantsomuch.我不要那么多。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英語寫得不錯(cuò)，講的可不行。比較：NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第2頁。Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功課。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第2頁。第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時(shí)。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.2一般過去時(shí)的用法1）在確定的過去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。例如：時(shí)間狀語有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如：Wheredidyougojustnow?剛才你上哪兒去了？2）表示在過去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是個(gè)孩子的時(shí)候，常在馬路上踢足球。WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.那時(shí)，布朗一家無論什么時(shí)候去，都受到熱烈歡迎。3）句型：Itistimeforsb.todosth"到……時(shí)間了""該……了"。例如：Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第3頁。Itistimethatsb.didsth."時(shí)間已遲了""早該……了"，例如Itistimeyouwentto初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第3頁。bed.你早該睡覺了。would（had）rathersb.didsth.表示'寧愿某人做某事'。例如：I'dratheryoucametomorrow.還是明天來吧。4）wish,wonder,think,hope等用過去時(shí)，作試探性的詢問、請(qǐng)求、建議等，而一般過去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復(fù)存在。例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。比較：Christinewasaninvalidallherlife.（含義：她已不在人間。）Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含義：她現(xiàn)在還活著）Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含義：達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。）Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.（含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）注意：用過去時(shí)表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。1）動(dòng)詞want,hope,wonder,think,intend等。例如：Didyouwantanythingelse?您還要些什么嗎？初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第4頁。Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能幫我一下。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第4頁。2）情態(tài)動(dòng)詞could,would。例如：Couldyoulendmeyourbike?你的自行車，能借用一些嗎？返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.3usedto/beusedtousedto+do："過去常常"表示過去習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如：Motherusednottobesoforgetful.老媽過去沒那么健忘。Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫過去常常散步。beusedto+doing：對(duì)……已感到習(xí)慣，或"習(xí)慣于"，to是介詞，后需加名詞或動(dòng)名詞。例如：Heisusedtoavegetariandiet.Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫現(xiàn)在已習(xí)慣于散步了。典型例題----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It's69568442.A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't答案A.本句雖沒有明確的時(shí)間狀語，但從語意上看出，在聽的時(shí)候沒有聽懂這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過去，因此應(yīng)用過去初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第5頁。時(shí)。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第5頁。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.4一般將來時(shí)1）shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱，在征求意見時(shí)常用于第二人稱。例如：WhichparagraphshallIreadfirst？我先讀哪一段呢？Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七點(diǎn)回家好嗎？2）begoingto+不定式，表示將來。a.主語的意圖，即將做某事。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？b.計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmonth。這出戲下月開播。c.有跡象要發(fā)生的事。例如：Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那烏云，快要下雨了。3）be+不定式表將來，按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。例如：WearetodiscussthereportnextSaturday.我們下星期六討論這份報(bào)告。4）beaboutto+不定式，意為馬上做某事。例如：HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。注意：beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第6頁。示明確將來時(shí)的時(shí)間狀語連用。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第6頁。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.5begoingto/will用于條件句時(shí)，begoingto表將來,will表意愿。例如：Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.6beto和begoingtobeto表示客觀安排或受人指示而做某事，begoingto表示主觀的打算或計(jì)劃。例如：Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我去踢球。（客觀安排）I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我想去踢球。（主觀安排）返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.7一般現(xiàn)在時(shí)表將來1）下列動(dòng)詞come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現(xiàn)在時(shí)可以表示將來，主要用來表示在時(shí)間上已確定或安排好的事情。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天上午初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第7頁。六點(diǎn)開。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第7頁。Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽車什么時(shí)候開？十分鐘后。2以here,there等開始的倒裝句，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。例如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。3）在時(shí)間或條件句中。例如：WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.比爾來后，讓他等我。I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就寫信給你。4）在動(dòng)詞hope,takecarethat,makesurethat等的賓語從句中。例如：Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他們下星期玩得開心。Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.離開房間前，務(wù)必把窗戶關(guān)了。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.8用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來下列動(dòng)詞come,go,arrive,leave,start,begin,return等現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表示將來。例如：初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第8頁。I'mleavingtomorrow.明天我要走了。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第8頁。Areyoustayingheretillnextweek?你會(huì)在這兒呆到下周嗎？返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.9現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)用來表示之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作或狀態(tài)，其結(jié)果的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。其構(gòu)成：have（has）+過去分詞。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.10比較一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)1）一般過去時(shí)表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純敘述過去的事情，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作；現(xiàn)在完成時(shí)為過去發(fā)生的，強(qiáng)調(diào)過去的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，強(qiáng)調(diào)的是影響。2）一般過去時(shí)常與具體的時(shí)間狀語連用，而現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊的時(shí)間狀語連用，或無時(shí)間狀語。一般過去時(shí)的時(shí)間狀語：yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆為具體的時(shí)間狀語。現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆不確定的時(shí)間狀語。共同的時(shí)間狀語：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第9頁。3）現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng)詞一般是延續(xù)性的，如live,teach,learn,work,study,know.。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第9頁。一般過去時(shí)常用的非持續(xù)性動(dòng)詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。例如：Isawthisfilmyesterday.（強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作發(fā)生過了）Ihaveseenthisfilm.（強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了）Whydidyougetupsoearly?（強(qiáng)調(diào)起床的動(dòng)作已發(fā)生過了）Whhasn'thandedinhispaper?（強(qiáng)調(diào)有卷子未交，疑為不公平競爭）HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù)）HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù)）句子中如有過去時(shí)的時(shí)間副詞（如yesterday,last,week,in1960）時(shí)，不能使用現(xiàn)在完成時(shí)，要用過去時(shí)。（錯(cuò)）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（對(duì)）Tomwrotealettertohisparentslastnight.返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.11用于現(xiàn)在完成時(shí)的句型初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第10頁。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第10頁。1）Itisthefirst/secondtime....that…結(jié)構(gòu)中的從句部分，用現(xiàn)在完成時(shí)。例如：ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.這是我第一次訪問這城市。Thisisthefirsttime（that）I'veheardhimsing.這是我第一次聽他唱歌。注意：Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.2）Thisis+形容詞最高級(jí)+that…結(jié)構(gòu)，that從句要用現(xiàn)在完成時(shí)。例如：ThisisthebestfilmthatI've（ever）seen.這是我看過的最好的電影。典型例題（1）---Doyouknowourtownatall?初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第11頁。---No,thisisthefirsttimeI___here.初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第11頁。A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming答案B.Thisisthefirsttime后面所加從句應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，故選B。（2）---Haveyou____beentoourtownbefore?---No,it'sthefirsttimeI___here.A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome答案D.ever意為曾經(jīng)或無論何時(shí)，反意詞為never，此兩詞常用于完成時(shí)。注意：非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以與表示延續(xù)時(shí)間的狀語連用。即動(dòng)作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。（錯(cuò)）Ihavereceivedhisletterforamonth.初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第12頁。（對(duì)）Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth.初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第12頁。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.12比較since和forSince用來說明動(dòng)作起始時(shí)間，for用來說明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長度。例如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在這兒二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn.我從出生起就住在這兒了。注意：并非有for作為時(shí)間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。Iworkedhereformorethantwentyyears.（我現(xiàn)在已不在這里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）注意：用句型轉(zhuǎn)換的方法，很容易排除非延續(xù)動(dòng)詞在有for/since結(jié)構(gòu)的完成時(shí)中的誤用。1）（對(duì)）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第13頁。2）（錯(cuò)）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第13頁。顯然，第二句不對(duì)，它應(yīng)改為Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.13since的四種用法1）since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980,lastmonth,halfpastsix）。例如：Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在這兒。2）since+一段時(shí)間+ago。例如：Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在這兒，已經(jīng)有五個(gè)月了。3）since+從句。例如：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，變初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第14頁?；纱罅恕３踔杏⒄Z知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第14頁。Greatchangeshavetakenplacesincewewerehere.我們走后，變化可大了。4）Itis+一段時(shí)間+since從句。例如：ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我考上研究生有兩年了。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.14延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞1）用于完成時(shí)的區(qū)別延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷；瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時(shí)間狀語連用。例如：Hehascompletedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。（表結(jié)果）初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第15頁。I'veknownhimsincethen.我從那時(shí)起就認(rèn)識(shí)他了。（表經(jīng)歷）初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第15頁。2）用于till/until從句的差異延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句，表示"做……直到……"瞬間動(dòng)詞用于否定句，表示"到……，才……"。例如：Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.他到10點(diǎn)才回來。Hesleptuntilteno'clock.他一直睡到10點(diǎn)。典型例題1.Youdon'tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.A.hadmetB.havemetC.metD.meet答案B.首先本題后句強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，severaltimes告知為反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，因此用現(xiàn)在完成時(shí)。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第16頁。2.---I'msorrytokeepyouwaiting.初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第16頁。---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe答案A.等待的動(dòng)作由過去開始，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.15過去完成時(shí)1）概念：表示過去的過去----|----------|--------|---->其構(gòu)成是had+過去分詞構(gòu)成。那時(shí)以前那時(shí)現(xiàn)在2）用法a.在told,said,knew,heard,thought等動(dòng)詞后的賓語從初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第17頁。句。例如：初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第17頁。Shesaid（that）shehadneverbeentoParis.她告訴我她曾去過巴黎。b.狀語從句在過去不同時(shí)間發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作中，發(fā)生在先，用過去完成時(shí)；發(fā)生在后，用一般過去時(shí)。例如：Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到達(dá)時(shí)，小偷們?cè)缇团芰恕.表示意向的動(dòng)詞，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用過去完成時(shí)表示"原本…，未能…"。例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.那時(shí)我們希望你能來，但是你沒有來。3）過去完成時(shí)的時(shí)間狀語before,by,until,when,after,once,assoonas。例如：初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第18頁。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第18頁。HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他說過他以前學(xué)過一些英語。Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.湯姆失望了，因?yàn)樗竭_(dá)晚會(huì)時(shí)，大部分客人已經(jīng)走了。典型例題Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.A.hadwritten,leftB，werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft答案D."把書忘在辦公室"發(fā)生在"去取書"這一過去的動(dòng)作之前，因此"忘了書"這一動(dòng)作發(fā)生在過去的過去，用過去初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第19頁。完成時(shí)。句中when表示的是時(shí)間的一點(diǎn)，表示在"同學(xué)們正忙于……"這一背景下，when所引導(dǎo)的動(dòng)作發(fā)生。因此前一句應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第19頁。注意：hadhardly…when還沒等……就……。例如：IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme.我剛打開門，他就打了我。hadnosooner…than剛……就……。例如：Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.16用一般過去時(shí)代替過去完成時(shí)1）兩個(gè)動(dòng)作如按順序發(fā)生，又不強(qiáng)調(diào)先后，或用then，and，but等連詞時(shí)，多用一般過去時(shí)。例如：Whenshesawthemouse，shescreamed.她看到老鼠，初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第20頁。就叫了起來。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第20頁。MyauntgavemeahatandIlostit.姑媽給了我一頂帽子，我把它丟了。2）兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生，可用一般過去時(shí)；如第一個(gè)動(dòng)作需要若干時(shí)間完成，用過去完成時(shí)。例如：WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.3）敘述歷史事實(shí)，可不用過去完成時(shí)，而只用一般過去時(shí)。例如：OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.17將來完成時(shí)1）構(gòu)成willhavedone初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第21頁。2）概念初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第21頁。a.狀態(tài)完成：表示某事繼續(xù)到將來某一時(shí)為止一直有的狀態(tài)。例如：Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.到那時(shí)他們結(jié)婚將有二十年了。b.動(dòng)作完成：表示將來某一時(shí)或另一個(gè)將來的動(dòng)作之前，已經(jīng)完成的動(dòng)作或獲得的經(jīng)驗(yàn)。例如：YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天此時(shí)，你已經(jīng)到達(dá)上海了。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.18現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：a.表示現(xiàn)在（指說話人說話時(shí)）正在發(fā)生的事情。例如：初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第22頁。Wearewaitingforyou.我們正在等你。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第22頁。b.習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在寫另一部小說。（說話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。）c.表示漸變，這樣的動(dòng)詞有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如：Theleavesareturningred.葉子在變紅。It'sgettingwarmerandwarmer.天越來越熱了。d.與always,constantly,forever等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：Youarealwayschangingyourmind.你老是改變主意。典型例題初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第23頁。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第23頁。Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.A.haslost,don'tfindB.ismissing,don'tfindC.haslost,haven'tfoundD.ismissing,haven'tfound.答案D.前句是一個(gè)仍在持續(xù)的狀態(tài)，應(yīng)用進(jìn)行時(shí)，由于沒有找到，其影響仍然存在，應(yīng)用完成時(shí)，瞬間動(dòng)詞用于否定式時(shí)可用于完成時(shí)。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.19不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞1）表示事實(shí)狀態(tài)的動(dòng)詞，如have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等。例如：Ihavetwobrothers.我有兩兄弟。Thishousebelongstomysister.這房子是我姐的。2）表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞，如know,realize,thinksee,初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第24頁。believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate等。例如：Ineedyourhelp.我需要你的幫助。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第24頁。Helovesherverymuch.他愛她很深。3）瞬間動(dòng)詞，如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。例如：Iacceptyouradvice.我接受你的勸告。4）系動(dòng)詞，如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。例如：Youseemalittletired.你看上去有點(diǎn)累。返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄11.20過去進(jìn)行時(shí)1）概念：表示過去某時(shí)正在進(jìn)行的狀態(tài)或動(dòng)作。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第25頁。2）過去進(jìn)行時(shí)的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個(gè)長動(dòng)作延續(xù)的時(shí)候，另一個(gè)短動(dòng)作發(fā)生。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第25頁。3）常用的時(shí)間狀語有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例如：Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我兄弟騎車時(shí)摔了下來，受了傷。Itwasrainingwhentheyleftthestation.他們離開車站時(shí)，正下著雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.我到達(dá)山頂時(shí)，陽光燦爛。典型例題1）Mary___adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第26頁。答案C.割傷手指是已發(fā)生的事情，應(yīng)用過去時(shí)。同時(shí)，when表時(shí)間的同時(shí)性，"瑪麗在做衣服時(shí)"提供事情發(fā)生的背景，因此用過去進(jìn)行時(shí)。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第26頁。2）Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.A.read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell答案B.句中的as=when,while，意為"當(dāng)……之時(shí)"。描述一件事發(fā)生的背景時(shí)，用過去進(jìn)行；一個(gè)長動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候，另一個(gè)短動(dòng)作發(fā)生。句意為"在她看報(bào)紙時(shí)，奶奶睡著了。"句中的fell（fall的過去時(shí)），是系動(dòng)詞，后跟形容詞，如：fallsick。賓語從句1.語序無論主句是陳述句還是疑問句，賓語從句都必須使用陳述語序，即“主句+連詞+賓語從句(主語+謂語+……)”句式。根據(jù)連接詞在從句中所擔(dān)任的不同成分，可分為以下四種：(1)連接詞+謂語。連接詞在從句中作主語。常見的連接詞有：who,what,which等。如：Couldyoutellmewhoknowstheanswer，please?你能告初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第27頁。訴我誰知道答案嗎?初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第27頁。Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.這些小孩子不知道襪子里有什么東西。Idon'tknowwhichbelongstomyfather.(2)連接詞+名詞+謂語。連接詞在從句中作主語的定語。常見的連接詞有：whose,what,which,howmany,howmuch等。如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問我們班上誰的書法最好。Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom.老師問我們房間里有多少人。(3)連接詞+主語+謂語。連接詞在從句中作賓語、狀語或表語。常見的`連接詞有：who(m),what,which,howmany,howmuch,when,why,how,where,if/whether(在句中不充當(dāng)任何成分)。如：Hehasn'tdecidedifhe'llgoonatriptoWuxi.他還沒決定是否去無錫旅行。CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?你能告訴我我如何處理這筆錢嗎?(4)連接詞+名詞+主語+謂語。連接詞在從句中作賓語或表語的定語。常見的連接詞有：what,which,howmany,howmuch,how等。如：初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第28頁。Doyouknowwhichclassheisin?你知道他在哪個(gè)班嗎?初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第28頁。SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她問我是否知道這是誰的鋼筆。2.連接詞(1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí)，用that引導(dǎo)，that無詞義，在口語或非正式文體中常省略。如：Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他說他會(huì)在晚飯前完成工作。(2)當(dāng)由一般疑問句充當(dāng)賓語從句時(shí)，用if或whether引導(dǎo)，意為“是否”。如：Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.但在下列情況下只能用whether：①在具有選擇意義，又有or或ornot時(shí)，尤其是直接與ornot連用時(shí)，往往用whether(if…ornot也可以使用)。如：Letmeknowwhether/ifhewillcomeornot.(=Letmeknowwhetheornothewillcome)Idon'tknowwhether/ifhedoesanywashingornot.(=Idon'tknowwhetherornothedoesanywashing.)Iwonderwhetherwestayorwhetherwego.②在介詞之后用whether。如：I'minterestedinwhetherhelikesEnglish.我關(guān)心的是他是初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第29頁。否喜歡英語。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第29頁。We'rethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我擔(dān)心是否傷了她的感情。③在不定式前用whether。如：Hehasn'tdecidedwhethertovisittheoldman.他尚未決定是否拜訪那位老人。Idon'tknowwhethertogo.我不知去否。Hehasn'tdecidedwhethertogobybusorbytrain.他還未決定是乘公共汽車去還是坐火車去。④whether置于句首時(shí)，不能換用if。如：Whetherthisistrueornot,Ican'tsay.這是否真的我說不上來。⑤引導(dǎo)主語從句和表語從句時(shí)宜用whether。如：Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否能來還是個(gè)問題。Thequestioniswhetherwecancatchthebus.問題是我們能否趕上公共汽車。⑥若用if會(huì)引起歧義時(shí)，則用whether。如：Pleaseletmeknowifyoulikethebook.可理解為：a.Pleaseletmeknowwhetheryoulikethebook.請(qǐng)告訴我你是否初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第30頁。喜歡這本書。B.Ifyoulikethebook,pleaseletmeknow.你如果喜歡這本書，請(qǐng)告訴我。初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全全文共33頁，當(dāng)前為第30頁。(3)如果賓語從句原來是特殊疑問句，只需用原來的特殊疑問詞引導(dǎo)。如：Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)歸納疑問詞是疑問代詞“who,whom,what,which,whose”和疑問副詞“when,where,how,why”。此外，連接詞“whether”也適用?！耙蓡栐~+