學(xué)校教師離職申請書5篇_第1頁
學(xué)校教師離職申請書5篇_第2頁
學(xué)校教師離職申請書5篇_第3頁
學(xué)校教師離職申請書5篇_第4頁
學(xué)校教師離職申請書5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校教師離職申請書5篇學(xué)校教師離職申請書篇1

敬重的xx校長:

您好!

首先向您真誠的說聲對不起,正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際,我辜負(fù)了您對我的期望,向您提出辭職申請。

自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,確定及關(guān)懷,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到良好的進(jìn)展。正值xx中學(xué)迎來大好進(jìn)展的今日,我選擇離開xx中學(xué),我內(nèi)心也有許多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準(zhǔn)教師漸漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學(xué),緣由有許多:

一、離家太遠(yuǎn),不能照看年老父母

都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作,未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,沒人照看,所以我今年參與我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末可以回家照料母親。

二、方言不同,溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言溝通,來xx的這兩年,我說話有許多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做奉獻(xiàn),很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任,可是想到要和學(xué)生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,因為我知道我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好困難,有時候好事變壞事。

還有許多緣由,這里我就不一一排列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的這兩年,我也與這片秀麗的土地結(jié)下了不解之緣,為了表達(dá)xx中學(xué)對我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給xx中學(xué),作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我情愿為當(dāng)時來xxxx許下的承諾承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。最終祝xx校及學(xué)校全部老師,身體健康,美好美滿,事業(yè)順利!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教師離職申請書篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是___。看到您來到這里我舉得很驚喜,因為我始終記得您給我的那種很有洞察力、溫順有強大的感覺。只是很遺憾我又選擇離開。很冒昧我有一種把您當(dāng)作朋友訴說真心話的感覺。我想假如

您在我如今的位置或許會更了解我的感想,沒準(zhǔn)假是一個導(dǎo)火索,但背后是對休假支配的不合理及很多問題。就像當(dāng)時離開育佳,我認(rèn)為很好的幾個老師也都相繼離開了那里,我想這個問題應(yīng)當(dāng)由那里的管理者來想想了。啟明當(dāng)然比育佳在管理上更成熟

但從收取高學(xué)費卻支付給老師低廉的工資可以看出這里對教師這個勞動力的重視程度。很坦白的說論教育理念、專業(yè)培訓(xùn)、老師的待遇和責(zé)任心這些方面,我后來所經(jīng)受過的幼兒園都比不上我離開的小大人。不過我并不懊悔走出那里,因為我在更多的地方也有新的收獲。我隨時還可以再回去,但我還沒有更多地學(xué)習(xí)和把握到我想擁有的東西。在我有條件的時候,我寧愿多花些時間

去看,去感受。說太多自己了,其實不是啟明有多么不好,是我想給自己更多的機會去體會和查找。我目前知道的幾家認(rèn)為綜合條件都很好的幼兒園。我曾經(jīng)夢想自己開辦一個小型的幼兒園,要那樣的風(fēng)格和感覺的,因為我很喜愛和孩子在一起的這個工作,也慶幸自己進(jìn)入到幼教這一行。我特殊期望您能理解。或許太感,或許有點空談,但我很樂觀,在努力!特別感謝您對我表現(xiàn)出的關(guān)注和耐煩,我也信任幼兒園在您的帶著下會有更大的改觀,只是我又一次沒能

成為您領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊中的一員,除去我我那么多的感想和或許不切實際的夢想,我的肯定要提前回去的緣由也是真實的,還有我母親的確預(yù)備在年后做一個手術(shù),我想能多在家里一段時間陪她,因為我一結(jié)婚,上船,就會離家久和遠(yuǎn)了。至于我在這里是不是重要,我也在接近管理層的位置工作過,信任我們心里都很清晰。

我也信任您會在這個方面做得讓這里的老師感覺到不一樣。這也是相當(dāng)一部分老師的期望,因為我的感覺也存在在很多老師心中。就像我始終認(rèn)為的那樣,我特別信任您會是一個很好的引領(lǐng)者,只是如今我們的立場不同,我個人的眾多緣由讓我選擇離開。假如我周一不能到崗請您諒解,因為我真的必需回去,期望我不會給您添太多麻煩,也期望我以后的離職手續(xù)會辦得順利。你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感謝,不管怎樣,都誠心地感謝您!

此致

敬禮!

申請人:_

20__年__月__日

學(xué)校教師離職申請書篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

我于市農(nóng)村、城市〕教師特崗選拔,安排到小學(xué)〕在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下,我深深的融入在的教育、教學(xué)及日常工作之中。

一、教學(xué)方面:

熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法,不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實踐,并在實踐之中留意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)學(xué)問,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培育學(xué)生的實踐能力。課后主動和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力查找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:

努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問,不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,與時俱進(jìn)地分別參與了20xx年1月的《當(dāng)代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》、20xx年1月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年7月的《中小學(xué)幼兒教師有用教育教研方法》、20xx年1月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn),并敏捷運用到教育教學(xué)之中,取得了明顯的效果。與此同時,還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的學(xué)問面,提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。

三、生活方面:

保持學(xué)生時代簡樸的生活看法,注重教師人格魔力的提升。我嚴(yán)格要求自己,留意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己〞的古訓(xùn),時刻提示自己,重視“為人師表〞的職業(yè)形象,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常留意關(guān)懷學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)建與學(xué)生、同事的橋梁,專心和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,如今我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、教研的相關(guān)工作,在特崗合同即將滿期之際,我嚴(yán)肅地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求,申請留在繼續(xù)任教,轉(zhuǎn)編為正式在編教師,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教師離職申請書篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

很愧疚在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。

自xxxx年畢業(yè)以后來到這個秀麗的地方,雖然有些偏僻,但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。自從來到xxx完小以來我感到很暖和。領(lǐng)導(dǎo)很和氣,同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氣氛讓我感到輕松,讓我很快的融入到了這個大家庭。對生疏的環(huán)境我不再懼怕,對生疏的行業(yè)不再迷茫。

在大家的幫助下使一個剛從學(xué)校象牙塔走出來的人英勇面對生活,工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的暖和,使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自申請書的站在三尺講臺上傳授學(xué)問,領(lǐng)會教育理念,對教育事業(yè)有更深的認(rèn)識。由衷的感謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰,但是卻是我進(jìn)入社會的第一個臺階,有大家的幫助我踩踏得很牢固,很穩(wěn)重,讓我對這個社會有了一個很美妙的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。

使我的價值觀和人生觀有了一些轉(zhuǎn)變。變得更加完善。自從參與工作,我深能切的感受到了我的進(jìn)步,但是由于我的工作閱歷,人生閱歷,個人的能力等方面的原還是不能把工作做好,因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了很多的麻煩,在此期望各位諒解。在校報考小學(xué)語文這個崗位的時候,我就深知其中的狀況,因此,在別人埋怨環(huán)境條件的時候,我覺得幸運,能到xxx完小來任教,在別人嘆息他所做的決定的時候,我沒有懊悔。有時也會為一些工作的小事而苦惱,但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時候,聽見他們童真的聲音喊老師好的時候,他們的純真可愛深深地感染了我,我的苦惱此時也煙霄云散。我富有激情,滿懷期望的把我所知道的學(xué)問盡量的傳授他們,期望他們能走出大山,到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。我始終以為我會繼續(xù)這個行業(yè),會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁,但是我遺忘這個世界唯一不變的就是始終在變這個道理,隨著時間的消逝,我發(fā)覺我身邊的人事在慢慢的改變,父母的頭發(fā)慢慢百了,原來支持我在遠(yuǎn)方的父母慢慢的嘮叨起來了。

古語云:“父母在,不遠(yuǎn)游〞。才發(fā)覺父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下,我明白了:是因為覺得子女不在身邊沒有依靠,心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老,我們都到婚嫁的年齡,幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠珍貴,愛情價更高。我很愧疚在兩年半以前的那個自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩,為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點只能停留在這里。

因此我也很沉痛,很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請書,望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。在此期望學(xué)校的教學(xué)成果越來越來越好,各位同事工作順利,身體健康,闔家快樂!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教師離職申請書篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

很愧疚我決定選擇離開,感謝這么長時間以來園里給我的幫助和培育。

我知道我選擇離開可能對園里來說會造成肯定的困擾,畢竟每個班都有固定的老師,沒有什么替補人員,但是我會在找到合適的人手之后再離開,這點請園里放心。

之前因為喜愛小孩子最初選擇了幼師這個職業(yè),也選擇了我們園作為進(jìn)入社會后的第一個工作單位。觀察那么多可愛的小朋友,自己每天都很快樂,覺得小朋友們就像小天使一樣圍繞在我的身邊,我喜愛帶給他們學(xué)問也喜愛他們帶給我的快樂。可是,我發(fā)覺做一名合格的幼師不僅需要一顆喜愛小朋友的心,更多的是一份責(zé)任心,家長將孩子交給我們園,我們園又將孩子托付給我照看,這十多個孩子對我們來說就是十多個責(zé)任。畢竟,我自己未婚,沒有帶小朋友的閱歷,雖然經(jīng)過園里的培訓(xùn)了解學(xué)習(xí)到不少教育小朋友的技巧,但是,畢竟自己還年輕,責(zé)任心不夠,有時會出現(xiàn)疏于照料,導(dǎo)致小朋友磕著碰著,孩子家長也找過學(xué)校。對此,本人深感自責(zé),雖然一心想照看好這么多小朋友,但是心有余而力缺乏。我想,我還遠(yuǎn)不能被稱為一名合格的幼師。

家里前段時間剛剛喬遷新居。新家附近有一家公司情愿給我一個銷售的實習(xí)機會,我想借這個機會鍛煉自己的能力,同時也可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論