李清照紀念堂大明湖畔趵突泉邊故居在垂楊深處漱玉集中金石錄里文采有后主遺風李清照詞[學習目標]

1.準確背誦，品味語言，了解婉約詞風。

2.賞析技巧，感知情感，體會詞人形象。

知人論世

李清照（1084-1155）南北宋之交女詞人。創(chuàng)作以南渡（1127）為界，分為前后兩個時期。南渡前：抒發(fā)閑愁、離愁，詞風清新自然。南渡后：抒發(fā)濃愁、哀愁，詞風沉痛哀傷。判斷：是前期詞還是后期詞？為什么？風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。武陵春

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

聲聲慢比較：清照如何寫愁的？1.只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。

——夸張和比擬，化虛為實。2.這次第，怎一個愁字了得！——以口語直抒胸臆。3.薄霧濃云愁永晝。——借景抒愁。三句絕佳，請玩味賞析：莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

詞人運用直抒胸臆、環(huán)境烘托、比喻夸張、對比襯托等手法，

畫出詞人惜花傷己、面容憔悴、腰肢瘦損的形象，寫出相思之深之苦。

1.《醉花陰》中，你還喜歡

哪些詞句？請賞析。

2.請有表情的讀背《醉花陰》。詞女之夫

言與司合，安上已脫，芝芙草拔。

這首詞是？

如夢令

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。

如夢令常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

讀背讀背如夢令昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。討論：一詞一詩有哪些相同點？

哪首更有情趣？為什么？懶起韓偓昨夜三更雨,今朝一陣寒。海棠花在否,側臥卷簾看。1.一問一答（寓問于答）2.心理描寫曲折細膩。3.修辭：反復、設問、借代、擬人、對比。4.意象，情景交融。情景式默寫檢測

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1.《如夢令》中運用寓問于答手法的兩句試問卷簾人，卻道海棠依舊。2.《醉花陰》中描寫黃昏菊香的兩句詞是：東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。3.《聲聲慢》中以花喻人憔悴的三句詞是：滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？4.《武陵春》中直接抒情的兩句詞是：物是人非事事休，欲語淚先流?？偨Y：鑒賞方法有哪些？1.知人論世2.詞眼3.比較辨析4.意象5.

表達技巧6.煉字練習：翻譯全詞，賞析喜歡的詞句。紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨