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文檔簡介
北京南口學(xué)校2022年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.細(xì)胞有絲分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,成為染色體并移向兩極的時(shí)期是()A.間期 B.前期 C.中期 D.后期參考答案:D【考點(diǎn)】47:細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn).【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.【解答】解:在有絲分裂的后期,著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色單體因分開而消失,染色單體形成染色體,并移向細(xì)胞兩極.故選:D.【點(diǎn)評】本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體行為變化規(guī)律,弄清染色單體形成、出現(xiàn)、消失的時(shí)期,屬于考綱識(shí)記層次的考查.2.由51個(gè)氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個(gè),則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)目各是A.
48、3、51
B.50、3、3
C.48、3、48
D.48、3、3參考答案:D3.在探索外星球是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),這是因?yàn)樗谏械囊饬x主要是A.水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物
B.水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)C.能與蛋白質(zhì)結(jié)合,體現(xiàn)生命活動(dòng)
D.細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行參考答案:D4.細(xì)胞膜的選擇透過性主要取決于
(
)
A.水
B.磷脂
C.糖類
D.蛋白質(zhì)參考答案:D5.某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了下列四組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)
參考答案:C6.將具有一對等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3中純合體比例為(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B7.基因型為Aa幼苗經(jīng)秋水仙素處理后長成的植株,細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的種類及其比例是A.AA:aa=1:1
B.AA:Aa:aa=1:2:1C.Aa:Aa=1:1
D.AA:Aa:aa=1:4:1參考答案:D8.南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句.請問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)部位?A.葉綠體和液泡
B.葉綠體和線粒體C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)參考答案:A綠肥紅瘦”中的“綠”的指海棠的葉子,與“綠”相關(guān)的色素是葉綠素,分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi);“綠肥紅瘦”中的“紅”是指海棠花,使海棠花呈現(xiàn)紅色的是花青素,花青素分布在液泡中,故選A。9.病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是A.有無細(xì)胞壁
B.有無遺傳物質(zhì)
C.有無成形的細(xì)胞核
D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案:D10.假說—演繹法的一般程序是()A.個(gè)案研究—發(fā)現(xiàn)問題—提出假設(shè)—?dú)w納綜合B.個(gè)案研究—綜合比較—提出假設(shè)—?dú)w納結(jié)論C.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題—提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—觀察實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說—?dú)w納綜合、總結(jié)規(guī)律D.觀察實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題—分析問題、提出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說—?dú)w納綜合、總結(jié)規(guī)律參考答案:D試題分析:假說—演繹法的一般程序是觀察實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題—分析問題、提出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說—?dú)w納綜合、總結(jié)規(guī)律。考點(diǎn):本題主要考查假說演繹法的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用來染色的試劑是(
)A.龍膽紫
B.本尼迪特試劑
C.碘液
D.蘇丹Ⅲ參考答案:A12.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變,其遺傳物質(zhì)也隨之改變B.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)C.細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定等有著重要作用D.癌細(xì)胞膜上的糖蛋白較少,呼吸速度減慢,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯的變化參考答案:C細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變,但其遺傳物質(zhì)不會(huì)改變,A錯(cuò)誤;衰老的生物體中,大多細(xì)胞都處于衰老狀態(tài),B錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定等有著重要作用,C正確;癌細(xì)胞膜上的糖蛋白較少,呼吸速度加快,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯的變化,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細(xì)胞的特征:(1)無限增殖;(2)細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少。13.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸敘述中,不正確的是A.無氧呼吸是不徹底分解有機(jī)物
B.有氧呼吸時(shí)氧氣是在第三階段參加進(jìn)去的C.無氧呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.有氧呼吸發(fā)生的場所是線粒體參考答案:D14.基因是指
A有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
B
脫氧核苷酸序列
C氨基酸序列
D
核苷酸序列參考答案:A15.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)同時(shí)存在的兩個(gè)過程,以下對①過程和②過程中能量的敘述正確的是()A.①和②過程中的能量均來自糖類等有機(jī)物的氧化分解B.①和②過程中的能量均可供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)直接利用C.①過程的能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,②過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解D.①過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解,②過程的能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用參考答案:C【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】據(jù)圖示可知,①過程為ATP的水解過程,能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,②過程為ATP的合成過程,能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解.ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.人和動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng),可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W(xué)能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用.【解答】解:A、①為ATP的水解過程,能量來自于高能磷酸鍵非斷裂,A錯(cuò)誤;B、②為ATP的合成過程,消耗能量,不能供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)直接利用,B錯(cuò)誤;C、①過程為ATP的水解過程,能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,②過程為ATP的合成過程,能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解,C正確;D、①過程為ATP的水解過程,能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,②過程為ATP的合成過程,能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解,D錯(cuò)誤.故選:C.16.門螺桿菌與顫藻的共同特點(diǎn)是()A.都能進(jìn)行光合作用
B.不具核膜,但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體C.遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)D.細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同參考答案:C17.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。神經(jīng)—體液—免疫凋節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列相關(guān)的敘述中,正確的是(
)
①血漿、組織液和淋巴等共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動(dòng)方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元,興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體
③激素是透過體液的傳輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子
④血糖的平衡調(diào)節(jié)是通過體液調(diào)節(jié)完成的
⑤恒溫動(dòng)物維持體溫的恒定,是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過程
A、①②④
B、②④⑤
C、①⑤
D、①③參考答案:D18.下列各組中屬于相對性狀的是
A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿 C.綿羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C19.下列概念不能用如圖表示的是()A.①表示固醇,②③④分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素B.①表示核糖核苷酸,②③④分別表示含氮堿基、核糖、磷酸C.①表示糖類,②③④分別表示單糖、二糖、多糖D.①表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),②③④分別表示線粒體、葉綠體、核膜參考答案:A【考點(diǎn)】脂質(zhì)的種類及其功能;核酸的基本組成單位;糖類的種類及其分布和功能;細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】1、脂質(zhì)的種類:(1)脂肪;(2)磷脂;(3)固醇:分為膽固醇、性激素、維生素D.2、RNA的基本組成單位是四種核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基(A、C、G、U)組成.3、細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,都由膜構(gòu)成,這些膜的化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)大致相同,統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng).其中細(xì)胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜.【解答】解:A、固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,A錯(cuò)誤;B、核糖核苷酸由磷酸、核糖和含氮堿基組成,B正確;C、糖類包括單糖、二糖、多糖,C正確;D、具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、核膜,D正確.故選:A.20.綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體 B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體 D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體參考答案:A【考點(diǎn)】11:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒有“系統(tǒng)”這一層次.據(jù)此答題.【解答】解:A、高等植物個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體,A正確;B、植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次還有器官,但沒有系統(tǒng),B錯(cuò)誤;C、植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次還有組織,但沒有系統(tǒng),C錯(cuò)誤;D、器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,D錯(cuò)誤.故選:A.21.為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)采取的正確措施是:(
)A.在白天適當(dāng)降溫
B.在白天適當(dāng)提高溫度,在夜間適當(dāng)降溫C.在白天和夜間都應(yīng)適當(dāng)提高溫D.在夜間適當(dāng)提高溫度參考答案:B22.細(xì)胞核的主要功能是A.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
B.合成蛋白質(zhì)
C.控制細(xì)胞的代謝與遺傳
D.儲(chǔ)存能量物質(zhì)參考答案:C23.遺傳學(xué)是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展的。下列關(guān)于遺傳學(xué)研究的說法錯(cuò)誤的是()A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同,但實(shí)驗(yàn)思路是一致的B.孟德爾成功運(yùn)用了假說—演繹的科學(xué)研究方法,從而發(fā)現(xiàn)了三個(gè)遺傳學(xué)定律C.無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn),科學(xué)選材是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素D.沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠理論基礎(chǔ)參考答案:D略24.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是A.一個(gè)HIV病毒
B.一個(gè)大腸桿菌
C.一個(gè)精子
D.一個(gè)人參考答案:B25.以下二倍體生物的細(xì)胞中既有同源染色體,又含有染色單體的是①有絲分裂中期細(xì)胞
②有絲分裂后期細(xì)胞
③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞
④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞
⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞
⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A.①③⑤
B.②③④
C.①③④
D.④⑤⑥參考答案:A26.組成DNA的堿基和脫氧核苷酸各有多少種(
)
A.2;4
B.4;4
C.8;5
D.5;8參考答案:B略27.有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為
A.q+1
B.p-1
C.q-2
D.p+1參考答案:B28.用于觀察核酸在細(xì)胞中分布的試劑是(
)A.斐林試劑
B.雙縮脲試劑
C.蘇丹Ⅲ染液
D.吡羅紅—甲基綠染色劑參考答案:D29.仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚魚,組成它們的化學(xué)元素種類
A.差異很大
B.大體相同
C.很難確定
D.沒有一定標(biāo)準(zhǔn)參考答案:B30.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A、細(xì)胞壁
B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞膜
D、遺傳物質(zhì)參考答案:D31.小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是(
)A.葉綠體和線粒體都有雙層膜
B.核糖體附著在高爾基體上C.核膜上有核孔
D.液泡是最大的細(xì)胞器參考答案:B【分析】顯微結(jié)構(gòu)是光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu),亞顯微結(jié)構(gòu)是在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼.線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,A正確;
B.核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,不附著在高爾基上,B錯(cuò)誤;C.核膜上有核孔,C正確;
D.在成熟葉肉細(xì)胞中,液泡是最大的細(xì)胞器,D正確。32.分析以下事實(shí):胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?;谝陨鲜聦?shí),下列不正確的選項(xiàng)是()A.高度分化的動(dòng)植物細(xì)胞都具有全能性 B.高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性C.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中D.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動(dòng)表達(dá)的潛能參考答案:A33.圖是某生物(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.該細(xì)胞含有中心體,該生物屬于動(dòng)物B.細(xì)胞中每條染色體上的DNA都含有2條鏈C.①與④或②與③之間可能發(fā)生了交叉互換D.該細(xì)胞中有4對同源染色體、8條染色體參考答案:C【分析】根據(jù)題意,圖示一個(gè)2n=4的生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,由于細(xì)胞內(nèi)染色體上沒有染色單體,但每一極上的四條染色體有形態(tài)、大小相同的兩對同源染色體,由此說明該細(xì)胞是一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂到后期的細(xì)胞。由于細(xì)胞沒有細(xì)胞壁但有中心體,說明該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞。【詳解】由圖可知該細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)中心體,且由圖可知該細(xì)胞無細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞,A正確;DNA是雙鏈結(jié)構(gòu),圖中的每條染色體上均有一個(gè)DNA分子,2條DNA單鏈,B正確;由圖可知該細(xì)胞為有絲分裂后期的細(xì)胞圖像,而交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期,C錯(cuò)誤;著絲點(diǎn)分裂后細(xì)胞的每一極各有2對同源染色體,所以細(xì)胞中共有4對同源染色體,8條染色體,D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵:根據(jù)有絲分裂各分裂時(shí)期的特征確認(rèn)該細(xì)胞的動(dòng)物細(xì)胞正在發(fā)生有絲分裂且處于后期的圖像。34.用豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是(
)A.雜交時(shí),須在開花前除去母本雄蕊 B.自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無須去掉C.雜交時(shí),需在開花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,應(yīng)套袋參考答案:C豌豆為自花授粉、閉花傳粉植物,雜交時(shí),須在開花前除去母本的雄蕊,保留雌蕊,A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無需除去,B項(xiàng)正確;人工授粉后,應(yīng)套袋,避免外來花粉的干擾,D項(xiàng)正確。35.胰島細(xì)胞中和合成、加工胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是
()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體參考答案:B36.科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料,你認(rèn)為正確的判斷組合是(
)①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種③最終獲得的后代都是純合子④第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:B略37.大多數(shù)情況下,人體內(nèi)的直接能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)和儲(chǔ)能物質(zhì)分別是
(
)A.三磷酸腺苷、糖類和脂肪
B.三磷酸腺苷、淀粉和脂質(zhì)C.ADP、葡萄糖和脂肪
D.葡萄糖、ATP和糖原參考答案:A38.某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測定,得到如圖所示曲線,則以下說法正確的有(
)A.c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
B.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段參考答案:B39.將小鼠(2n=40)胚胎干細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,培養(yǎng)至第2次分裂中期。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.此時(shí)細(xì)胞中有40條染色單體
B.每個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3HC.每個(gè)DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3H
D.每條染色體中的兩條染色單體均含3H參考答案:D40.下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖中X是葡萄糖,Ⅰ在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指糖原B.圖中Y是RNA,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)紅色。C.圖中P的結(jié)構(gòu)通式為:
D.生物大分子Ⅱ和Ⅲ在組成成分上的不同有堿基不同,DNA有堿基U沒有堿基T,RNA有堿基T沒有堿基U。參考答案:BD二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為不完整的呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:(1)馬鈴薯塊莖在缺氧環(huán)境中發(fā)生的呼吸過程有(填寫字母)_________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式________________________。(2)A與E階段的反應(yīng)屬于________________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式________________。(3)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物
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