江蘇省淮安市洪澤外國語中學高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.從甲小桶（桶內(nèi)小球為D和d，代表雌配子）和乙小桶（桶內(nèi)小球為D和d，代表雄配子）分別抓取小球50—100次。小球組合DD、Dd、dd之間的數(shù)量比最可能為A.3∶l∶3

B.

l∶1∶1

C.1∶2∶1

D.

2∶1∶l參考答案：C2.噬菌體在繁殖后代過程中利用的原料是

（

）A.噬菌體的核苷酸和氨基酸

B.細菌的核苷酸和氨基酸C.噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸

D.細菌的核苷酸和噬菌體的氨基酸參考答案：B3.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是()

A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅

B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNA

D.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結(jié)參考答案：D4.下列各組性狀中，屬于相對性狀的是()A．兔的長毛和短毛

B．玉米的黃粒與圓粒C．雞的長腿和毛腿

D．馬的白毛和羊的黑毛參考答案：A【知識點】相對性狀的含義解析：同種生物同一性狀不同表現(xiàn)類型為相對性狀。如長毛與短毛，圓粒與皺粒，長腿與短腿等。【思路點撥】理解相對性狀的含義。5.圖為人體局部內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是A.②中的二氧化碳濃度比③中的低

B.③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

C.①中液體有蛋白質(zhì)，④中液體沒有蛋白質(zhì)

D.①中液體的pH能保持穩(wěn)定，與其含有HCO3-和HPO3-有關(guān)參考答案：B6.隱性性狀的特點是（）A.隱性性狀的個體是雜合體

B.隱性性狀的個體都可以穩(wěn)定遺傳C.隱性性狀不能穩(wěn)定遺傳

D.隱性性狀隱藏在體內(nèi)不能表現(xiàn)出來參考答案：B7.下列關(guān)于細胞膜的敘述，不正確的是A．細胞膜主要是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B．不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同C．激素與靶細胞膜上的載體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞D．癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)參考答案：C8.下列哪項敘述不能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點(

)A.有些蛋白質(zhì)分子可在膜的內(nèi)外之間移動

B.熒光標記人鼠細胞融合實驗C.唾液腺能夠分泌唾液淀粉酶

D.葡萄糖可以通過協(xié)助擴散進入哺乳動物紅細胞參考答案：D9.某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子B．若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有2種不同的氨基酸序列C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3分子水參考答案：AB【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基．蛋白質(zhì)形成過程中的有關(guān)計算：脫去水分子數(shù)=肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣鏈數(shù)；蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)（或羧基數(shù)）=R基中的氨基數(shù)（或羧基數(shù)）+肽鏈的條數(shù)．【解答】解：A、每脫掉1個丙氨酸需打開2個肽鍵，每打開1個肽鍵需1個分子水，因此脫出4個丙氨酸，需要8分子水，水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子，A錯誤；B、得到的5個氨基酸中有4個是丙氨酸，若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，應有5種不同的氨基酸序列，B錯誤；C、每條肽鏈的一端都含有一個氨基，如果得到的某條多肽鏈有2個氨基，則有一個氨基在R基上，C正確；D、將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，將脫去3個H2O，D正確．故選：AB．【點評】本題結(jié)合50肽水解圖，考查蛋白質(zhì)合成過程中的相關(guān)計算，要求考生理解和掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，明確一個蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)等于肽鏈的條數(shù)，若考慮R基中的氨基數(shù)和羧基數(shù)，則蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)或羧基數(shù)=R基中的氨基數(shù)或羧基數(shù)+肽鏈的條數(shù)．10.結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的一種疾病，下列關(guān)于結(jié)核桿菌的敘述正確的是(

)A．高倍顯微鏡下可以觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)B．該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供C．該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解D．該菌的蛋白質(zhì)在核糖體中合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课粎⒖即鸢福篊11.關(guān)于顯微鏡使用的敘述，不正確是（）A．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移至視野中央B．若要將左上方的圖象移至視野中央，應向左上方移動裝片C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片D．與低倍鏡相比，高倍鏡視野變小，放大倍數(shù)變大參考答案：C【考點】26：細胞觀察實驗．【分析】高倍顯微鏡的使用方法；先在低倍物鏡下找到清晰的物象→移動裝片，將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象清晰?！窘獯稹拷猓篈、在使用高倍鏡之前，應先將所要觀察的圖象移到視野的正中央，然后再換上高倍鏡，A正確；B、若要將左上方的圖象移至視野中央，應向左上方移動裝片，B正確；C、在使用高倍鏡時，應直接旋轉(zhuǎn)物鏡轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡，不能提升鏡筒，C錯誤；D、與低倍鏡相比，高倍鏡視野變小，放大倍數(shù)變大，D正確。故選：C。12.基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點的說法正確的是（

）

A．無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變

B．生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變

C．突變只能定向形成新的等位基因

D．突變對生物的生存往往是有利的

參考答案：A13.一棵楊樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是(

)A．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C．細胞→組織→器官→個體

D．細胞→器官→系統(tǒng)→個體參考答案：C14.科學家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了

()A．細胞核是細胞生命活動的控制中心B．細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復制場所C．細胞核是細胞遺傳特性的控制中心D．細胞核是細胞代謝的主要場所參考答案：A細胞核的有無決定了生命活動能否正常進行。15.下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯誤的是A.同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離

B.非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合C.染色單體分開時，復制而來的兩個基因也隨之分開D.非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多參考答案：B16.某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進行了甲、乙兩組實驗，實驗裝置如下左圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件相同。一段時間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是()參考答案：A17.下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是()A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程C．d表示胰島素，通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：A略18.在光合作用實驗里，如果所用的水中有0.20%的水分子含18O，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O，那么，植物進行光合作用釋放的氧氣中，含18O的比例為()A．0.44%

B．0.20%C．0.64%

D．0.88%參考答案：B19.下列哪項的比例不符合1：3()

A．酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比B．在兩對基因獨立遺傳的情況下，AaBb與AaBB雜交后代隱性與顯性之比C．一個初級卵母細胞減數(shù)分裂后形成的卵細胞與極體數(shù)目之比D．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比參考答案：D20.1928年，由格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，成功地證明了

A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．DNA是遺傳物質(zhì)C．已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中，必含有能促進R型細菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”D．已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中，只有蛋白質(zhì)已失去活性，而DNA仍具活性參考答案：C21.科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是（

）。A．黑雌

B．褐雌

C．白雄

D．黑雄參考答案：A22.如圖為在顯微鏡下觀察到的細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（）

A．這些結(jié)構(gòu)都是在光學顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)B．這7種結(jié)構(gòu)都參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C．在a內(nèi)能合成葡萄糖，在b內(nèi)能將葡萄糖分解D．在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸參考答案：D【考點】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；細胞器中其他器官的主要功能；細胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】分析圖解：根據(jù)細胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)可知，圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜．【解答】解：A、這些結(jié)構(gòu)均是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，必須在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；B、圖中e中心體和f核糖體兩種細胞器沒有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤；C、葉綠體合成葡萄糖，但是葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；D、細胞核、葉綠體和線粒體均含有DNA和RNA，D正確．故選：D．23.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和

—COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為

A．105個，105個，105個

B．110個，110個，110個

C．4個，4個，113個

D．1個，1個，113個參考答案：C24.取1個含有1對同源染色體的精原細胞，用15N標記細胞核中的DNA，然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂，形成4個細胞，這4個細胞中含15N的細胞個數(shù)可能是()A．2

B．3

C．4

D．前三項都對參考答案：D25.下列曲線，有關(guān)說法錯誤的是()

A．曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B．曲線②可表示細胞呼吸反應速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無

機鹽的相對含量變化

D．曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化參考答案：C26.有一種物質(zhì)只能順濃度梯度進出細胞，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜.這種物質(zhì)出入細胞膜的方式是A．擴散

B．易化擴散

C．主動轉(zhuǎn)運

D．胞吞和胞吐參考答案：B27.對斐林試劑和雙縮脲試劑的配方敘述不正確的是（）A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B.斐林試劑含有兩種試劑：質(zhì)量濃度為0．1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0．05g/mL的CuSO4溶液，用時兩種溶液等量混勻，現(xiàn)用現(xiàn)配C.雙縮脲試劑是將4滴0．1g/mLCuSO4的溶液滴入2mL0．01g/mL的NaOH溶液中混合而成的D.雙縮脲試劑含有兩種試劑：質(zhì)量濃度為0．1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0．01g/mL的CuSO4溶液參考答案：CA、雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NAOH溶液和CuSO4溶液，A正確；B、斐林試劑是由質(zhì)量濃度為0．05g/mL的CuSO4溶液中和等量的質(zhì)量濃度為0．1g/mL的NAOH溶液配置而成，用時兩種溶液等量混勻，現(xiàn)用現(xiàn)配，B正確；C、雙縮脲試劑在使用時，應先加A液，后加B液，而不是混合使用，C錯誤；D、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0．1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0．01g/mL硫酸銅溶液）組成，D正確．故選：C．【考點定位】檢測還原糖實驗、檢測蛋白質(zhì)實驗【名師點睛】解題技巧：實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要學生在平時的學習過程中注意積累．28.某植物體三個相鄰細胞，細胞液濃度為a＞b＞c，則三細胞之間水分相互滲透的方向是（）A． B． C． D．參考答案：C【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】溶液中的溶質(zhì)或氣體可發(fā)生自由擴散，溶液中的溶劑發(fā)生滲透作用；滲透作用必須具備兩個條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差．細胞間水分流動的方式是滲透作用，動力是濃度差．【解答】解：水的運輸方式是自由擴散，水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，所以，水運輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高，水分運輸?shù)木驮蕉啵捎诩毎簼舛葹閍＞b＞c，所以水分運輸?shù)姆较蚓褪莄→b、b→a、c→a．故選：C．29.甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其它條件不變，則（

）A.甲運輸被促進 B.乙運輸被促進 C.甲運輸被抑制 D.乙運輸被抑制參考答案：D【分析】自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，影響因素是細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差；協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，影響因素包括細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差以及細胞膜上載體的種類和數(shù)量?！驹斀狻考孜镔|(zhì)的運輸方式是自由擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，用人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，甲運輸不受影響。乙物質(zhì)的運輸方式是協(xié)助擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量，用人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，細胞膜上沒有載體蛋白，則乙運輸被抑制。

故選D。30.下列不具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是

（

）

A.葉綠體

B.核糖體

C.線粒體

D.細胞核參考答案：B31.有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短，若要在視野中看到較多的細胞，宜選用（

）A、甲/丙

B、甲/丁

C、乙/丙

D、乙/丁參考答案：C32.關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的有幾項（）①每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基

②必需氨基酸不能在人體中合成③一個細胞中不可能有20種氨基酸

④不同氨基酸的R基一定不同A.1項

B.2項

C.3項

D.4項參考答案：C每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基，①正確；必需氨基酸不能在人體中合成，必須從食物中獲得，②正確；一個細胞中可能有20種氨基酸，③錯誤；不同氨基酸的R基一定不同，④正確。選C。33.氨基酸分子脫水縮合成含3條肽鏈的蛋白質(zhì)分子時，相對分子質(zhì)量減少了900，由此可知，此蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（）A．52、52 B．50、52 C．53、50 D．53、49參考答案：C【考點】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基．脫水縮合過程中的相關(guān)計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18．【解答】解：（1）蛋白質(zhì)合成過程中脫去的水分子數(shù)=900÷18=50個；（2）該蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)=肽鏈數(shù)+脫去的水分子數(shù)=3+50=53個；（3）該蛋白質(zhì)所含肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=50個．故選：C．34.硝化細菌是一種自養(yǎng)型的生物，能利用化學能把CO2和水制造成有機物并儲存能量，釋放氧氣。在下列各反應中，能在硝化細菌內(nèi)的細胞器中發(fā)生的是①DNA復制

②轉(zhuǎn)錄

③翻譯

④CO2＋H2O→(CH2O)＋O2

⑤C6H12O6＋602→6CO2＋6H2OA.①②④

B.③

C.①②④⑤

D.①②③④參考答案：B35.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是①核酸

②多肽

③淀粉A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③參考答案：A36.下列呼吸作用產(chǎn)物中肯定由有氧呼吸產(chǎn)生的是(

)

A．ATP

B．丙酮酸

C．H20

D．CO2參考答案：C37.細胞內(nèi)含量最多的有機化合物和無機化合物分別是（）A．糖類、水 B．脂質(zhì)、無機鹽C．蛋白質(zhì)、水 D．蛋白質(zhì)、纖維素參考答案：C【考點】1T：水在細胞中的存在形式和作用；14：蛋白質(zhì)分子的化學結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)．【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是組成細胞的不同化合物的含量的比較，回憶細胞中不同化合物的含量，然后結(jié)合題干信息進行解答．【解答】解：活細胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)，含量最多的無機化合物是水．故選：C．【點評】對于組成細胞的不同化合物的含量的記憶是本題考查的重點．38.恒溫條件下，測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度（用CO2的釋放量來表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A．該溫度下，蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多B．氧氣濃度為6%時，蘋果只進行有氧呼吸C．氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸限制因素D．隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定參考答案：B【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】分析圖解：氧氣濃度為0時，蘋果只進行無氧呼吸；隨著氧氣濃度增加，有氧呼吸強度增加，無氧呼吸強度減弱；氧氣濃度大于6%，促進二氧化碳釋放量增加；氧氣濃度大于18%時，二氧化碳釋放量不再增加．【解答】解：A、由圖解可知，氧氣濃度為0時，無氧呼吸釋放的二氧化碳的數(shù)值為20，氧氣濃度大于18%后，有氧呼吸釋放的二氧化碳數(shù)值為18左右，A正確；B、當氧氣濃度大于6%時，隨著氧氣濃度增加，釋放的二氧化碳增加，說明氧氣濃度為6%時依然進行無氧呼吸，有氧呼吸、無氧呼吸同時進行，B錯誤；C、氧氣濃度大于18%后，氧氣增加，二氧化碳的釋放量不再增加，說明有氧呼吸強度不再增加，說明氧氣此時不再是有氧呼吸的限制因素，C正確；D、該圖解的整體趨勢是隨著氧氣濃度的增加，二氧化碳的釋放量先減少，原因是無氧呼吸受到抑制，后增加，原因是促進有氧呼吸，最后趨于穩(wěn)定，原因是酶的數(shù)量是有限的，D正確．故選：B．39.將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因?qū)儆贏．主動吸水B．主動運輸C．自由擴散和主動運輸D．自由擴散參考答案：D40.人體內(nèi)的胰島素和性激素的化學成分是：

A．前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

B．前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇C．都是固醇

D．都是蛋白質(zhì)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖I是某高等生物細胞分裂的示意圖，圖Ⅱ為DNA的含量變化曲線。請分析回答：（1）圖I中細胞正在進行_________分裂，細胞的名稱為____________________。（2）細胞I有________對同源染色體、______條染色單體，其對應于圖Ⅱ中的_______段。（3）圖Ⅱ中①段DNA含量發(fā)生變化的原因是_________________。參考答案：（1）減數(shù)分裂，初級精母細胞（2）2

8

②（3）DNA復制42.藏報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化機制如下圖甲所示。為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗，結(jié)果如圖乙所示：

（1）藏報春開白花的純種植株的基因型有_________________________________。親本中開黃花植株的基因型為___________。（2）圖乙中F2白花藏報春中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為白花，這樣的個體在F2代白花藏報春中的比例為______；還有部分個體自交后代會發(fā)生性狀分離，它們的基因型是_____________。（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗：I．選擇基因型為____________________的兩個品種進行雜交，得到F1種子；II．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株種子混合留種；Ⅳ．重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。（4）根據(jù)上述實驗，回答相關(guān)問題：①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說明這兩對基因遵循的遺傳定律是__________________。②F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占_____。參考答案：

(1).AABB，aaBB和aabb

(2).AAbb

(3).7/13

(4).AaBb、AABb

(5).AABB和aabb

(6).基因自由組合定律

(7).1/2【分析】圖甲為基因E與B的作用機制，其中基因B能控制某種酶的合成，這種酶能促進白色素合成黃色素，但基因E抑制基因B的作用，因此黃色報春花的基因型為B_ee，其余基因型均為白色，即開白色報春花植株的基因型為B_E_、bbE_、bbee。

圖乙：子二代性狀分離比為13：3，說明子一代是雙雜合子BbEe，則親本白花為bbEE，黃花為BBee。【詳解】（1）分析題意可知，黃色和白色這對相對性狀由兩對等位基因控制，并且根據(jù)圖乙子二代的表現(xiàn)型比例可知，13：3是9：3：3：1比例的變形，由此可見藏報春花色遺傳遵循基因的自由組合（或自由組合）定律。根據(jù)分析已知，黃色報春花的基因型為B_ee，其余基因型均為白色，即開白色報春花植株的基因型為B_E_、bbE_、bbee。又因為圖乙中子二代性狀分離比為13：3（9：3：3：1），根據(jù)自由組合定律判斷，說明子一代是雙雜合子BbEe，則親本白花為bbEE，黃花為BBee。（2）已知中F2白花藏報春中白花占13份，其中A_BB（3份）、aaB_（3份）、aabb（1份）無論自交多少次都是白花，占F2代白花藏報春的7/13；而AaBb、AABb自交則會發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)黃花。（3）在只有白花純種的情況下，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，可以選擇基因型為AABB、aabb的兩個品種行雜交，得到F1種子AaBb，F(xiàn)1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子，F(xiàn)2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種，不斷重復自交，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止，就可以得到純種。（4）①F1種子的基因型是AaBb，根據(jù)基因的自由組合定律，可以產(chǎn)生比例相等的四種配子：AB、Ab、aB、ab。②F1種子的基因型是AaBb，則F2植株基因型及比例是1/3AAbb或2/3Aabb，所以F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子（F3）基因型1/2AAbb或1/2Aabb，故黃色純合子占F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子的1/2?！军c睛】本題主要考查基因自由組合定律的應用，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。43.生長素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，回答下列有關(guān)生長素的問題：（1）生長素的化學本質(zhì)是____________，_