高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)課件: 名詞、代詞、冠詞_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

考點(diǎn)一名詞五年高考1.(2018天津,6)The

(possible)thatthereislifeonotherplanetsintheuniversehasalways

inspiredscientiststoexploretheouterspace.答案possibility句意:在宇宙中的其他行星上可能存在生命,這一直鼓舞著科學(xué)家們探索外

太空??疾槊~。設(shè)空處在句中作主語(yǔ),故填名詞。possibility可能,可能性,其后為that引導(dǎo)的

同位語(yǔ)從句。2.(2018江蘇,32)Trytounderstandwhatsactuallyhappeninginsteadofactingonthe

(as-

sume)youvemade.答案assumption句意:要努力去弄明白實(shí)際上正在發(fā)生的事,而不要根據(jù)自己的假設(shè)就采

取行動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境和設(shè)空處前的定冠詞the可知此處要用所給單詞的名詞形式。assumption

假定;假設(shè)。3.(2017江蘇,34)Thedisappearanceofdinosaursisnotnecessarilycausedbyastronomicalinci-

dents.Butalternative

(explain)arehardtofind.答案explanations句意:恐龍滅絕未必是由天體事故造成的,但是很難找到其他的解釋。設(shè)

空處作句子的主語(yǔ),要用名詞形式。根據(jù)are可知此處要用名詞的復(fù)數(shù)形式。4.(2016浙江,4)Itisimportanttopayyour

(electric)billontime,aslatepaymentsmayaffect

yourcredit.答案electricity句意:按時(shí)交電費(fèi)很重要,因?yàn)橥斫浑娰M(fèi)可能會(huì)影響你的信譽(yù)。本題考查

名詞作定語(yǔ)。名詞作定語(yǔ)時(shí),常用其單數(shù)形式,故答案為electricity。5.(2016江蘇,24)—Canyoutellusyourrecipefor

(happy)andalonglife?—Livingeverydaytothefull,definitely.答案happiness句意:——你能告訴我們你幸福、長(zhǎng)壽的訣竅嗎?——當(dāng)然是充實(shí)地度過(guò)每

一天了。介詞后需用名詞形式,happiness作“幸?!敝v時(shí)為不可數(shù)名詞,故答案為happiness。6.(2016天津,2)Thedictionaryisoutof

:manywordshavebeenaddedtothelanguagesince

itwaspublished.答案date句意:這本詞典過(guò)時(shí)了:自從它出版以來(lái),這種語(yǔ)言已經(jīng)添加了許多單詞。outof

date過(guò)時(shí)。7.(2015安徽,30)Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome

(think)andthen

letmeknow.答案thought句意:現(xiàn)在沒(méi)有必要告訴我你的答案,思考一下然后讓我知道。本題考查名

詞。some修飾名詞,故填thought。8.(2015湖北,21)Whenhewasrunningafterhisbrother,theboylosthis

(balanced)andhad

abadfall.答案balance句意:這個(gè)男孩在追他哥哥的時(shí)候失去了平衡,重重地摔了一跤。loseones

balance失去平衡。9.(2015湖北,22)Hegavehimselfanewnametohidehis

(identify)whenhewenttocarry

outthesecrettask.答案identity句意:在去執(zhí)行秘密任務(wù)的時(shí)候,為了隱藏自己的身份,他給自己取了一個(gè)新

名字??疾槊~。identify是動(dòng)詞,意為“鑒定,識(shí)別”。identity是名詞,意為“身份”。10.(2015江蘇,32)Someschoolswillhavetomake

(adjust)inagreementwiththenational

soccerreform.答案adjustments句意:有些學(xué)校將不得不做出一些調(diào)整來(lái)和國(guó)家足球改革保持一致。ad-

justment是adjust的名詞形式,makeadjustments意為“做出調(diào)整”。11.(2015江蘇,35)—Goandsaysorrytoyourmom,Dave.—Idliketo,butImafraidshewontbehappywithmy

(apologize).答案apology/apologies句意:——Dave,去向你媽媽道歉。——我愿意去,但是恐怕她對(duì)我

的道歉并不會(huì)感到滿意。apologize的名詞形式是apology。12.(2015浙江,15)Oneofthemosteffectivewaystoreduce

(stressed)istotalkaboutfeel-

ingswithsomeoneyoutrust.答案stress句意:減輕壓力最有效的方法之一就是與你信任的人談?wù)劯惺?。在本句中?yīng)用

名詞形式,stress是名詞,意為“壓力”。13.(2014安徽,29)—Whynotbuyasecond-handcarfirstifyoudonthaveenoughmoneyfora

newone?—Thatsagood

(suggest).答案suggestion句意:——如果你沒(méi)有足夠的錢買輛新車的話,為什么不先買輛二手車呢?

——那個(gè)建議不錯(cuò)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可推知設(shè)空處需用名詞形式,設(shè)空處前有不定冠詞,故設(shè)空

處填suggestion。14.(2014湖北,21)Her

(motivate)forwritingwasadesireforwomentogettherighttohigh-

ereducation.答案motivation句意:她寫作的動(dòng)機(jī)是渴望為婦女爭(zhēng)取接受高等教育的權(quán)利。形容詞性物

主代詞后需用名詞形式,此外后面的系動(dòng)詞為was,故設(shè)空處需用名詞單數(shù)形式??键c(diǎn)二代詞1.(2017天津,11)

waswhenIgotbacktomyapartmentthatIfirstcameacrossmynew

neighbors.答案It句意:我是在回到我的公寓的時(shí)候才第一次偶遇我的新鄰居的。根據(jù)語(yǔ)境和結(jié)構(gòu)

可知,本句考查強(qiáng)調(diào)句式,被強(qiáng)調(diào)部分為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,根據(jù)基本結(jié)構(gòu)“Itis/was...

that/who...”可知設(shè)空處填I(lǐng)t。2.(2016浙江,3)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom

in

theUK.答案that句意:在許多方面,美國(guó)的教育制度與英國(guó)的教育制度沒(méi)有很大差異??疾榇?/p>

詞。首先將原句改為:Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfromthe

educationsystemintheUK.然后考慮用that代替特指的單數(shù)名詞。3.(2015陜西,13)Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst

the

.答案other句意:為了使自己暖和,那個(gè)水手坐在爐火前面互相摩擦光著的腳。本題考查代

詞。此處指“兩者中的另一個(gè)”,故填other。4.(2015四川,10)Nikiisalwaysfullofideas,but

isusefultomyknowledge.答案none句意:Niki總是會(huì)有很多想法,但是據(jù)我所知沒(méi)有一個(gè)想法是有用的。本題考查

代詞。none沒(méi)有一個(gè)。5.(2015天津,2)Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan

insomelarger

schools.答案that句意:這所小學(xué)校的教育質(zhì)量比一些更大的學(xué)校的(教育質(zhì)量)好。考查代詞。根

據(jù)語(yǔ)境可知設(shè)空處用來(lái)替代前面出現(xiàn)的thequalityofeducation,以避免重復(fù),故答案為that。評(píng)析代詞是一個(gè)比較難的語(yǔ)言點(diǎn),要求熟練掌握常考代詞(it,that,one等)所指代的范圍,做題

時(shí)要弄清設(shè)空處到底指代什么,是特指還是泛指,是單數(shù)還是復(fù)數(shù),是同類同物還是同類異物

等。6.(2015浙江,12)Howwouldyoulike

ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramand

someonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?答案it句意:如果你正在看你最喜歡的電視節(jié)目,而有人進(jìn)入房間沒(méi)有問(wèn)你就把電視關(guān)上,

你會(huì)有什么感覺(jué)?本題考查代詞。it在句中作形式賓語(yǔ),if從句是真正的賓語(yǔ)。7.(2015重慶,2)ThemeetingwillbeheldinSeptember,but

knowsthedateforsure.答案nobody句意:會(huì)議將在9月份召開(kāi),但是沒(méi)有人知道確切日期??疾椴欢ù~。根據(jù)

題干中的but可知此處應(yīng)該用表示否定意義的nobody。8.(2014大綱全國(guó),25)—Whosthatatthedoor?—

isthemilkman.答案It句意:——門口的那個(gè)人是誰(shuí)?——是送牛奶的人??疾榇~用法。指代不明性別

的人時(shí)常用it。9.(2014山東,4)Susanmade

cleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.答案it句意:蘇珊清楚地向我表明,她希望自己開(kāi)始一種新生活。句中thatshewishedto

make...是真正的賓語(yǔ),空格處應(yīng)為形式賓語(yǔ),故用it。10.(2014福建,21)Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein

,knivesandforks.答案others句意:在一些國(guó)家,人們用筷子吃飯,而其他國(guó)家,人們用刀叉吃飯。some...oth-

ers...表示“一些……,其他……”。11.(2014浙江,3)Anaverageofjust18.75cmofrainfelllastyear,making

thedriestyear

sinceCaliforniabecameastatein1850.答案it句意:去年加利福尼亞的平均降雨量只有18.75厘米,使得它成為加利福尼亞1850年

建州以來(lái)最干旱的一年。本題考查代詞的用法。此處it指代前面的lastyear以避免重復(fù)。12.(2014安徽,24)Youcanaskanyoneforhelp.

hereiswillingtolendyouahand.答案Everyone/Everybody句意:你可以找任何人幫忙。這兒的每一個(gè)人都愿意幫助你。根

據(jù)上下文邏輯可知此處表示“這里的每個(gè)人”,故答案為Everyone或Everybody。13.(2014陜西,21)Idappreciate

ifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyou

willcome.答案

it句意:假如你提前讓我知道你是否會(huì)來(lái),我將不勝感激??疾榇~。Idappreciateit

if...屬于固定句式,表示“假如……我將不勝感激”。14.(2014四川,1)ShedlivedinLondonandManchester,butsheliked

andmovedtoCam-

bridge.答案neither句意:她在倫敦和曼徹斯特居住過(guò),但是她不喜歡這兩座城市,然后搬到劍橋

了。由表示轉(zhuǎn)折的連詞but可知該空應(yīng)該表示否定意義,前面提到兩個(gè)城市,故答案為neither。15.(2014江西,32)—WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?—

.Illbeinallday.答案Either句意:——我該在上午還是在下午打電話?——哪個(gè)時(shí)間都行。我一整天都

在。答句表示在兩個(gè)時(shí)間中任意一個(gè)時(shí)間都可以,故答案為Either(兩者中的任意一個(gè))??键c(diǎn)三冠詞1.(2016浙江,2)

prizeforthewinnerofthecompetitionis

two-weekholidayinParis.

答案The;a

句意:這次比賽獲勝者的獎(jiǎng)項(xiàng)是巴黎兩周游。第一空后的名詞prize在本句中表

示特指,故用The;第二空后的holiday為可數(shù)名詞,在本句中表示泛指,故與不定冠詞a連用。2.(2015四川,5)Brianisgiftedinwritingmusic;heisverylikelytobe

Beethoven.答案a句意:Brian在作曲方面很有天賦,他很有可能會(huì)成為一個(gè)貝多芬式的人物。本題考

查冠詞。a在此處表示“……式的人物”。3.(2015浙江,2)Janesgrandmotherhadwantedtowrite

childrensbookformanyyears,butonethingoranotheralwaysgotin

way.答案a;the句意:多年以來(lái),簡(jiǎn)的外祖母一直想寫一本兒童書,但是這樣或那樣的事情總是阻

礙她的計(jì)劃。本題考查冠詞。第一空泛指一本兒童書,用不定冠詞a;intheway意為“妨

礙”。4.(2015重慶,3)Ijustheard

bankwhereDoraworkswasrobbedby

gunmanwearinga

mask.答案the;a句意:我剛聽(tīng)說(shuō)Dora工作的那家銀行遭到了一名戴面具的持槍人搶劫??疾楣?/p>

詞。第一個(gè)空后的名詞后有定語(yǔ)從句修飾,特指Dora工作的那家銀行,應(yīng)該用定冠詞the;第二

個(gè)空表示泛指,應(yīng)該用不定冠詞a。5.(2014天津,8)Lifeislike

ocean:Onlythestrong-willedcanreachtheothershore.答案an句意:生活就像一片海洋,只有那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。ocean為可數(shù)名

詞,在本句中表示泛指,故用不定冠詞,ocean以元音音素開(kāi)頭,故答案為an。6.(2014重慶,6)Icanttellyou

waytotheWilsons

becausewedonthave

Wilsonhereinthevillage.答案the;a

句意:我不能告訴你去威爾遜家的路,因?yàn)榇謇餂](méi)有姓威爾遜的。本題考查冠

詞。第一個(gè)空表示特指,故用the;第二個(gè)空表示泛指,表示“一個(gè)”,故用不定冠詞a。7.(2014浙江,2)Thepaperisduenextmonth,andIamworkingsevendays

week,oftenlong

into

night.答案a;the句意:論文下個(gè)月要上交了。我現(xiàn)在每周工作七天,經(jīng)常工作到深夜。第一空填

a,相當(dāng)于one;第二空由固定搭配longintothenight可知填the。8.(2014陜西,19)

villagewhereIwasbornhasgrowninto

town.答案The;a句意:我出生的那個(gè)村莊已經(jīng)變成一個(gè)城鎮(zhèn)了。由village后的定語(yǔ)從句whereI

wasborn可知這里特指“我”出生的村莊,故第一個(gè)設(shè)空處用定冠詞The。而第二個(gè)設(shè)空處表

泛指,故用不定冠詞a。9.(2014江西,22)TheychoseTomtobe

captainoftheteambecausetheyknewhewas

smartleader.答案

the;a句意:他們選擇湯姆為這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樗麄冎浪且粋€(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)。第一

空表特指,故用the;第二空表泛指,故用a。A組

2016—2018年高考模擬·單句填空時(shí)間:20分鐘分值:34分三年模擬考點(diǎn)一名詞1.(2018東北三省三校一模,64)Apartfromdefense,otherpurposesoftheGreatWallhaveinclud-

edbordercontrol,the

(encourage)oftradeandthecontrolofimmigration.答案encouragement句意:除了防御外,長(zhǎng)城的其他目的還包括控制邊疆、鼓勵(lì)貿(mào)易和控制

移民。設(shè)空處在句中作動(dòng)詞的賓語(yǔ),故填名詞。2.(2018東北三省三校一模,68)Anothersurveyhasfoundthattheentirewallwithallofits

(branch)measures21,196km.答案branches句意:另一項(xiàng)調(diào)查已經(jīng)發(fā)現(xiàn),整個(gè)長(zhǎng)城墻連帶所有分支長(zhǎng)21,196公里。branch

分支,為可數(shù)名詞,根據(jù)all可知此處用名詞復(fù)數(shù)形式。3.(2018陜西寶雞質(zhì)檢,64)In1962,RachelCarsonsbest-sellingbook“SilentSpring”created

an

(aware)ofthedangerouseffectsofpesticides(農(nóng)藥).答案awareness句意:1962年,RachelCarson的暢銷書《寂靜的春天》引起了大家對(duì)農(nóng)藥危

害的認(rèn)識(shí)。設(shè)空處在句中作賓語(yǔ),由冠詞an可知填名詞形式。aware為形容詞,意為“注意到

的;意識(shí)到的”,awareness為名詞。4.(2018內(nèi)蒙古包頭一模,44)SeniorexpertsfromUNESCOwereamazedatitsuniquenatural

scenery,nearperfectecosystem,andcreative

(combine)ofnatureandhumanism.答案combination句意:來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織的高級(jí)專家們對(duì)它獨(dú)特的自然景色、近乎

完美的生態(tài)系統(tǒng)和自然與人本主義的創(chuàng)造性結(jié)合感到非常驚訝。設(shè)空處在句中作介詞at的賓

語(yǔ),故填名詞形式。combinationn.結(jié)合;combine為動(dòng)詞。5.(2018寧夏銀川一中一模,68)Itisyour

(responsible)tocontinuethetraditionofScholastic

House.答案responsibility句意:延續(xù)ScholasticHouse的傳統(tǒng)是你的責(zé)任。設(shè)空處在句中作表語(yǔ),

位于形容詞性物主代詞your之后,故填名詞。responsibleadj.負(fù)責(zé)的。responsibilityn.責(zé)任。6.(2018陜西榆林一模,64)Thesecertain

(member)oftheupperclassbegantochangethe

wayChristmaswascelebratedinAmerica.答案members句意:這些上層社會(huì)的成員們開(kāi)始改變美國(guó)慶祝圣誕節(jié)的方式。根據(jù)設(shè)空

處前的These可知設(shè)空處需用名詞復(fù)數(shù)形式,故填members。7.(2017重慶八中第二次適應(yīng)性考試,65)Becausetheyhavesuchaheavyworkload,theymaynot

havetimeforphysical

(activity).答案activities句意:因?yàn)樗麄児ぷ髁亢芊敝?所以可能沒(méi)有時(shí)間參加體育活動(dòng)。設(shè)空處在

句中位于介詞for之后,故填名詞。activity為可數(shù)名詞,根據(jù)句意可知此處應(yīng)該填復(fù)數(shù)。physi-

calactivities意為“體育活動(dòng)”。8.(2017遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校一模,68)Insteadoflettingcircumstancescontrolanddefeat

you,usethemtopushyouinto

(act)sothatyoucanchangeyourpresentsituation.答案action句意:不要讓環(huán)境控制、擊敗你,而要利用它們敦促你采取行動(dòng),這樣你就能改

變你目前的情況。action意為“行動(dòng);行為”。pushsb.intoaction意為“敦促某人采取行

動(dòng)”。9.(2017遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校二模,62)Iwanttoseethepeoplewhose

(kind)andcompa-

nyhavemademylifeworthliving.答案kindness句意:我想去看看那些用善良和陪伴使我的人生值得過(guò)的人。whose為關(guān)系

代詞,引導(dǎo)定語(yǔ)從句,后面應(yīng)該接名詞,kind為形容詞,kindness為名詞形式。10.(2017寧夏銀川一中一模,62)Many

(poem)comefromparticularhistoricalperiods,such

asthepoetryoftheTangdynastyandtheverseoftheSongdynasty.答案poems句意:很多詩(shī)來(lái)自特定的歷史時(shí)期,如唐詩(shī)和宋詞。poem為可數(shù)名詞,根據(jù)

Many可知此處用名詞復(fù)數(shù)形式。11.(2017陜西寶雞質(zhì)檢一,66)Kobes

(retire)bringsdifferentkindsoffeelingstomanyfans.答案retirement句意:很多球迷對(duì)科比的退役懷有不同的心情。設(shè)空處在句中作主語(yǔ),故填

名詞形式。retire為動(dòng)詞,名詞形式為retirement(退休;退役)。12.(2016陜西高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二,36)Afewdollarscanhelptofilla

(child)hungry

stomach.答案

childs句意:幾美元可以幫助填飽一個(gè)孩子饑餓的肚子。本題考查名詞所有格。根

據(jù)空格后的stomach可知用所有格??键c(diǎn)二代詞1.(2018黑龍江齊齊哈爾一模,69)InaWeibopost,hethankednetizensfor

(they)loveand

praise.答案their句意:在一個(gè)微博上他對(duì)網(wǎng)友的關(guān)愛(ài)和贊許表示了感謝。設(shè)空處要限定loveand

praise,故填形容詞性物主代詞their。2.(2018吉林長(zhǎng)春一模,64)Inhisletter,Jinintroduced

(he)andYiwu.答案himself句意:在他的信中,Jin介紹了自己和義烏。主語(yǔ)和賓語(yǔ)是同一個(gè)人,故賓語(yǔ)采

用反身代詞形式himself。3.(2018甘肅天水一中一模,50)Wecanovercometheproblemsthatchallengeusorwecanenjoy

(we)byavoidingalldifficulties.答案ourselves句意:我們可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)我們的困難,也可以回避所有的困難,從而愉快地生

活。enjoyoneself為固定短語(yǔ),意為“過(guò)得愉快”,根據(jù)主語(yǔ)we可知填ourselves。4.(2018新疆烏魯木齊二診,67)TheIsleofManhas

owncurrencyandaverylowrateof

taxation,soitispopularwithrichpeople,banksandfinancialbusinesses.答案

its

句意:馬恩島擁有自己的貨幣和很低的稅率,因此受到富人、銀行及金融機(jī)構(gòu)的歡

迎。onesown意為“某人自己的”,故此處填形容詞性物主代詞,根據(jù)主語(yǔ)可知用its。5.(2018內(nèi)蒙古赤峰二中二模,67)Questionsaboutfinanceandeconomics,aswellashealthattract

themostpeopleandofferanewwayforcelebrities(名人)totranslate

(they)fameinto

cash.答案their句意:有關(guān)金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及健康的問(wèn)題吸引了大部分人,并給名人們提供了將

名聲轉(zhuǎn)化為金錢的一種新方式。此處作定語(yǔ),修飾名詞fame,故填形容詞性物主代詞;根據(jù)提示

詞they可知設(shè)空處填their。6.(2018內(nèi)蒙古呼倫貝爾一模,64)

isnoteasytosucceedinlanguagelearning.答案It句意:在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面取得成功并非易事。設(shè)空處作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)為不定

式短語(yǔ)tosucceedinlanguagelearning,故填I(lǐng)t。7.(2017遼寧鞍山一中二模,62)Thatyear,theKingandQueenofSpainvisitedChina,andthethen

-leaderDengXiaopinggave

Yangstranslationasagift.答案them句意:那年,西班牙國(guó)王和王后訪問(wèn)中國(guó),當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平把楊的翻譯本當(dāng)作

禮物送給了他們。設(shè)空處指代theKingandQueenofSpain,在句中作賓語(yǔ),故填them。8.(2017遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校一模,65)Thebesttimeofyourlifemaystillbeaheadofyoubut

itwontmagicallyshowup,andyouhavetocreate

.答案it句意:你人生中最好的時(shí)光也許依然在前方,但是它不會(huì)魔法般地出現(xiàn),你必須創(chuàng)造

它。設(shè)空處作賓語(yǔ),指代Thebesttimeofyourlife,故填it,由上文中的it也可得知答案。9.(2017東北三省四市教研聯(lián)合體一模,69)ThestarsandmooninThe

Starry

Nightareunusually

bright,

(they)lightswirling(旋動(dòng))abovethedarklinghills.答案their句意:《星夜》中的星星和月亮異常明亮,它們的光在黑壓壓的山上旋動(dòng)。逗號(hào)

后為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),light為名詞,在該結(jié)構(gòu)中為邏輯主語(yǔ),故前面加形容詞性物主代詞。10.(2017寧夏銀川一中第六次考試,65)WhenIrealized

(I)mistake,itwastoolate.答案my句意:當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)已經(jīng)太晚了。設(shè)空處在句中限定名詞mistake,故

填形容詞性物主代詞my。11.(2016吉林一中第六次質(zhì)量檢測(cè),65)PeopleallovertheworldusetheInternettoconnectwith

individualsfrom

(others)countriesandcultures.答案other句意:世界各地的人們用因特網(wǎng)和來(lái)自其他國(guó)家和文化的人聯(lián)系。other意為:其他的。12.(2016重慶南開(kāi)中學(xué)二診,68)Thensevenspecialistsgotontheplanetokillthesesmallcrea-

tures.Manymeansweretriedbut

ofthemwasgoodenough.答案none句意:接著七個(gè)專家上了飛機(jī)來(lái)殺死這些小動(dòng)物。許多方法都試了,但是沒(méi)有一

個(gè)足夠好。根據(jù)句中的but(表示轉(zhuǎn)折)及空格后的of和was可知答案是none,意為:沒(méi)有一個(gè)。考點(diǎn)三冠詞1.(2018陜西質(zhì)檢,66)SenatorGaylordNelsondreamedof

similarlargeeventthatwould

getpeopletotakeenvironmentalissuesseriously.答案a句意:參議員蓋洛德·尼爾森夢(mèng)想著存在一個(gè)類似的大的活動(dòng)能使人們認(rèn)真對(duì)待環(huán)

境問(wèn)題。設(shè)空處后的名詞event在本句中表泛指,故填不定冠詞a。2.(2018內(nèi)蒙古包頭一模,45)Ithas

areaof9653squarekilometers,andanaveragerainfall

of1200—1600mm.答案an句意:其面積為9653平方公里,平均降雨量為1200到1600毫米。haveanareaof...意

為“面積為……”,為固定結(jié)構(gòu),area在句中意為“面積”,因其以元音音素開(kāi)頭,故填冠詞an。3.(2018寧夏銀川一中一模,66)Threebecamepoliticalleaders;threebecamedoctors;themostfa-

mousgraduatebecame

universityteacherandwasresponsiblefortheintroductionofmod-

ernteachingmethodsinhiscountry.答案a句意:三個(gè)人成為了政治領(lǐng)導(dǎo)人;三個(gè)人成為了醫(yī)生;最著名的畢業(yè)生成為了一名大

學(xué)教師,在他的國(guó)家負(fù)責(zé)現(xiàn)代教學(xué)方法的引進(jìn)。根據(jù)句意可知此處泛指“一名大學(xué)教師”,故

填不定冠詞。university以輔音音素開(kāi)頭,故不填冠詞an。4.(2018陜西榆林一模,66)In1819,best-sellingauthorWashingtonIrvingwroteThe

Sketchbook

of

Geoffrey

Crayon,Gent.,whichincludes

seriesofstoriesaboutthecelebrationofChristmas

inEngland.答案a句意:在1819年,暢銷書作家華盛頓·歐文寫了《見(jiàn)聞札記》一書,書中有關(guān)于英國(guó)人

慶祝圣誕節(jié)的一系列故事。aseriesof...一系列……,為固定短語(yǔ)。5.(2018遼寧丹東一模,67)“Ihavecorrectedalotofmyownmistakesbywatchingtheshow,”

said

adultviewer.答案an句意:“通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,我糾正了自己的很多錯(cuò)誤?!币晃怀赡暧^眾說(shuō)。根據(jù)

句意可知adultviewer在本句中表示泛指,adult的第一個(gè)音素為元音音素,故用冠詞an。6.(2017遼寧鞍山一中二模,68)Her2003essaycollectionWe

Three,aboutherfamilylifewithher

latehusbandandtheirdaughter,was

best-seller.答案a句意:她2003年的散文集《我們仨》是一本暢銷書,寫的是她與已去世的丈夫和女

兒一起度過(guò)的家庭生活。best-seller為可數(shù)名詞單數(shù),在句中表示泛指,意為“暢銷的書”,故

填冠詞a。7.(2017甘肅天水、蘭州一模,50)LearningMandarinisalsoafascinatingprocessthatbrings

valuableunderstandingofChineseculture.答案aanunderstandingof...為固定結(jié)構(gòu),意為“對(duì)……的了解”,不定冠詞在其中表示泛

指,valuable以輔音音素開(kāi)頭,故填冠詞a。8.(2017新疆烏魯木齊第二次診斷,69)Thepastcannotbechanged.

presentisstillinyourpower.答案

The句意:過(guò)去無(wú)法改變?,F(xiàn)在仍然可以掌控。thepast和thepresent意思分別為“過(guò)

去;昔日”和“當(dāng)前,目前”。9.(2017黑龍江大慶質(zhì)檢二,66)WinterisarelaxingseasoninChina,historically

agriculturalcountry.答案an句意:冬天在中國(guó)是放松的季節(jié),歷史上中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家。此處泛指“一個(gè)農(nóng)

業(yè)國(guó)家”,且agricultural以元音音素開(kāi)頭,故填不定冠詞an。10.(2016吉林大學(xué)附中第一次摸底考試,63)Doyouknowthatcaraccidentsareoneof

mostmajorcausesofdeathforyoungadults?答案the句意:你知道車禍?zhǔn)悄贻p人死亡的最主要的原因之一嗎?“oneof+the+形容詞最

高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)意為:最……的……之一。B組

2016—2018年高考模擬·單句改錯(cuò)時(shí)間:20分鐘分值:31分1.(2018東北三省三校一模)Thelastthingwastogoonhelicopterride.

答案on后加a句意:最后一件事是乘坐直升機(jī)。ride(乘坐某交通工具的)旅行,為可數(shù)名詞,

根據(jù)語(yǔ)境可知此處表示泛指,故在介詞on后加冠詞a。2.(2018內(nèi)蒙古呼倫貝爾一模)BeijingOperaisregardedasoneoftheculturaltreasureofChina.

答案treasure→treasures句意:京劇被認(rèn)為是中國(guó)的文化瑰寶之一?!皁neof+名詞復(fù)數(shù)”

為固定結(jié)構(gòu),意為“……之一”。3.(2018陜西寶雞質(zhì)檢)Peoplealwayscomplainaboutourworries,andagoodlistenershouldlis-

tentothemandlearntocomfortthem.

答案our→their句意:人們總是對(duì)他們擔(dān)憂的事進(jìn)行抱怨,一位好的傾聽(tīng)者應(yīng)該傾聽(tīng)他們的

話并且學(xué)會(huì)安慰他們。由主語(yǔ)People可知錯(cuò)誤處需用形容詞性物主代詞their與其保持一致。4.(2018黑龍江齊齊哈爾一模)Atacounterwenoticedthattheforeignerwastalkingtoaclerk,but

theclerkdidntunderstandwhattheforeignersaid.

答案第一個(gè)the→a句意:在一個(gè)柜臺(tái)我們注意到一位外國(guó)人正在與售貨員交談,但是售貨

員聽(tīng)不懂外國(guó)人說(shuō)的話。根據(jù)語(yǔ)境可知第一個(gè)foreigner為第一次提到,要用冠詞a表示泛指。5.(2018黑龍江哈三中一模)Someofusalsomadeapublicspeechtotellpeoplesomeknowledges

aboutprotectingtheenvironment.

答案knowledges→knowledge句意:我們當(dāng)中有些人還發(fā)表了公開(kāi)演說(shuō)來(lái)告訴人們一些關(guān)

于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。knowledge為不可數(shù)名詞,不存在復(fù)數(shù)形式。6.(2018黑龍江哈三中一模)Ithinksomeoneshouldbeconcernedaboutourenvironmentandtake

anactivepartinimprovingit.

答案someone→everyone句意:我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)心我們的環(huán)境并積極參與改善它。

someone某人;everyone每個(gè)人。根據(jù)語(yǔ)境可知擔(dān)心環(huán)境的應(yīng)該是“每個(gè)人”,故將someone改

為everyone。7.(2018甘肅蘭州二模)Ithinkthisnecessaryforusteenagerstolearnhowtorespectandtakecare

oftheothers,especiallytheold.

答案this→it句意:我認(rèn)為我們青少年有必要去學(xué)習(xí)如何尊重、照顧他人,尤其是老人。不

定式短語(yǔ)tolearnhowto...在句中為真正的賓語(yǔ),think后應(yīng)該用it而非this作形式賓語(yǔ)。8.(2018寧夏銀川一中一模)Sincethen,myparentshaveseldomcomeintomyroomandIhave

hadaprivacycompletely.

答案刪除a句意:從那時(shí)起,我的父母就很少進(jìn)入我的房間,我完全有了隱私。privacy隱私,

為不可數(shù)名詞,在本句中表泛指,故將privacy前的a刪除。9.(2018吉林長(zhǎng)春一模)Iwillaskmyteachersandfriendsforadvicesonhowtoimproveitand

workoutadetailedplan.

答案advices→advice句意:我將就如何提高它向老師和朋友征求建議,并制訂一個(gè)詳細(xì)計(jì)

劃。advice為不可數(shù)名詞,故將advices改為advice。10.(2018遼寧沈陽(yáng)郊聯(lián)體一模)Iwouldappreciateitifyoucouldgiveussomeadviceonhowto

improveyourwebsite.

答案your→our句意:如果你能就如何改進(jìn)我們的網(wǎng)站給出些建議的話,我會(huì)不勝感激。根

據(jù)giveussomeadvice可知網(wǎng)站是“我們的”,故將your改為our。11.(2018甘肅天水一中二模)Lastly,youshouldremembertotakesomefoodforthelunchbecause

wellstaythereandchatwiththematnoon.

答案刪除the句意:最后,你要記得帶些吃的當(dāng)午飯,因?yàn)橹形缥覀儠?huì)留在那里陪他們聊

天。forlunch意為“當(dāng)作午飯”。12.(2018新疆烏魯木齊二診)Ourscienceteacherisrunningaworkshopwithpracticalideason

whattodowiththingsthatcanberecycled,likenewspapersandbox.

答案box→boxesbox為可數(shù)名詞,在本句中表示泛指,根據(jù)本句中的newspapers(復(fù)數(shù)形式)

可知需將box改為boxes。13.(2018陜西榆林一模)Yesterday,weheldanEnglishstory-tellingcompete.

答案compete→competition句意:昨天,我們舉辦了一場(chǎng)講英語(yǔ)故事的比賽。錯(cuò)誤處作held

的賓語(yǔ),需用名詞形式。compete“比賽;競(jìng)爭(zhēng)”為動(dòng)詞;competition為名詞。14.(2018遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校三模)Withabaskettiedtothefrontpartofhisbody,hefound

hardtoclimbthetree.

答案found后加it句意:身體前面系著一個(gè)籃子,他發(fā)現(xiàn)爬起樹(shù)來(lái)有些難?!皌oclimbthe

tree”為真正的賓語(yǔ),而found后缺少形式賓語(yǔ),故在found后加it作形式賓語(yǔ)。15.(2018遼寧丹東一模)Ilookedthroughthem,recallingthemomentIhadexperienced—thebest

andworstyearsofmylife.

答案moment→moments句意:我瀏覽著它們,回憶起我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)刻——我生命中最好和

最糟的幾年。根據(jù)破折號(hào)后的內(nèi)容可知,回憶起的為多個(gè)時(shí)刻,故將moment改為復(fù)數(shù)形式

moments。16.(2017吉林長(zhǎng)春普通高中質(zhì)檢一)Besides,Iwillworkasavolunteerformineschool.

答案mine→my句意:此外,我將作為一名志愿者為我的學(xué)校工作。mine為名詞性物主代

詞,后面不能接名詞;my為形容詞性物主代詞,后面接名詞,根據(jù)school可知前面應(yīng)該為形容詞

性物主代詞。17.(2017黑龍江大慶一模)Theysaidthatasaresultoflackofself-control,childrenunder14can-

notbehavetheminthelibrary.

答案them→themselves句意:他們說(shuō)由于缺乏自控能力,14歲以下的孩子不能在圖書館里

表現(xiàn)得體。behaveoneself意為“行為良好;行為規(guī)矩”。18.(2017黑龍江大慶一模)Intheiropinion,thelibraryisaperfectplaceforchildrentodevelop

habitofreading.

答案habit前加the句意:他們認(rèn)為,圖書館是孩子們養(yǎng)成讀書習(xí)慣的理想場(chǎng)所。thehabitof

doingsth.意為“做某事的習(xí)慣”,the在此處表示特指。19.(2017陜西咸陽(yáng)二模)SheisanexchangestudentfromAmerica,whohasbeenstudyinginChi-

naforoneandahalfmonth.

答案month→months句意:她是一名來(lái)自美國(guó)的交換生,在中國(guó)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)半月了。

month為可數(shù)名詞,根據(jù)oneandahalf可知month要用復(fù)數(shù)。20.(2017甘肅天水、蘭州一模)YoucanimaginehowembarrassedIwaswhentheycameupstairs

andtoldmewehadturnedthetelevisionoffforme.

答案we→they句意:你可以想象,當(dāng)他們上樓告訴我他們已經(jīng)為我關(guān)掉電視的時(shí)候,我有多

么尷尬。根據(jù)語(yǔ)境可知關(guān)閉電視的是they,故we為誤用,與上文中的they不一致。21.(2017陜西西安一模)Soon,Ibecameoneofthetopstudentinmyclass,whichgreatlyincreased

myconfidenceandgotmemotivated.

答案student→students句意:不久,我就成為班里的尖子生之一,這大大增加了我的自信并

令我備受鼓舞。oneof+名詞復(fù)數(shù),意為“……之一”。22.(2017陜西西安一模)ThreeyearsagoIfailedanimportantexaminmylifeandbecameastu-

dentataordinaryschool.

答案第二個(gè)a→an句意:三年前,我在我的人生中一次重要的考試中失敗了,成為一所普通

學(xué)校的學(xué)生。ordinary以元音音素開(kāi)頭,故其前用冠詞an表示泛指。23.(2017吉林通化第一次質(zhì)量檢測(cè))Thedriveropenedthewindowandofferedustheumbrella

becausehefoundwewerewetthrough.

答案umbrella前的the→an句意:司機(jī)打開(kāi)車窗,給了我們一把雨傘,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我們渾身都

濕了。umbrella在句中表示泛指,且umbrella以元音音素開(kāi)頭,故前面應(yīng)該用冠詞an。24.(2016甘肅天水一中第二次考試)Buttheproblemisthattherearenotenoughsportsfacilities

tomeetthepublicgrowingdemand.

答案

public→publics句意:但問(wèn)題是沒(méi)有足夠的運(yùn)動(dòng)設(shè)施來(lái)滿足公眾日益增長(zhǎng)的需求。

本題考查名詞所有格。25.(2016陜西西安中學(xué)第四次質(zhì)量檢測(cè))Nowadays,itsfashionableforyoungstudenttohavei-

Pads.

答案student→students句意:如今,對(duì)年輕學(xué)生來(lái)說(shuō)擁有iPad是很流行的。本題考查名詞復(fù)

數(shù),難度較低。26.(2016吉林大學(xué)附中第四次摸底考試)Butevenifeverylargecitypurifiedandreuseditswa-

ter,westillwouldnothaveenoughwater.

答案

its→its句意:但是即使每個(gè)大城市都對(duì)它的水資源進(jìn)行凈化和重復(fù)利用,我們?nèi)匀?/p>

不會(huì)有充足的水資源。its為形容詞性物主代詞,作water的定語(yǔ)。27.(2016陜西西安中學(xué)第四次質(zhì)量檢測(cè))UsinganiPad,wecanlistentomusic,downloadalotof

learningmaterialsandreadit.

答案it→them句意:使用iPad,我們可以聽(tīng)音樂(lè),下載很多學(xué)習(xí)資料并閱讀它們。句中read

后的代詞指代前面提到的learningmaterials,所以用them。28.(2016甘肅河西五市部分高中第一次聯(lián)考)Iknowthereisnoteasytobeateacher.

答案there→it句中Iknow后的賓語(yǔ)從句中應(yīng)用it作形式主語(yǔ),不定式短語(yǔ)tobeateacher是

真正的主語(yǔ),所以將there改成it。29.(2016甘肅第一次診斷考試)Intheword,itishightimewetreasuredourownvaluableculture.

答案the→a句意:總之,現(xiàn)在是我們珍惜我們自己寶貴的文化的時(shí)候了。inaword是固定

短語(yǔ),意為:簡(jiǎn)言之,總之。30.(2016吉林大學(xué)附中第四次摸底考試)Todayinthemostlargecities,freshwaterisusedonly

once.

答案去掉the句意:如今在大部分大城市,淡水只被使用一次。inmostlargecities在大部分

大城市。31.(2016廣西南寧第二次適應(yīng)性測(cè)試)Manypeoplefromforeigncountriesareastonishedat

Britishhabitofqueueing.

答案

British前加the句意:很多從外國(guó)來(lái)的人對(duì)英國(guó)人的排隊(duì)習(xí)慣感到很驚訝??疾槎ü?/p>

詞。特指英國(guó)人的排隊(duì)習(xí)慣,故加定冠詞the。C組

2016—2018年高考模擬·綜合題組語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空Passage1(用所給詞的適當(dāng)形式填空)Itwaslateatnight.Two

1

(German)weresleepingintheirroomwhensuddenly,oneofthem,

Mrs.Green,waswokenupandfoundathiefslippingintotheirroomtotryhisluck.Shehadthree

thousand

2

(dollar)inherpocket.“WhatshouldIdo?Many

3

(thief)usuallybring

4

(knife)withthem,”shethoughtin

5

(silent).Andatthesametimethethiefhappenedtotouch

a

6

(sport)suit.Itseemedasifhefoundtherewassomeoneintheroom,sohewentouttothe

nextroomwheretwo

7

(Frenchman)weresleeping.Whenhewaslookingfor

8

(money)or

some

9

(jewel)inthenextroom,Mrs.Greenwokeupherhusbandquicklyandcalledthe

10

(policeman).Andthenthethiefknewwhathadhappened.Hewassoscaredthathetookoutaknife.

Justthenthepoliceshowedup.Beforethethiefranaway,thepolicecaughthim.ForMrs.Green,itwasreallyanunusualexperience.答案[語(yǔ)篇解讀]本文為記敘文,講述了格林夫人晚上配合警方抓賊的故事。1.Germans設(shè)空處前有數(shù)詞Two,故設(shè)空處需用名詞復(fù)數(shù)形式。German的復(fù)數(shù)為Germans。2.dollarsdollar為可數(shù)名詞,由threethousand可知,此處用復(fù)數(shù)形式。3.thieves由前面的Many可知應(yīng)用復(fù)數(shù)。thief的復(fù)數(shù)形式為thieves。4.knivesknife是可數(shù)名詞,由語(yǔ)境可知此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式表泛指。knife的復(fù)數(shù)形式為

knives。5.silence介詞后需用名詞。insilence為固定詞組,意為:沉默地。6.sports名詞作定語(yǔ)時(shí)一般用單數(shù)形式,但有的名詞需用復(fù)數(shù)形式,如:sports,customs(海關(guān)),

sales。7.FrenchmenFrenchman的復(fù)數(shù)形式為Frenchmen。8.moneymoney為不可數(shù)名詞。9.jewels/jewelryjewel的復(fù)數(shù)形式為jewels;jewelry為不可數(shù)名詞,是珠寶的總稱。10.policepolice表示“警方,警察部門”。callthepolice叫警察,報(bào)警。Passage2(冠詞填空)WhenIwalkeddown1

mainstreet,as2

rule,Iusedtolookintothewindowsof3

old

shopthatsoldoldandbeautifulthings.SinceIoftentookmywalkaftertheclosingtime,Icupped

myhandsagainst4

windowstoget5

smalllookatthetreasuresinside.Somethingslookedasiftheyhadnotbeencaredfor6

longtime,butIknewtheirbeautywas

stilltherebeneaththeirownsurface.Ieventhoughttheywere7

mostbeautifulthatIhadever

seen.ThatwashowIfeltaboutoldpeople,too.Iknewtheirvalue,andithurtmewhenothersmissed

it.Iwasraisedbymygrandmotherandgiven8

deepsenseofthevalueofexperience.Taughtto

behavewell,mysisterandIrespectedotherpeople,regardlessoftheirageorcolor.Mygrandmoth-

erwaslovedbyall9

peoplearoundher.Shewasknowntobe10

wiseandkindwoman,who

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