機密★啟用前

2016年湖北省技能高考

文化綜合

本試題卷共8頁,46小題。全卷滿分210分?？荚囉脮r150分鐘。

★?？荚図樌?/p>

注意事項:

1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形

碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。

2.選擇題的作答:每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂

黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草

稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡ー并上交。

語文部分（90分）

ー、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）

在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其選出。未選、錯

選或多選均不得分。

1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的ー組是

A,泄等(Idu)根(xiang)中慰藉(jie)

B.奢靡(ml)熨(yu)貼寶藏(cdng)

<

C.記尊(zai)厭軍（。）轉(zhang)動

D,投奔（ben）拓（tu6）展行(xfng)伍

2.下列詞語中,沒有錯別字的ー組是

A.嘗試條幅亂象從生

B.風彩漫談隱約可見

C.奸滑廣搏摩拳擦掌

D.舟楫回溯萬籟俱寂

3.依次填入下面一段話中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>

追求成熟,已成為當今社會的一種,尤其是涉世不深的年輕人,更想以老

到、、成熟的面孔引起別人的重視，有的年輕人盡管還很不成熟,卻陶醉

于自我認定的成熟狀態(tài)之中。

A,時髦深沉而且

B.時尚深沉甚至

C.時尚深刻而且

D,時髦深刻甚至

4.下列各項中,沒有語病的ー項是

A.通過特級教師的這次講課，對大家的啟發(fā)很大。

B.我們圖書館關于科技方面的書收藏的有幾萬冊。

C.《教育法》頒布后,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位得到了進ー步落實。

D,加強對全民環(huán)保意識的教育，是當前非常至關重要的問題。

5.下列各項中，標點符號使用正確的ー項是

A,老師驚訝地問道:“你是什么時候進來的，王立輝同學”

B.我們家鄉(xiāng)的物產可豐富啦，例如糧食啊、棉花啊、各種水果啊、還有很多土特產!

C.據說，列寧最愛聽的一首俄羅斯民歌就是我們至今還經常唱的“三套車、

D.“學知識是很重要的,”叔叔對我說:“但更重要的是學會做ー個堂堂正正的人?！?/p>

6.下列各項中，沒有運用比喻手法的ー項是

A,在我們祖國幾千年的歷史長河中,孝順是ー朵美麗的浪花。

B,有花的地方,就有蜂,就有蝶。每次看到它們繞著花飛前飛后就覺得生命真是一種美。

C,即使我們只是ー根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃権。

D.家是一本內容豐富的書，誰動真情誰才能讀懂它。

7.下面有關文學常識的表述,不正確的ー項是

A.現(xiàn)實主義和浪漫主義是文學創(chuàng)作的兩大流派。我國文學史上，現(xiàn)實主義源于《詩經》，

浪漫主義源于《楚辭》。

B.元曲在中國文學史上占有重要的地位,其中被稱為“元曲四大家”的是關漢卿、王

實甫、馬致遠、白樸。

C.我國古典小說創(chuàng)作的鼎盛時期是明清兩朝，《三國演義》則是我國第一部長篇章回

體歷史演義小說。

D,巴爾扎克是法國批判現(xiàn)實主義代表作家,他的長篇小說《歐也妮?葛朗臺》中的葛

朗臺已成了吝嗇鬼形象的代名詞。

閱讀下面的文言短文，完成8—10題。

師曠侍于晉侯。晉侯日:“衛(wèi)人出@其君,不亦苦乎”對日:“或者其君變甚。良君將賞

善而刑淫明養(yǎng)民如子,蓋@之如大,容之如地。民靠其君.愛之如父母.イ卬之如日月,敬

之如神明，畏之如雷霆，其可出乎夫君，神之繭民之望也。若困民之主,匱神乏祇百姓

絲望，社稷無キ,將安用之弗去何為”

【注】①出:趕走。②刑淫:懲罰淫濫（的人）。③蓋:覆蓋。④神之主:神靈的主人。

⑤祀:祭祀的貢品。

8.對下列語句中加點字的解釋,不正確的ー項是

A,不亦や乎甚:“什么”的意思

B,或者其君學甚實：確實

C,百姓絕望絕：斷絕

D.社稷無主主:主持者、掌管的人

9.對下列語句中加點的“之”的解釋,不正確的ー項是

A.蓋之如天。之,代詞,代“民”

B.敬冬如神明。之,代詞,代“君主”

C.若困民各主。之,助詞，“的”的意思

D.將安用之之,語氣詞,無意義

10.下列各項中，與“容之如地”文言句式相同的一項是

A.滅六國者六國也，非秦也。（《阿房宮賦》）

B,故燕王欲結于君。（《廉頗藺相如列傳》）

C,古之學者必有師。（《師說》）

D,耳得之而為聲。（《前赤壁賦》）

二、綜合題（本大題共7小題,共30分）

11.請將第一大題文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

民奉其君，愛之如父母，仰之如日月。

12.請將下面一句話改成反問句。（4分）

你有一件非常時尚的米色襯衣。

13.閱讀下面一段話，概括“偉大的藝術”與“平庸的藝術”的區(qū)別。（不超過40字）（4

分）

偉大的藝術與平庸的藝術之間的本質區(qū)別并不在于他們的處理方法,或表現(xiàn)的風

格,或題材的選擇等等。我們不能因為一位畫家的筆カ的壯闊或者纖細,手法的概括

或者具體,以及它對細節(jié)的愛好或者排斥等等，來判定他是否偉大。如果他能向世人

揭示出高尚的事物及激發(fā)起高尚的情操，那么，不管他用了上面哪種手法，他都同樣

是偉大的。

14.閱讀下面的宋詩，然后回答問題。（6分）

城南

曾鞏

雨過橫塘水滿堤,亂山高下路東西。

一番桃李花開盡,惟有青青草色齊。

（1）詩的ー、二句寫出了“雨”怎樣的特點（2分）

（2）詩的三、四句主要運用了對比的手法，請具體說明。（4分）

閱讀下面的文章，完成15—17題。

ー只麻雀的故事

寧靜的夏日午后，一座宅院內的長椅上,并肩坐著ー對母子。風華正茂的兒子正在看

報，垂暮之年的母親靜靜地坐在旁邊。

忽然，ー只麻雀飛落到近旁的草叢里,母親喃喃地問了一句:‘‘那是什么"兒子聞聲抬

頭，望了望草叢，隨口答道:''ー只麻雀?！闭f完繼續(xù)低頭看報。

母親點點頭,若有所思,看著麻雀在草叢中顫動著枝葉，又問了聲：“那是什么’’兒子

不情愿地再次抬起頭，皺起眉頭:“我剛オ告訴過您了，媽媽,是只麻雀?！闭f完一抖手中

的報紙,又自顧看下去。

麻雀飛起，落在不遠的草地上，母親的視線也隨之起落。望著地上的麻雀,母親好奇

地略ー欠身,又問:“那是什么”兒子不耐煩了，合上報紙,對母親說道:“ー只麻雀，媽

媽，ー只麻雀!”接著用手指著麻雀一字一句大聲拼讀:“摸ー啊一麻!七ー躍ー雀!”然后

轉過身，負氣地盯著母親。

老人并不看兒子，仍舊不緊不慢地轉向麻雀，像是試探著又問了句:“那是什么”這

下可把兒子惹惱了,他揮動手臂比劃著，憤怒地沖母親大嚷:“您到底要干什么我已經說了

這么多遍了！那是ー只麻雀！您難道聽不懂嗎”

母親一言不發(fā)地起身，兒子不解地問:“您要去哪”母親抬手示意他不用跟來，徑自走

回屋內。

麻雀飛走了，兒子沮喪地扔掉報紙，獨自嘆氣。

過了一會兒，母親回來了,手中多了一個小本子。她坐下來翻到某頁,遞給兒子，點

指著其中一段,說道：''念！”

兒子照著念起來:“今天，我和剛滿三歲的小兒子坐在公園里,ー只麻雀落到我們面前，

兒子問了我21遍‘那是什么‘我就回答了他21遍，'那是ー只麻雀?！繂栆淮危叶?/p>

擁抱他ー下，一遍又一遍，一點也不覺得煩，只是深感他的天真可愛……”

老人的眼角漸漸露出了笑紋,仿佛又看到往昔的一幕。

兒子讀完，羞愧地合上本子，強忍淚水張開手臂摟緊母親，深吻著她的面頰……

15.母親認識麻雀,卻反復問“那是什么”的原因是什么（4分）

16.小說運用了對比的手法,請舉兩例說說這一手法的作用。（4分）

17.下面對這篇小說的賞析,不恰當?shù)末`項是（4分）

A.母親不可理喻的行為讓兒子感到憤怒,他對已變得癡傻的母親十分厭煩。

B.故事發(fā)生的場景相似,但同樣的人物在不同年代所表現(xiàn)出的情感態(tài)度引人深思。

C.母親本子上的一段話為母親看似不合情理的不認識麻雀的情節(jié)找到了合理的解釋。

D.小說圍繞ー只小麻雀展開故事情節(jié)，以小見大,感情深摯，意義深遠。

三、寫作題（本大題共1小題,30分）

18.不管是性格開朗還是內向,不管是情趣高雅還是平俗,每個人都有自己的愛好。

請以“愛好”為話題,文體自定,題目自擬,寫ー篇不少于400字的文章。（30分）

數(shù)學部分(90分)

四、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)

在每小題給出的四個備選項中,只有一項是符合題目要求的,請將其選出。未選,錯

選或多選均不得分。

19.下列三個結論中所有正確結論的序號是

(1)方程x2-4x-5=0的所有實數(shù)根組成的集合用列舉法可表示為[-1,5];

(2)平面內到點尸(-1,1)的距離等于2的點組成的集合為無限集:

(3)若全集U={xl-2<x44},集合B={x12<x<4},則匸沈={xl-2<2}.

A.(1)B.(2)0.(1)(2)D.(2)(3)

20.不等式(x-3>(x+l)25的解集用區(qū)間表示為

A.[-4,2]B.[-2,4]

C.y,-4]U[2,+8)D.(v,-2]U[4,+s)

21.下列函數(shù)中在定義域內為奇函數(shù)，且在區(qū)間(0,+8)內為減函數(shù)的是

x3

A.y=-x-iB.y=---C.y=x2-3D.y=5-x

77r

22,下列各角中與角。=び終邊相同的是

4

A.495B.405C.-405D.-495

23.記等比數(shù)列{4}的前"項和為S,若公比g=2,且aaa=64,則S=

nn1355

A.9B.16C.25D.31

24.若直線/的傾斜角0=ジ，且橫截距為ー2,則/的一般式方程是

4

A.x+y+2=0B.x-y+2=0

C.x+y-2=0D.x-y-2=0

五、填空題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

把答案填在答題卡相應題號的橫線上。

25.函數(shù)y=---的定義域為_______.

ln(x-3)

26.計算:せ32史+丄=_________.

Igl6lne-4

27.在等差數(shù)列{0ナ中,若a+a+a=21,則a+〃=

28.若QI=k,2—J—為單位向量,則ん=

六、解答題（本大題共3小題,每小題12分,共36分）

應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。

29.（本小題滿分12分）

解答下列問題:

1E9兀7兀.7冗

sin-tancos----sin—

64

(I)計算一一3,,6的值;0分)

7K5兀11K

cos+tantan----

344

4

(II)已知cos(兀+a)?tan(3兀+a)ニー,

sin(3K-a)-tan(5K-a)+sin(K+a)?COS(3K+a)

求的值.（7分）

COS(K-a)?sin(K-a)+tan(3K-a)

30.（本小題滿分12分）

解答下列問題:

已知向量a=（3,l）,b=（2,5）.

（I）若（Q-b）,（"r+シ）=—21,求實數(shù)ZC的值;（6分）

（II）若向量c=（x,y）滿足（a+c）丄xy6分）

31.（本小題滿分12分）

解答下列問題:

（I）已知直線，經過點ん（-3,4）,且垂直于直線3x-2y-7=0,求，的橫截距和縱橫

距:（6分）

（II）設直線5x+6y-5=0與x軸的交點為P,求以P為圓心,且與直線

2x+召"y+l=0相切的圓的一般方程.（6分）

英語部分（30分）

七、選擇題（本大題共10小題,每小題2分,共20分）

從每小題所給的四個選項中，選出ー個可以填入題中空白處的最佳選項。未選、錯選

或多選均不得分。

32.ThereisnewuniversityontheothersideoftheIake.

A.anB.aC.theD./

33.-Let'sgototheIibrarybybus.

—It'snotfar.Wetakeabus.

A.needn'tB.can'tC.mustn'tD.shouldnyt

34.Don'tworry!IwiIIbebackaminute.

A.forB.sineeC.inD.after

35.Listen!They_—aboutthegamebetweenMr.LeeandtheRobntLet'sjoi

them.

A.aretalkingB.taIkC.havetaIkedD.taIked

36.Tomdidgivehisparents______troubIewhenhewasyoung.

A.manyB.smalIC.IargeD.much

37.Mr.Kinghadacarandhadhisleftlegbroken.

)

A.businessB.accidentC.garageD.park

38.ドmsorry.Mr.Bankisn'thererightnow.WouIdyouIiketoIeavehima

A.noticeB.suggestionC.IineD.message

39.Fromourphysicsteacher,wehaveIearnedthatIightfasterthansound.

A.travelB.travels0.istravelIingD.

traveIled

40.theywantedwastovisittheemployees,nottheheadofthecompany.

A.WhichB.Whom0.WhatD.Why

41.ShedidnothingbutthewhoIetimewhenshewasthere.

A.complainB.compIainedC.tocomplainD.compIaining

ハ、閱讀理解（本大題共5小題,每小題2分,共10分）

閱讀下列短文,短文后面有五個小題,請從每小題所給的四個選項中,選出最佳答案。

未選、錯選或多選均不得分。

Lucy,afamousjazzsinger,hasherownstyIeandIifestory,soIdecidedto

seeoneofherperformancesandinterviewherformymagazine.

IwenttoanightclubinNewYorkandwatchedthestageIightsgoup.After

thebandpIayedforawhiIe,LucycameontothestageinawheeIchair.Asshesang,

hervoicewassopowerfuIandmovingthateveryoneintheroomforgotthewheeIchair

waseventhere.

At57,LucyissmalIandpretty,cleverandstrong-minded.RaisedinCalifornia,

LucybeganperforminginpubIicattheageof18,whenshetookajobasasinging

waitressatapizzaparlorg）.Afterstudyingclassicalmusicincollege,she

movedtoSanFranciscoandwentontosingwiththeSanFranciscoOperaChorus.

WalkinghomefromrehearsaIG非練）onenightwhenshewas29,shewascaught

inashootingeventthatleftherdisabledfromthewaistdown.Iaskedhowshe

deaItwiththereaIizationthatshe'dneverwaIkagain,andshesaidthatatfirst

shedidn'twanttofaceit.AfterayearofbeingupsetshetriedtokiIIherself.

ShewasthentakentoahospitaIfortreatment,whereshewasabIetorecover.

LucysaidshecametounderstandthattheonlythingshehadIostinthisunlucky

eventwastheabilitytowaIk.ShestillhadhermostvaIuabIething-hermind.

Pointingtoherhead,shesaid,uEverythingimportantisinhere.TheonIyreaI

disabiIityinIifeislosingyourmind."WhenIaskedifshewasangryDiabwhat

shehadIost,sheadmittedtobeingupsetsometimes,“especiaIIywheneverybody's

dancing,becauseIlovetodance.ButwhenthathappensIjustchangemyself,so

Icanfocus（專汪）insteadonwhatIcando.”

42.Lucybecamedisabledattheageof.

A.57

B.29

C.18

D.1

43.Whichisthecorrectorderofthefollowingevents

①LucystudiedcIassicaImusic.

②Lucygotshotinashootingevent.

③LucyIearnedtofacethereaIity.

④LucybeganperforminginpubIic.

⑤Lucywasunabletowalk.

A.①③④⑤②

B.④③①②⑤

C.①④③②⑤

D.④①②⑤③

44.WhichofthefollowingisNOTtrue

A.LucywasbroughtupinCalifornia.

B.Lucylostherlegsinanaccident.

C.LucyreaIizedthevaIueofhermind.

D.Lucylovessinginganddancing.

45.WhatcanwelearnfromLucy'sstory

A.BadIucknevercomessingly.

I

B.Ifyoucannotdance,youcannotsing,either.

C.Nevergiveuphopeinadifficultsituation.

D.ItissafetowalkinAmericanstreets.

46.Whatdoyouthinkisthewriterofthepassage

A.Awaitress.

B.Areporter.

C.Adancer.

D.Adoctor.

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2016年湖北省技能高考

文化綜合試題參考答案

語文部分

ー、單項選擇題（本大題共10小題,每小題3分,共30分）

1.A2.D3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.D10.B

二、綜合題（本大題共7小題,共30分）

11.（4分）

人民奉立他們的君主,像愛自己的父母ー樣愛他,像仰望日月ー樣仰望他。

）

12.（4分）

你不是有一件非常時尚的米色襯衣么

13.（4分）

能否向世人揭示出高尚的事物,能否激發(fā)起高尚的情操。

14.（6分）

（1）雨大勢猛。

（2）詩歌用桃花、李花在雨后的凋謝與小草在雨后更加青翠對比,突出了小草生命力

的強大。

15.（4分）

I

母親是觸景生情，她想起了同樣的場景下兒子三歲時問她話的情景，自然說出了兒子

當年的問話。

16.（4分）

母親問的次數(shù)與三歲時兒子問的次數(shù)對比，兒子回答母親時的態(tài)度與母親回答三歲兒

子時的態(tài)度對比，突出了母愛的強烈與深沉。

17.（4分）A卷:A

B卷:A

三、寫作題（本大題共1小題,30分）

18.略

數(shù)學部分

四、選擇題（本大題共6小題,每小題5分,共30分）

19.B20.D21.B22.C23.D24.A

五、填空題（本大題共4小題,每小題6分,共24分）

25.（3,4）U（4,+00）26.027.1428.±-