專題三近代中國思想解放的潮流【單元瀏覽】

自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本P47回答問題：近代中國思想解放經(jīng)歷了哪幾次潮流？向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容有何變化？導(dǎo)語中國思想解放的潮流①學(xué)器物(地主階級抵抗派；洋務(wù)派)②學(xué)制度(資產(chǎn)階級維新派；革命派)③學(xué)思想文化(資產(chǎn)階級激進派)三個領(lǐng)域：五個階段：新思想萌發(fā)；維新思想成熟；民主共和思想興盛；民主科學(xué)思想高漲；馬克思主義廣泛傳播累進逐步深入、由表及里、由淺到深、不斷深化近代專題三近代中國思想解放的潮流第1課順乎世界之潮流

課標(biāo):了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程，理解維新變法思想在近代中國社會進程中所起的作用。【明確考綱】了解魏源、林則徐的“師夷長技以制夷”；了解洋務(wù)派的“師夷長技以自強”；了解嚴(yán)復(fù)、康有為、梁啟超學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想；認(rèn)識維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。

總體結(jié)構(gòu)一、“睜眼看世界”二、“中學(xué)為體西學(xué)為用”三、維新變法思想及其在歷史進程中的作用一、“睜眼看世界”——地主階級抵抗派史料研讀：材料一：是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。

——魏源《海國圖志·序》材料二：夷之長技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵之法。

——魏源《海國圖志·序》材料三：然則欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情緒，必先立驛館，翻譯夷書始。

——魏源《海國圖志·議戰(zhàn)》一、“睜眼看世界”（1）林則徐：

①成就：收集西方國家的信息，設(shè)立驛館，編譯出近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志_______________與《各國律例》等資料。②地位：是近代中國________________________第一人。（2）魏源①成就：1842年，編撰出《____________》,闡述了“________________________”的思想。②地位：明確了向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容_________、方法_____________和目的_____________________，對當(dāng)時的______________有重要的啟迪作用?！端闹拗尽贰氨犙劭词澜纭焙鴪D志師夷長技以制夷器物立驛館，譯夷書抵制外來侵略思想解放一、“睜眼看世界”二、“中學(xué)為體，西學(xué)為用”——地主階級洋務(wù)派史料研讀：材料一“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器……”

——李鴻章材料二

“如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信為德，以尊主庇民為政，雖朝運汽機，夕馳鐵路，無害為圣人之徒也?！?/p>

——張之洞《勸學(xué)篇?設(shè)學(xué)》二、“中學(xué)為體，西學(xué)為用”二、“中學(xué)為體，西學(xué)為用”（1）主張：“師夷長技以_________”，“中學(xué)為體，_________”（2）含義：在堅持中國君主專制度和傳統(tǒng)的倫理道德、綱常名教的基礎(chǔ)上，引進、學(xué)習(xí)和使用西方的__________，以求_____________。（3）目的：維護____________________。（4）實踐：___________

口號：自強求富。

意義：中國近代化的開端。自強西學(xué)為用富國強兵技術(shù)清政府的統(tǒng)治洋務(wù)運動三、維新變法思想——資產(chǎn)階級維新派材料一：“觀大地諸國，皆以變法而強，守舊而亡——能變則全，不變則亡，全變則強，小變?nèi)酝??！薄吧蠋焾蛩慈獠蓶|西強國，立行憲法，大開國會，以庶政與國民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國之治強，可計日待也。”

——康有為材料二：“法者天下之公器，變者天下之公理也……變則通，通則久。”

——梁啟超《變法通議》

“今日策中國者，必曰興民權(quán)”，“設(shè)議院、實行君主立憲?！薄白兎ㄖ?，在育人才，人才之興，在開學(xué)校，學(xué)校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制”。

—梁啟超材料三：君主專制是“大盜竊國”，“國家屬于人民，王侯將相是人民的公仆?！薄坝^今日之世變，蓋自秦以來，未有若斯之亟也?！?/p>

——嚴(yán)復(fù)“天行者以物競為功……物競各存，宜者而立者強，強皆昌，不立者若，弱乃滅亡?！?/p>

——嚴(yán)復(fù)《天演論》三、維新變法思想三、維新變法思想（1）康有為：在廣州創(chuàng)辦萬木草堂，宣傳維新變法思想。著作：撰寫《___________》，從根本上動搖了封建統(tǒng)治者恪守的祖訓(xùn)、反對變法的理論基礎(chǔ)。在《_____________》中，宣稱孔子是托古改制，主張變法的先師。思想特點：把西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說與中國傳統(tǒng)的___________相結(jié)合。作用：有力打擊了_____________勢力，被稱為“思想界之一大颶風(fēng)”“火山大噴火”。新學(xué)偽經(jīng)考孔子改制考儒家思想封建頑固派（2）梁啟超：發(fā)表《________》，抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳申民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存、__________________的思想。（3）嚴(yán)復(fù)：提出封建君主皆是“大盜竊國”，主張國家屬于________,王侯將相是人民的公仆?！拔锔偺鞊?，適者生存。”“世道必進，后勝于今。”（4）三人共同思想主張：變法圖存，開國會，設(shè)議院，實行_____________________,發(fā)展資本主義經(jīng)濟。（5）實踐：1898年，在維新思想的推動下，推行變法即戊戌變法，但很快失敗。三、維新變法思想變法通議實行君主專制人民君主立憲制度三、維新變法思想史料研讀：材料一：19世紀(jì)末，《知新報》《時務(wù)報》競相發(fā)表維新言論，宣傳變法思想，洋溢著濃厚的愛國救國熱情，它深遠的激發(fā)著后人探索救國救民的道路。材料二：維新派主張的西方資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說，開始在中國傳播開來，知識分子中不少人開始擺脫封建思想的束縛，形成向西方尋求真理，學(xué)習(xí)新學(xué)的熱潮。三、維新變法思想①維新思潮直接動員和指導(dǎo)了_______________.②維新思潮發(fā)生在民族危機嚴(yán)重的背景之下，充滿強烈的____________激情。③維新派要求改革封建制度，建立君主立憲制，發(fā)展資本主義，順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢，具有_______________。④這是中國近代一次_______________運動，資產(chǎn)階級維新派反對封建專制，主張興民權(quán)，提倡新學(xué)，起到___________的作用，促進了人民的覺醒。（5）維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。

戊戌變法運動愛國進步性思想啟蒙解放思想【教師點撥】1、為何打著孔子的旗號宣傳變法？2、康有為維新思想的特點。3、維新思潮在近代社會進程中的作用。4、從地主階級抵抗派到資產(chǎn)階級維新派的學(xué)習(xí)西方有何改變？派別地主階級抵抗派地主階級洋務(wù)派資產(chǎn)階級維新派時間19c40s—19c60s19c60s—19c90s19世紀(jì)末背景內(nèi)憂外患代表人物曾國藩、李鴻章等思想主張師夷長技以制夷中體西用實踐洋務(wù)運動作用近代化的開端思想啟蒙立驛館，譯夷書外患林則徐，魏源邁出近代西方學(xué)習(xí)第一步中國淪為半殖民地半封建社會康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)實行君主立憲，發(fā)展資本主義戊戌變法【合作探究】結(jié)合學(xué)案的史料解讀和所學(xué)知識，概括從鴉片戰(zhàn)爭到19世紀(jì)末，先進的中國人是如何探索強國御侮，救亡圖存之路的？（演講）世界的潮流是什么由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向機器大生產(chǎn)過渡由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變由傳封建統(tǒng)文化向近代文化轉(zhuǎn)變經(jīng)濟上：政治上：思想上：【隨堂演練】判斷題1、近代“睜眼看世界”第一人林則徐組織編纂了《海國圖志》，闡述了“師夷長技以制夷”的思想。

2、胡適評價19世紀(jì)的梁啟超為“革命第一大功臣，其功在革新開國之思想界?！边@主要是因為梁啟超宣傳了：“民主共和，主權(quán)在民”的思想。BB選擇題1、林則徐在廣東主持禁煙期間，設(shè)立譯書館，編譯出近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志是A《各國律例》B《海國圖志》C《四洲志》D《孔子改制考》

2、1839年，《澳門新聞紙》報道：“中國政府完全不曉得外國的政事又不詢問考求……只有林總督行事與其他官員相反?！边@里的“相反”是指A抗擊英國侵略者B設(shè)立譯官，翻譯西學(xué)C虎門銷煙D學(xué)習(xí)西方政治制度CB3、林則徐、魏源的“開眼看世界”：A動搖了封建文化的根基B表明封建統(tǒng)治上層接受了近代民主思想C引導(dǎo)人民關(guān)注世界形勢，對當(dāng)時的思想解放有重要啟迪作用D表明地主階級改革沖破了封建思想的束縛。4、一位現(xiàn)在學(xué)者在評論一部歷史文獻時說：“在這里，孔子已經(jīng)換上了西裝。”這一評論指的是：A董仲舒筆下的孔子B李贄筆下的孔子C康有為筆下的孔子D陳獨秀筆下的孔子CC5、梁啟超說：“國家者，由人民之合意結(jié)契約而成立者也，故人民當(dāng)有無限之權(quán)，而政府不可不顧從民意?！錇樾б?，能確立法治之主格，以保團體之利益?！辈牧戏从吵鏊鸄．挽救民族危亡，建立民主共和制度

B．用西方的政治體制維護清朝封建統(tǒng)治C．主張興民權(quán)，實行法治D．維護普通民眾的利益C7、與“法者天下之公器，變者天下之公理”這一觀點不同的是A．“觀大地諸國，皆以變法而強，守舊而亡”B．“早一日變計，早一日轉(zhuǎn)機”C．“以禮義為干櫓，以忠信為甲胄”D．“變法之本，在育人才，人才之興，在開學(xué)校”C8、戊戌變法的歷史作用有：①激發(fā)了人民的愛過思想和民族精神②起到了思想啟蒙的作用③促進了人民的覺醒④使中國走上了資本主義道路A①②③④B①②③C②③④D①③④B讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意