工廠6S及現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)工廠6S及現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)主講:王鐵力我們的成功表明,我們的竟?fàn)幷叩墓芾韺訉?duì)下層的介入未能堅(jiān)持下去,他們?nèi)狈?duì)細(xì)節(jié)的深層關(guān)注弗雷德特納(麥當(dāng)勞總裁)生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)課程什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。張瑞敏生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)課程1%的細(xì)節(jié)失誤=100%的失敗生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)課程把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的招式練到了極致就成了威力無(wú)窮的絕招。摩托羅拉保羅.蓋爾文不要總是抱怨機(jī)會(huì)沒(méi)有垂青于你,只有注意工作中的細(xì)微之處,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇無(wú)處不在杰克,韋爾奇生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)課程第一部分6S概述及推行6S的意義6S的起源、發(fā)展及其含義1、6S起源源于日本,它是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理模式,被譽(yù)為日本經(jīng)濟(jì)騰飛兩大法寶之一。2、發(fā)展整理+整頓+清掃+清潔+修養(yǎng)+安全+節(jié)約+習(xí)慣化+服務(wù)+堅(jiān)持10S管理實(shí)務(wù)課程3、6S的含義整理(SE|R|整頓(SE|TON)清掃(SE|SO)清潔(SE|KETSU)修養(yǎng)(SH|TSUKE)安全(SAFETY)管理實(shí)務(wù)課程對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),6S是一種態(tài)度有執(zhí)行力的文化對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō),6S是基本能力管理的根本對(duì)于員工來(lái)說(shuō),6是事業(yè)的成就工作的意義和樂(lè)趣二、65速記口訣整理:要與不要,留一棄整頓:科學(xué)布局,取用快捷;清掃:維護(hù)保養(yǎng),故障為零;安全:安全操作,生命第清潔:形成制度,貫徹到底;修養(yǎng):遵守標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成習(xí)慣。生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)課程41、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間，才能認(rèn)識(shí)自己?！聡?guó)

43、重復(fù)別人所說(shuō)的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話，則需要頭腦?！旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>

44、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱