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文檔簡介

第關(guān)于守望初心作文600字【七篇】

守望初心作文600字1

走到一條綠蔭小路上,猛得一回頭,果然,一個(gè)人影,驚慌失措地躲到一旁的大樹后。

哎!我在心中輕輕嘆一口氣,一笑,又來了……

那是三四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們班里的同學(xué)離的近的基本上都是自己上學(xué),放學(xué),唯有我,那么近的路,雖然要過馬路,但幾乎閉著眼就可以走完,而奶奶卻還要幫我背書包,送我上學(xué),好不容易磨到了五年級(jí),她終于同意讓我自己一個(gè)人上學(xué),放學(xué),結(jié)果卻在我放學(xué)后,偷偷地跟在我身后,看著我,對(duì)此,我一直很惱火,無奈。

那還是第一次放學(xué)回家,我高興地吃著零食與同學(xué)走在回家的路上,偶爾一轉(zhuǎn)身,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,那不是奶奶嗎?我氣憤地想,我好不容易能自己回家,而她還要來監(jiān)視我,煩不煩哪!

回到家后,我跟奶奶吵了起來,我說:“不是跟您說了嗎?放學(xué)時(shí)不要來接我或者來看我!”“我不也是為你好啊!萬一要是出什么事……”“不要你管!”我吼了一句,我回屋了。

天有不測風(fēng)云,有一天放學(xué),外面下起了大雨,我望著超過3厘米的積水,心里埋怨道這算是老天給我的懲罰嗎?要知道,我今天剛好沒帶雨傘啊!怎么辦?正所謂“啞巴吃黃連有苦說不出”。只好等唄!我望著越下越大的雨,心里苦苦地哀求著:主啊,趕快停下吧!不然你讓我什么時(shí)候回家呀?

就在這時(shí),一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我的視野里,咦?那不是奶奶嗎?我喜出望外,歡呼著,奔向奶奶。她一笑,說道:“呵,下一次就會(huì)記住教訓(xùn)了吧?”“嗯!”我想起平時(shí)對(duì)奶奶的排斥,心中感到十分愧疚。后來我又知道。奶奶那天為了幫我拿一把傘,而在樓梯處重重地摔了一跤,渾身又濕又冷……

從那以后,我不再反對(duì)奶奶了,而是每次像捉迷藏一樣一眼就發(fā)現(xiàn)了她,而后偷偷地一笑,繼續(xù)走自己的路。守望,是一種愛的語言,一種愛的目光。被守望,就是幸福的。守望初心作文600字2

每個(gè)人都有九條命,它們跳躍著,期待著各自的生命之花綻放。善良、忠厚、自私、狡詐、無知、狂妄、抑郁、熱心……

——題記

走在大街上,漫無目的,也很空虛,因?yàn)椤覜]有靈魂。

過馬路,人們用著似乎是臟話的卻又十分“親切”的語句,這已成時(shí)尚。“別撞死了!”同學(xué)喊,“放心我有九條命。我只能這么回答,如實(shí)匯報(bào)而已。

我真的有九條命,每個(gè)人都有。本來我和一切一切人類一樣擁有靈魂,可有一天我發(fā)現(xiàn)我的靈魂竟是如此蒼老,探著身子,深邃的眼睛望著我。用著像土地一樣古老的,一刻也不停地絮聒著……于是我放走了他,讓他得到一種解脫。出于友好,我將那九條五彩斑斕的生命放于手間,捧著。給予他那條最沉穩(wěn)的生命“善良”他湛藍(lán)的眼睛里閃著幾顆“珍珠”。

失去它的日子我很空虛,心里只有8條命在跳動(dòng)著。繁華的街道,無奈的笑。公汽里,污濁的空氣令人窒息,窗外,一張稚嫩、天真的臉好奇的打量著我們??嘈?,終有一天,她會(huì)和我們一樣,帶著冷淡的臉,迷茫的望著這個(gè)世界,垂頭,了無生氣。

想起女媧,倒可憐起她來,辛辛苦苦塑造了我們,卻得到了這樣的世界——冷漠、蒼涼。

做人就這樣難?

走過奈何橋,回首一望,發(fā)現(xiàn),生與死,雖一步之間,生卻比死更難。

人是罪惡的,是整個(gè)世界中最丑陋無知的生物,散發(fā)著腐爛的味道。有些人可以慢慢為自己清洗,從兒成為圣潔的天使,可是,這樣的人不多了,成了稀世珍寶。守望初心作文600字3

每個(gè)人都有自己的初衷,從繁榮到貧瘠,從熱情到冷漠,有些人走路,失去了自己的初衷;有些人,無論走多遠(yuǎn),仍然堅(jiān)定地保護(hù)自己初衷的光芒。

來到很久以后的早餐店,老板娘熱情地打招呼,點(diǎn)了平時(shí)最喜歡的煎餃和沙湯。煎餃的味道變了,和之前熱的金煎餃大不相同,肉也不厚。沙湯配料少,調(diào)料多。早餐很無味,以前總是喝一碗沙湯,但現(xiàn)在,還有半碗。付款時(shí),老板娘說:“好久沒來了。是的,從什么時(shí)候味道變了,我就不來這里吃早餐了。

“永遠(yuǎn)不要忘記你的首創(chuàng)精神?!钡怯卸嗌偃藞?jiān)持自己的首創(chuàng)精神呢?

“最初的心很容易得到,總是很難保持。”在夢想的道路上,各種各樣的東西吸引著你,是你一次又一次地忘記了你最初的心。人們總是這樣,失去了知道如何珍惜,走彎路知道回頭,撞南墻知道錯(cuò)了。

前段時(shí)間,一直在看《朗讀者》,董卿說:“初心,在最開始的時(shí)候往往簡單樸素。”簡單樸素的初心像一顆種子,抵擋著風(fēng)雨歲月的摧殘,依然至死不渝,最終長成參天大樹。九零后的守鶴人徐卓的她的家人們,世世代代堅(jiān)守在扎龍濕地保護(hù)著丹頂鶴。徐卓的姑姑因保護(hù)丹頂鶴而不幸遇難。徐卓放棄保研,學(xué)習(xí)野生動(dòng)物專業(yè)。徐家的三代守鶴人丹心永存,用四十年的堅(jiān)守挽救了本來瀕臨滅絕的丹頂鶴。

徐家人不畏艱難,竭盡全力,每時(shí)每刻都毫不放松,秉持這不染世俗的初心,終讓丹頂鶴有了光明。

路很難走,但總歸要走;守住初心很難,但總歸要守,只有通過自己的堅(jiān)守、努力、拼搏,無論最終的結(jié)果是失敗還是成功,都不會(huì)留下遺憾,總歸會(huì)有收獲。一定要記住,“不忘初心,放得始終?!?/p>

“不忘初心”不是義正言辭的勸誡,也不是標(biāo)榜自我的口號(hào),是一種自然天真,無畏無懼的狀態(tài),它由心生,隨心而為。守望初心作文600字4

鐵棒能磨成針,靠的不是力量大,而是功夫深。對(duì)此,我一直深信不疑。

進(jìn)入初中,是我人生中至關(guān)重要的事。當(dāng)時(shí)我很自負(fù),覺得自己就像鴻鵠,終有一天會(huì)飛入重點(diǎn)高中的懷抱。

不過人生總是充滿諷刺。從初一到現(xiàn)在,我連一次第一名也沒考過。那個(gè)名次,就像一座巍峨的高山矗立在那里。從遠(yuǎn)處瞧,我覺得自己離它挺近,卻一直無力靠得更近,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

我像是習(xí)武之人,使出畢生所學(xué),也無法再登高望遠(yuǎn)一步。

我有個(gè)要好的朋友。她學(xué)習(xí)一直勤勤懇懇,堅(jiān)信“笨鳥先飛”的道理。可能是天資不夠,盡管比別人多拍打了許多次翅膀,成績卻一直停滯不前,綜合排名一直不理想。但她是我見過最勤奮努力的人了。吃飯時(shí)都是一手拿筷子,一手拿著單詞冊(cè)。她多大啊,也不過十四五歲。每次成績一出來,她就一個(gè)人躲在角落里哭,你光是看她的眼神,就能感受到那份絕望。

記得我和她一起看過一篇文章,說的是一個(gè)差生,在高三時(shí),憑借著不懈努力和堅(jiān)持,成績一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,考進(jìn)了同濟(jì)大學(xué)。故事很落俗套,但我們看得熱淚盈眶,不知是因?yàn)檠壑袔I還是別的什么原因,她的眼睛忽然變得光彩照人。后來有一段時(shí)間我們斷了聯(lián)系,再見到她時(shí),她仿佛脫胎換骨,面龐上帶著淡淡的從容。我問她是否已經(jīng)在學(xué)業(yè)上如魚得水,她笑著說應(yīng)該能考上附近的二流高中。“是嗎?”我有點(diǎn)驚訝。她說:“也許別人覺得這平平無奇,但對(duì)我來說已經(jīng)是很好的結(jié)局了。要知道,不是每個(gè)人都是神的孩子。我盡力了,我不后悔?!?/p>

聽她平靜地說完,我自然地想起了那篇文章的一個(gè)場景:主人公阿甘做為班級(jí)代表在紅旗下發(fā)言。他說自己曾經(jīng)是差生,說出夢想自己都覺得不配,但有幸站在這里,他還是要大聲地?zé)o悔地驕傲地告訴所有人,他的夢想是考取同濟(jì)大學(xué),攻讀土木工程專業(yè)!

只要我們都是肯努力的人,心里的夢想總會(huì)拿出來曬一曬太陽。也許拼盡全力還是沒能從丑小鴨變成白天鵝,但上天也不會(huì)虧待肯努力的人。第一名的寶座縱使與我相隔著銀河系,我也不畏懼了。路再遠(yuǎn)也遠(yuǎn)不過腳步,銀河系再浩瀚無邊也擋不住一顆勇往直前的心。

想來這世間的路千千萬萬,流血流汗、艱難無比的,花紅柳綠、鳥語花香的都會(huì)是我們的必經(jīng)之處。我們一步一個(gè)腳印走過的路,待回頭看時(shí),它已成一處風(fēng)景。我們所行的每一步,就像是埋下一顆種子。當(dāng)你擁有一片花繁葉茂時(shí),你一定會(huì)感謝曾經(jīng)咬牙堅(jiān)持的每一瞬間,它們已成為生命的勛章。

遠(yuǎn)方還有漫漫長路,高山或許高不可攀,道路或許曲折險(xiǎn)阻,但生命中總有一些東西能推著你,撐著你,讓你一直向前。

不忘初心,一直向前,堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方走去。守望初心作文600字5

我不是一個(gè)作家,甚至不是一個(gè)自由撰稿人,因?yàn)槲覐牟幌矚g冗雜的頭銜,我只是把自己當(dāng)成一個(gè)寫手而已。

有許多人夸我會(huì)“談情”、會(huì)“說愛”,寫的東西很精彩。其實(shí)我對(duì)自身感情經(jīng)歷的詞窮讓我羞愧,每每寫出關(guān)于愛情的作品,會(huì)有成就感,但更多的是挫敗感。寫得越出彩這種感覺就越強(qiáng)烈。因?yàn)槲矣诖朔矫娴淖髌窂臎]寫過自己的親身經(jīng)歷,或者說我根本寫不出自己的感情經(jīng)歷。

這些年的所念所想、所情所感都只得浮沉于深層的腦海里,能寫出來的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。

扎西拉姆·多多在《不忘相思》中這樣寫道:如今明月夜更涼/搔斷白發(fā)為你賦一闕新詞/上半闕/老來多健忘/下半闕/唯不忘相思。我沒有那么偉大,但我是個(gè)衷于回憶的人。但凡這樣的人都很樂觀,有許多時(shí)候活在自己的世界里,在回憶中釋然現(xiàn)實(shí)的不愉快。因?yàn)樵?jīng)美好,所以現(xiàn)在回想起來還是很美好。也正因?yàn)榇耍覐牟煌跣?。其?shí)我描繪不出我真正的“初心”是什么,我只知道我喜歡,單純的喜歡。

一對(duì)老年夫婦談起青年時(shí)代,對(duì)遙遠(yuǎn)的過去激動(dòng)不已,決定像年輕時(shí)那樣,到河邊約會(huì)。那天,老伯采了鮮花,來到河邊等待,卻一直不見老太太來。天快黑了,只好回家,卻看到老伴兒蓋著羊皮襖躺在床上。老伯嚷起來了:“你怎么失約呢?”老太太把臉埋在枕頭里,羞澀地說:“我媽不讓我去。”那美好的年代,雖已逝去,可不管幾十年都忘不掉。我一直渴望著我們老去的時(shí)候也能像這樣,人老愛未老。

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:他30歲便開始脫發(fā),她笑著摸摸他的頭:我看你頭型挺好看啊,就是掉光了頭發(fā)也不怕!他皺眉:我接受不了自己禿頭的樣子。她30歲那年,他突然剃光了頭,笑嘻嘻地問她好看不。她笑了,眼眶卻濕了。那是她接受化療的第一天。“我愛你”三個(gè)字,講出來只要三秒鐘,解釋要三小時(shí),證明卻要一輩子。

我無法給你太明了的承諾,我甚至無法保證我會(huì)永遠(yuǎn)愛著你,但我可以拍著胸脯說:“在說出這句話的時(shí)候,我還是唯一深愛著你。”未來充滿著太多太多的不確定,我能做的只是讓你一點(diǎn)點(diǎn)的相信——我就是能和你一起走完一輩子的那個(gè)人。既然相識(shí)相愛,就要分外珍惜,只有不顧一切地愛過了,才對(duì)得起那年少最赤誠的心。

不忘初心,因?yàn)橥坏?。守望初心作?00字6

有人說,人生好比是一次攀登。攀登的過程中風(fēng)吹日曬、雨敲霜降自然是常態(tài),智慧是健壯四肢,但還不夠,人格才是尼龍繩索。只有攀上它,我們才能乘上特快列車,打開成功大門,走向柳暗花明。

我曾被冰心奶奶的故事打動(dòng)。那一天,冰心奶奶生病住院,有人問她:“您現(xiàn)在最關(guān)心的問題或情況是什么?”

冰心奶奶回答簡單而感人:“年老病人的身體狀況。”

我記得我讀到這曾熱淚盈眶。是啊,“人之初,性本善”告訴我們:人的初心原本就是善良,這是人格。守護(hù)好“善”具有巨大感染力,就像冰心奶奶生病還關(guān)心他人一樣。

我的生活也有這樣的體驗(yàn)。以前的我曾經(jīng)認(rèn)為:“萬般皆下品,惟有讀書高”,不愿和人交流,也不愿幫助他人,只想埋頭苦讀。因此,我成績名列前茅,但沒有知心朋友。我曾懊惱,曾感到孤單,不知所措。一天,父親開導(dǎo)我:“你為什么不與人溝通、去幫作文助他人呢?”我逐漸嘗試在學(xué)習(xí)中多幫助他人,在日常交往中多主動(dòng)交流。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也很開朗,我逐漸和他們成為了朋友。我用善良之火解開孤僻冰霜的束縛,用不忘初心的風(fēng)吹散了我舊意識(shí)的陰霾。我的初中生活變成一幅多姿多彩的畫卷:陽光普照,我和朋友們一起走進(jìn)知識(shí)學(xué)園;綠茵操場,我和朋友們一起奔跑向前;方寸書桌,我和朋友們一起埋頭苦讀;書韻教室,我和朋友們一起品味諄諄教誨……

就這樣,我走向了柳暗花明。

著名的主持人白巖松曾說過:“好的人格是我們初心,人格是最高的學(xué)位?!蔽覀?cè)蛔非蟆肮γ摗钡挠b絆,忘了它吧,回到最初的心境,回到最初的美好。

“山重水復(fù)”的境地往往使我們焦躁不安,認(rèn)為無路可尋。別忘了自己的初心——那顆善良的本心,高尚的人格,走向柳暗花明吧!海天一色、山巒綺麗、姹紫嫣紅的境界正等你來尋。守望初心作文600字7

一千個(gè)讀者心里,有一千個(gè)哈姆萊特!但哈姆萊特永遠(yuǎn)只有一個(gè),他的思想,他的熱情,他的愛,他的個(gè)性具有唯一不可替代性。所以,讀者眼里的哈姆萊特和“哈姆萊特”本身有距離,距離在于閱讀的過程具有“再創(chuàng)造性”。

生活這部漫長的作品,我們的讀者是誰?

是父母,是師長,是朋友,是愛人,更是對(duì)手。他們對(duì)于我們的解讀,含義各不相同,父母從來都帶著愛,怕你傷害,希望你穩(wěn)定;師長從來都帶著教育,希望你一直超越;朋友……

你會(huì)發(fā)現(xiàn),不同人在我們身上疊加影子,疊加意義,疊加人生的各種經(jīng)驗(yàn)和概念。于是,我們惘然了,尤其做決定時(shí),仿佛站在十字路口,聽見車水馬龍的嘈雜,聽見此起彼伏的喇叭聲。當(dāng)我們痛苦地低下頭,所見的不過是一直螞蟻在孱弱地爬行……

這個(gè)時(shí)候,你只需問自己:我的人生誰決定?

所有人都毋庸置疑,我的人生,在我手里!只是很多人,經(jīng)常被各種“言論”,各種“失敗經(jīng)歷”圍得水泄不通,圍得喘不過氣。心里始終有恐懼,害怕變化,害怕各種不確定因素。于是,你的夢想因各種“建議”,暫時(shí)擱淺,畫上長長的省略號(hào)。

而唯一讓夢想發(fā)芽并堅(jiān)持的是——初心,是你抓住大腦轉(zhuǎn)瞬即逝的“靈光乍現(xiàn)”,是你堅(jiān)定的信念,是不拋棄,不放棄的精神。

20__年,我創(chuàng)立蝶心詩社,帶著初中的孩子一起寫詩,同事們都覺得我傻,孩子們連作文都不喜歡寫,更何況寫詩呢。很多人因?yàn)楹W?、顧城,總覺得詩歌呈現(xiàn)傷痛,呈現(xiàn)人生的陰霾。而

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