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【法制教育演講稿】演講稿其實(shí)本身特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢。以下是整理的法制教育演講稿三百字精選四篇,歡迎閱讀與收藏。親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家早上好!20__年12月4日是第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺(jué)遵紀(jì)守法做合格的公民》。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,學(xué)生作為知識(shí)水平和文化修養(yǎng)較高的一個(gè)社會(huì)群體,更應(yīng)該自覺(jué)地遵紀(jì)守法,做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長(zhǎng)和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少,但其影響較大,后果嚴(yán)重,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺(jué)。學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,主要有以下幾種:1、低級(jí)庸俗的幸福觀。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標(biāo),把感觀上的快樂(lè)當(dāng)作人生目的,盲目追求感觀刺激,主張及時(shí)行樂(lè)、盡情享受而把社會(huì)的重托、師長(zhǎng)的厚望棄之一切。2、哥們兒義氣的友誼觀。他們?yōu)榱怂嚼徒磺?,完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生,即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性,但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí),卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí),也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財(cái)物等,誰(shuí)要是不出面就會(huì)被哥們兒看不起,甚至被“開(kāi)除”。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幏趾笸纯蘖魈榈卣f(shuō):“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下,結(jié)果害人害己,早知今日何必當(dāng)初?!爆F(xiàn)實(shí)生活告訴我們,哥們兒義氣思想危害極大,即害人害己又危害社會(huì),嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。3、極端個(gè)人主義的自由觀。自由,是一個(gè)充滿理想、激情和生氣的字眼,對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有特殊的魅力。但是,世界上并沒(méi)有絕對(duì)的自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對(duì)化,認(rèn)為“自由就是自由自在,不受約束”,從而盲目地去“自我張揚(yáng)”、“自我設(shè)計(jì)”、“自我選擇”、“自我實(shí)現(xiàn)”。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。4、蒼白淡薄的法制觀念。法制,是一個(gè)社會(huì)公正有序發(fā)展的保證。一個(gè)沒(méi)有法制的社會(huì)必將是無(wú)序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲,不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為,一切我行我素,其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。例如:一個(gè)因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對(duì)審訊員說(shuō):“其實(shí)我這個(gè)人心并不壞,我拿了別人的錢,大部分是給別人花了,我自己并沒(méi)有拿多少。我都說(shuō)完了,該讓我回家了吧?我還有事呢?!笨梢?jiàn),其道德法律意識(shí)何等蒼白。還有一些學(xué)生,在自己的合法權(quán)益受到損害以后,不得積極采取防范和打擊措施,通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的利益,而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法,其結(jié)果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國(guó)旗下講話當(dāng)然,學(xué)生違法違紀(jì)的原因,還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個(gè)性心理存在缺陷,但作為有知識(shí)、有文化的學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣,善于控制自己的行為,調(diào)節(jié)自己的情緒,從而聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)有益于人民的人。同學(xué)們,請(qǐng)大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。你們應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理吧?有時(shí)候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀!越是危險(xiǎn)時(shí)刻,越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法的合格公民,切莫一失足成千古恨。最后留給同學(xué)們一句話:“仇恨會(huì)使你步入深淵,報(bào)復(fù)會(huì)助你走向極端,人的生命最為寶貴,少份歹念多分平安!尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格的中學(xué)生》。正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長(zhǎng)的道路上與法同行吧!我的演講完畢,謝謝大家!老師們、同學(xué)們:大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”無(wú)論你做什么都必須有規(guī)矩,否則你什么也做不了。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是國(guó)家治理的基本方略,是社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。近年來(lái),國(guó)家制定了一系列法律法規(guī),加強(qiáng)法制宣傳,人民法制觀念普遍完善,公民守法意識(shí)和依法維權(quán)能力不斷增強(qiáng),我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的未來(lái)希望。今天的青少年,是明天國(guó)家的捍衛(wèi)者和建設(shè)者。是振興中華民族、繁榮祖國(guó)的希望,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定著未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。中學(xué)生處于生理、心理生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有較強(qiáng)的可塑性。培養(yǎng)法律意識(shí),從小教育學(xué)生,不僅可以預(yù)防和減少非法犯罪,更重要的是,能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益。要大力宣傳法律法規(guī),用正確的法制觀念影響身邊的人,推動(dòng)身邊的人建設(shè)社會(huì)主義,為和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。了解法律,遵守法律,與法律同行,是青少年健康成長(zhǎng)的唯一途徑。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)認(rèn)識(shí)法律,遵守法律,保護(hù)法律,為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!【法制教育演講稿】法律是維護(hù)自我權(quán)利的武器,也是規(guī)范自我行為的社會(huì)準(zhǔn)則,人人都要尊法守法,否則就會(huì)受到法律的制裁。下面是為大家整理的憲法日法制教育演講稿(合集四篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院_級(jí)國(guó)貿(mào)1班的孫健雄。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。英國(guó)著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說(shuō)過(guò)“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)。我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個(gè)人,亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過(guò)程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說(shuō),我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由,如果有一天這些約束能夠消失,或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮,人生會(huì)更加的精彩。然而,事實(shí)真的是我們想象的那樣的嗎?如果宇宙中沒(méi)有秩序的約束,或許就不會(huì)有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,大小行星就不會(huì)各行其道,地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來(lái)的毀滅性的打擊。如此一來(lái),我們的地球也就不會(huì)存在,更不用說(shuō)生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會(huì)中,就是法律。有人說(shuō),我不觸犯法律,法律就與我無(wú)關(guān)。想以此來(lái)否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己,尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒(méi)有壞人,或許也就不會(huì)有法律的存在。法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭也曾說(shuō)“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”??梢韵胂螅瑳](méi)有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒(méi)有交通安全法規(guī),交通將會(huì)陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒(méi)有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無(wú)法wei權(quán)。也就是說(shuō),沒(méi)有法律,社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障;社會(huì)穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù),更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向。可以說(shuō),正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!老師們,同學(xué)們:大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《與法律同行》。談起法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的`保障。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說(shuō):不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。近年來(lái),青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢(shì)頭,而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來(lái)自中國(guó)青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害。我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),想好好的學(xué)習(xí),前提必須要遵紀(jì)守法。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),爭(zhēng)強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,"以小見(jiàn)大"的道理人人都懂。如果你認(rèn)為"現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行",那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學(xué)們,要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。同學(xué)們,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格的中學(xué)生》。正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長(zhǎng)的道路上與法同行吧!我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我來(lái)自__的學(xué)生代表,非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上,今天我在這里為大家演講的題目是:法律就是秩序。有人說(shuō):每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)梗瑫r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確,法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān),小到個(gè)人的衣食住行,生老病死。大到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì),社會(huì)生活都離不開(kāi)法律,法律約束著人們的行為,似乎它給遵守者帶來(lái)諸多“不便”,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講,卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)的好處是毋庸置疑的,正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣:“沒(méi)有紅燈的制約,便沒(méi)有綠燈的暢通。”作為一名普通中學(xué)生,一個(gè)普通的公民,我認(rèn)為我們唯有知識(shí)用法才能守法,唯有讓守法成為一種習(xí)慣,人生才能更平安,社會(huì)才能更加和諧。所以,無(wú)論是什么目的,無(wú)論是什么身份,都必須守法。我們敬愛(ài)的周就是守法的典范。有一次,去開(kāi)會(huì),在路上,
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