PAGEPAGE1讀《百合花》有感第一篇：讀《百合花》有感讀《百合花》有感班級：H12中文本四C班姓名：麥小鳳學(xué)號：12550303004《百合花》寫于1946年的中秋節(jié)，是一個(gè)戰(zhàn)爭的年代?？催^許多這個(gè)時(shí)代的小說，從來沒有讀過像茹志鵑的《百合花》這般清新的文字。讀著《百合花》，感受茹志鵑在戰(zhàn)爭年代以她獨(dú)特視角去詮釋戰(zhàn)爭和人性。我們仿佛能聞到那股淡淡的百合香?！栋俸匣ā肥且砸粋€(gè)女性的目光來看待生活，以女性角度來看待戰(zhàn)爭的。它雖然是以戰(zhàn)爭為背景，敘寫在戰(zhàn)火中發(fā)生的事情，但是并沒有描寫戰(zhàn)場上那種血腥的場面和激烈的殘殺，而是通過在戰(zhàn)爭這一特定背景下，新媳婦和女衛(wèi)生員“我”的身上所表現(xiàn)出來的那種純潔的猶如百合的愛去反襯戰(zhàn)爭的殘酷。小說的開頭有一段自然的場景的描寫“早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑的很。兩邊地里的秋莊稼，給雨水沖洗的青翠水綠，珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味?！边@段自然描寫展現(xiàn)出一片美好，生氣勃勃的景象，完全感受不到戰(zhàn)爭煙火的味道。這段清新、俊逸的文字墊定的小說的風(fēng)格。小說的人物形象塑造也非常獨(dú)特，作者沒有描述一個(gè)強(qiáng)壯有力，有勇有謀的英雄人物，而是一個(gè)年輕、靦腆、憨厚、純真又可愛的通訊員，十九歲，沒娶媳婦，參加革命以前在家?guī)腿送厦?。這是形成了多么強(qiáng)烈的反差！讓人覺得眼前一亮。描述了平平凡凡甚至有點(diǎn)傻氣的通訊員的英雄事跡。對于人物性格的描寫中也沒有采用太多的筆墨，書中的通訊員的話語并不多，作者所給我們呈現(xiàn)出來的也只是那么幾筆隨意的像工筆畫所勾勒出的幾個(gè)粗線條。作者是用了幾個(gè)小細(xì)節(jié)來描寫通訊員的性格。小說的前半部分描寫通訊員送“我”回包扎所，作者使用了許多筆墨。通訊員一直和“我”保持著很遠(yuǎn)的距離，這個(gè)讓“我”很好奇也很生氣，甚至在我們歇息的時(shí)候，“我”的上前搭話更讓他“立刻張皇起來”，不知所措。這里側(cè)面顯示通訊員的靦腆?！拔摇迸c通訊員去借被子時(shí)，我很輕松就借到了，但是他因不善言辭而借不到時(shí)就說“老百姓死封建”從他不多的話語和行動中可以看出他的耿直和爽快的性格。可當(dāng)“我”告訴他，這條新被子或許是新媳婦做姑娘時(shí)起早熬夜為自己新婚縫的，小通訊員又覺得誤會了人家，愧疚地想把被子還回去。這種感情態(tài)度的變化表現(xiàn)了他的淳樸和善良。當(dāng)通訊員準(zhǔn)備回團(tuán)部時(shí)，還給“我”留了兩個(gè)饅頭，這份對戰(zhàn)友真摯的友情和關(guān)愛，平凡而親切珍貴。更讓人出乎意料的是，通訊員小小的身軀在戰(zhàn)友危難之際竟然迸發(fā)出強(qiáng)大的力量和無窮的勇氣。為了保護(hù)戰(zhàn)友，舍身撲在快要爆炸的手榴彈上，犧牲了自己年輕而寶貴的生命。使人讀起來不禁一陣唏噓?！凹缟系牟綐屚怖铮∈璧夭辶藥赘鶚渲??！薄ⅰ拔铱匆娝车臉屚怖锊恢谑裁磿r(shí)候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著?！边@個(gè)細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)小通訊員是一個(gè)熱愛生活的青年，一朵野菊花點(diǎn)綴了他平凡的戰(zhàn)爭生活，樂觀積極的態(tài)度來面對生活。故事發(fā)生在中秋，那是一個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子，作者看著鄉(xiāng)干部發(fā)的月餅想起了自己的故鄉(xiāng)，想起了中秋時(shí)家鄉(xiāng)的熱鬧盛況，想起了同鄉(xiāng)的通訊員??，這一切與戰(zhàn)爭的殘酷以及通訊員的逝世形成了鮮明的對比，渲染了一種悲涼的氣氛，使人產(chǎn)生悲憫之情。小說還有一個(gè)不得不提的地方，通訊員與“我”以及與新媳婦兩種不同的感情，這是一種隱含著異性之間相爭而又相惜的微妙情感。在談及“我”與通訊員的情感時(shí)，茹志鵑是這樣說的“要讓‘我’對通訊員建立一種比同志，比同鄉(xiāng)更親切的感情。但它又不是一見鐘情的男女間的愛情，‘我’帶著類似手足之情，帶著一種女同志特有女性，來看待他，掛念他?！彪m然年輕的通訊員得到了近乎“母愛”的感情中似乎還缺少了一點(diǎn)什么。于是，又有了新媳婦的出場和她獻(xiàn)被的場景，作者在她的創(chuàng)作談中有講到“一位剛剛開始生活的青年，當(dāng)他獻(xiàn)出一切的時(shí)候，也得到了一切，純潔無瑕的愛，晶瑩的淚。”通訊員與新媳婦的年齡差不多，所以他們之間的感情是有別于“我”所展示的“母愛”。但是，我又沒有從中感受到愛情，從這種情況下，或許只有中國傳統(tǒng)社會的“妻性”能夠解釋了。通訊員的年齡雖小，但是能擁有“我”像母親般的愛與關(guān)心，以及新媳婦如同妻子般的愛，這讓通訊員的英勇犧牲顯得不那么悲涼。作品中有一個(gè)情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)就是通訊員衣服上的一個(gè)破洞。第一次是在通訊員慌張的接過新媳婦的新花被時(shí)，“不想他一步還沒走出去，就聽見嘶的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小?！保坏诙问窃谕ㄓ崋T回團(tuán)部時(shí)，我看著他的背影，“他已走遠(yuǎn)，但還見他肩上掛下來的布片，在風(fēng)里一飄一飄”；第三次是在我發(fā)現(xiàn)受重傷的戰(zhàn)士竟然是通訊員時(shí)，“他安詳?shù)仃H著眼，軍裝的肩頭上，露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里?！?；最后一次是醫(yī)生已經(jīng)確認(rèn)通訊員死亡，但是新媳婦仍然堅(jiān)持幫他補(bǔ)好那個(gè)洞“她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。”這個(gè)破洞在整篇文章中是一條線索。因?yàn)殪t腆而撕破衣服，因?yàn)槠贫词恰拔摇罢J(rèn)出通訊員，同時(shí)新媳婦補(bǔ)破洞這一細(xì)節(jié)凸顯她對通訊員的關(guān)心與痛惜。深深細(xì)品這篇小說的之前，我感到非常疑惑，“百合花”三個(gè)字只在文章中出現(xiàn)了兩次，為什么要給這篇文章取名為“百合花”呢？可是，現(xiàn)在我明白了，百合花圖案的被子是聯(lián)系著人物之間的關(guān)系一條重要線索線索。故事的后兩部分，都是圍繞著它而展開的。而被子上白色的百合花正好象征了純潔的感情，是通訊員和新媳婦潔白無暇的美好心靈和美好情感的化身。作者用清新的文字給我們敘述了一個(gè)平凡的拖毛竹的年輕小伙子的英雄事跡，同時(shí)說明在殘酷的戰(zhàn)爭面前，人類的生命也就略顯得脆弱不堪。第二篇：作文讀《百合花》有感坐在桌前，我手拿書津津有味的看著百合花，作文讀《百合花》有感。百合花寫了斷崖上百合花結(jié)出了一個(gè)花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅(jiān)持不懈的努力，終于得到了回報(bào)。于是我由此想到了警察，他無私貢獻(xiàn)自己來保護(hù)和平，他無不時(shí)刻保護(hù)百姓的安全，因?yàn)樗瓿勺约旱氖姑?，他每天日夜不停地工作，是因?yàn)槿嗣竦男腋?，警察，一個(gè)多么美的稱號，是為了和平而戰(zhàn)斗，無不展示著對和平的熱愛對戰(zhàn)爭的憎恨，這不是那堅(jiān)強(qiáng)的百合花嗎？四年級:張銘柯第三篇：讀《心田上的百合花》有感（定稿）讀《心田上的百合花》有感我上小學(xué)已有五年了，在這期間我學(xué)過很多篇精彩的課文，但這學(xué)期，我們學(xué)了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內(nèi)心象波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念打動了。這一課主要寫的是一株百合花生長在一個(gè)偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，通過頑強(qiáng)的意志和信念，拼命地吸收太陽光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花的故事。我讀后，不禁使我想起了一個(gè)故事：有一年，一支英國探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉，陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒有了。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝?！币粔厮?，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手，大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開了那壺支撐他們精神和信念的水——緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！是呀，人在任何逆境中，都要堅(jiān)守自己的信念和精神，人如果沒有了信念和精神，就不能戰(zhàn)勝絕望和恐懼。在我們身邊，像百合花這樣有堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志的人也有很多。如我們學(xué)校樓后啟智班的兒童們他們不管刮風(fēng)下雨，不管數(shù)九寒天，他們都堅(jiān)持來校上課，從不遲到，因?yàn)?，他們像百合花一樣也有自己?jiān)定的信念：只有通過不斷學(xué)習(xí)，只有豐富自己的知識，只有提高自己的智商，才能改變自己的命運(yùn)。他們從不埋怨上天對他們的不公平，因?yàn)樗麄冎溃簶淞⒆粤⒆詮?qiáng)的信念，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，這樣才能自食其力地立足于社會，不給父母增添更多的麻煩，成為一個(gè)對社會有用的人。在困難面前，我們只要擁有百合花那堅(jiān)定的信念，只要擁有百合花那頑強(qiáng)的意志，只要擁有百合花那拼搏的精神，還有什么事情不能成功？百合花的精神又一次驗(yàn)證了馬克思的一句話：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”河南平頂山五條路小學(xué)五年級:彭憨豆008第四篇：讀心田上的百合花有感讀心田上的百合花有感六枝特區(qū)二小五（2）班柏欽雯老師給我們講了一篇課文，名叫《心田上的百合花》，這篇課文講了一株生長在偏僻山谷里的百合花，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己是一株花，而不是一棵草，開花是證明自己價(jià)值的最好方式，在雜草的比鄙夷下，在信念的支持下，百合終于開出了潔白美麗的花，事實(shí)面前，百合秀挺的風(fēng)姿面前，昔日的嘲笑與譏諷都不翼而飛了，百合終于證明了自己的價(jià)值，證明了自己的存在。美麗的百合花，我贊美你！因?yàn)槟銖纳L環(huán)境惡略，到努力結(jié)出第一個(gè)花苞，再到被雜草嘲笑，最后開的花越來越多，受到人們的贊美，信念都是那么堅(jiān)定。美麗的百合花，你有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)邁進(jìn)的精神，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，今后，不管別人怎么嘲笑，我都要走自己正確的路。是啊，醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，奶牛的價(jià)值在于生產(chǎn)牛奶，一株花的價(jià)值在于開花。那我們想想，我們的價(jià)值不就在于好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁，去攀登科學(xué)文化的高峰，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)嗎？不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，生活才更完美，這就是那株百合花告訴我們的道理。第五篇：讀《心田上的百合花》有感范文讀《心田上的百合花》有感“人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才可能獲得成功”。這一句話用在這株百合花身上是再也合適不過的了。這株小百合開始被公認(rèn)為雜草，但它內(nèi)心清楚，它是一株花。所以，當(dāng)它面對別的小草的偏見、諷刺和嘲笑時(shí)，只是一笑而過。最終在它經(jīng)過不懈努力下，開出了一朵美麗的百合花，百合也由最初的“雜草”到后來開遍滿山，這由于它的堅(jiān)毅力和不懈努力，更重要的是：相信自己，永不放棄的決心。在科技信息高速發(fā)展的今天，我們要在這個(gè)社會上打拼出屬于自己的天空，就要像這株百合一樣，懷著堅(jiān)定的信念，不懈努力，去拼搏、去奮斗，付出總有回報(bào)，風(fēng)雨之后，終會見彩虹。這是亙古不變的真理，不要害怕，不要灰心，邁著