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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年臨床實習(xí)證明整理
臨床實習(xí)證明
臨床實習(xí)證明臨床(實習(xí))證明
護士執(zhí)業(yè)注冊臨床實習(xí)證明
今有_____________________學(xué)校護理(專業(yè))_________年級___________班同學(xué)__________在醫(yī)院完成______月臨床實習(xí)。實習(xí)臨床??迫缦拢?/p>
特此證明。
臨床實習(xí)??茖嵙?xí)時間證明人
內(nèi)科
外科
婦科
兒科
(其他):
實習(xí)單位考核意見:
醫(yī)院(簽名蓋章)
年月日
備注;須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習(xí)
護理、助產(chǎn)專業(yè)(學(xué)習(xí))中的臨床實習(xí)證明
姓名性別民族
身份證號誕生年月
畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)時間
專業(yè)學(xué)歷
實習(xí)單位名稱
實習(xí)時間年月日至年月日
實習(xí)
期間
基本
狀況
實習(xí)
單位
意見實習(xí)單位實習(xí)單位蓋章:
負責(zé)人簽字:年月日
畢業(yè)畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校蓋章:
負責(zé)人簽字:年月日
學(xué)校
意見
備注
一.如何定位自己
從學(xué)??缛雽嵙?xí)醫(yī)院,我們實現(xiàn)了角色的變換,再也不是老師時刻教育的同學(xué)了,我們已經(jīng)是半個“社會人”了,雖然在醫(yī)院里,我們不用負任何醫(yī)療責(zé)任,但是要開頭為自己負責(zé)任,我們是將來的醫(yī)生,實習(xí)只是“預(yù)熱”,在這里,面對一個全新的環(huán)境,每個實習(xí)生都是從零開頭,擁有同等的機會,不少(同學(xué))在學(xué)校學(xué)習(xí)不是很突出,但在實習(xí)中卻有很好的表現(xiàn),由于理論學(xué)習(xí)和動手實踐還是有很大的差距的,只要領(lǐng)先端正好自己的心態(tài),你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和四周的人相處
無論處于(什么)地位,與人相處始終是個關(guān)鍵問題。在醫(yī)院里,我們要做到敬重別人,包括老師、護士、患者,老師、護士都是我們的先導(dǎo),不懂的地方多問,不會的事情多學(xué),都是一種敬重,敬重他們,我們才能從他們身上學(xué)到更多的東西,帶著一種謙卑的心態(tài),能夠避開很多沖突的產(chǎn)生。我們的言行舉動都必需“三思而后行”,尤其是面對患者,我們要樹立良好的醫(yī)務(wù)工的形象,盡心盡力為病人服務(wù),為促進良好醫(yī)患關(guān)系而努力,病人滿足,我們也會有成就感。例如我們所能做到的:為病人查看檢查結(jié)果,盡我們所能解答病人提出的(關(guān)于)病情的問題,多點去病房走走,問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫(yī)院提高滿足度的同時,也提高了患者對咱們醫(yī)務(wù)人員的評價。
三.如何學(xué)習(xí)
1、首先要主動。假如你盼望將來成為一名合格的醫(yī)生,必需把握更多的臨床學(xué)問,大部分的老師都不知道你什么地方?jīng)]有弄懂,學(xué)習(xí)的主體是我們自己,這就要求我們自己主動去學(xué),只要你主動去問,老師是很愿意講解的,而且老師會更加器重你,由于任何老師都會喜愛好學(xué)的同學(xué)。
2、書本與實踐結(jié)合?;蛟S你也會有這樣的苦惱,看了許多遍的課本,沒幾天就忘得一干二凈,這是由于我們只是單純的看書,而遺忘了要與臨床結(jié)合。在臨床上遇到一種疾病,還沒有弄懂的時候要翻翻書,看書的時候不能滿意于臨床表現(xiàn)或治療上,對我們初學(xué)者來說,基本的理論學(xué)問更為重要,扎實的生理、病理、病生學(xué)問才是培育臨床思維的基石,也是關(guān)心我們理解臨床學(xué)問的重要“引子”,趁著現(xiàn)在實習(xí)的時間,學(xué)好“三基”是明智的。
3、擅長思索。遇到每個病人,每個病例,應(yīng)當(dāng)多一份思索,即使是同樣的一個病,也不是都“照書生脖的,看書的時候?qū)Ρ纫幌?,病人的哪些臨床表現(xiàn)符合課本上的',哪些不符合,有“共性”,也有“共性”,通過思索,歸納“共性”,通過思索,討論“共性”,慢慢的,臨床思維就這樣形成了,既可以培育嚴謹?shù)淖黠L(fēng),也可以避開“一張?zhí)幏街伟俨钡默F(xiàn)象。
4、勤于總結(jié)?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,隨身帶著一本小本子,隨時登記有用的東西,尤其是主任查房時對于某個病種或某個癥狀的分析,這往往是主任自身閱歷的總結(jié),都是書上學(xué)不到的東西哦,然后記得要好好整理,最好用另外一本筆記本,結(jié)合書本,有條理的總結(jié),實習(xí)完了,最珍貴的東西非它莫屬了。
總之,醫(yī)院到處有學(xué)問,到處有學(xué)習(xí)的機會,盼望全體實習(xí)同學(xué),在這一年中好好把握每一個學(xué)習(xí)的機會,在我院這個團結(jié)向上的大家庭中,好
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