20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第1頁。20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第1頁。20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)-參考資料請仔細閱讀下面說明再下載：預覽的題目和您自己的作業(yè)順序必須完全相同再下載百?。。。〉?題(單選題）“說你行，你就行；說你不行，你就不行”，這種知覺偏差效應被稱為（）。A、刻板印象B、參照框架理論C、虛假同感效應D、期望效應參考答案：D第2題(單選題）當員工希望加入某個組織、愿意保留某個組織的成員資格、組織的價值觀并接受組織目標，并且愿意為組織的利益作出自己的貢獻，這表明這個員工的（）很高。A、組織承諾B、敬業(yè)度C、工作績效D、工作投入20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第2頁。參考答案：A20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第2頁。第3題(單選題）無論是個體、組織，還是管理過程，其成功的保證都依賴于（）。A、決策的合理性B、決策的科學性C、決策的前瞻性D、決策的有效性參考答案：D第4題(單選題）以下有關個人控制點的說法錯誤的是（）。A、內(nèi)部控制傾向者往往相信他們能夠通過行為來控制工作環(huán)境B、內(nèi)部掌握者更愿意去做高服從性、高布局性的事情C、內(nèi)控者有強烈的成功動機，要求發(fā)明性和獨立性D、外控者表現(xiàn)出更焦慮的偏向參考答案：B第5題(單選題）領導實際的發(fā)展大致經(jīng)歷了領導特質(zhì)實際階段、領導行動實際階段和（）。A、領導權變理論階段B、專制領導實際階段C、民主領導實際階段20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第3頁。D、領導風格理論階段20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第3頁。參考答案：A第6題(單選題）XXX認為，如果發(fā)覺人員流動率低、缺少新思想、缺少合作意識、對改革進行攔阻等情況時，管理人員就需要（）。A、反對沖突B、挑起沖突C、鼓勵沖突D、壓制沖突參考答案：B第7題(單選題）動機是人們評價四周事物和進行研究的基礎，能指導人們作出相應選擇，從而使行動朝向特定的方向和預期的目標。這表現(xiàn)了動機的（）。A、始發(fā)機能B、溝通機能C、選擇和導向機能D、強化機能參考答案：C第8題(單選題）XXX認為她的經(jīng)理不稱職，即使這位經(jīng)理作出正確的決策，她也會將其排除，這一過程被稱為（）。20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第4頁。A、選擇性知覺20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第4頁。B、歸因C、特殊性D、組織公民參考答案：A第9題(單選題）群體成員產(chǎn)生強烈的群體身份感和友誼關系的群體發(fā)展階段是（）。A、震蕩階段B、規(guī)范化階段C、執(zhí)行任務階段D、中止階段參考答案：B第10題(單選題）領導實際的發(fā)展經(jīng)歷了特質(zhì)實際階段、行動實際階段、權變實際階段，個中行動實際階段大致在（）。A、20世紀30年代B、20世紀40～60年代C、20世紀70年代D、20世紀80年代參考答案：D第11題(單選題）“有效領導的權變模型”通常叫（）。A、二元四分模型20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第5頁。B、XXX模式20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第5頁。C、管理方格模型D、XXX模式參考答案：B第12題(單選題）組織行為學研究表明，在大多數(shù)情況下，當群體受到外部威脅時，群體的凝聚力會（）。A、降低B、增強C、不變D、有時降低，有時增強參考答案：B第13題(單選題）勒溫變革的三步驟是（）。A、解凍、變革、重新結凍B、變革、解凍、變革C、解凍、教育、溝通D、溝通、教誨、解凍參考答案：A第14題(單選題）當情況緊急、果斷的活動極端重要時，應采用的處理抵觸的策略是（）。A、競爭(強制)策略20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第6頁。B、回避策略20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第6頁。C、遷就策略(克制策略D、合作策略(辦理問題策略)參考答案：A第15題(單選題）人的行為特點是（）。A、適應性B、系統(tǒng)性C、靜態(tài)性D、不可控性參考答案：A第16題(多選題）過程型激勵理論包括（）。A、需要層次實際B、公平實際C、期望實際D、成就需要理論E、ERG實際參考答案：BC第17題(多選題）按照XXX的歸因模型，外部歸因者會表現(xiàn)出（）。A、高趨同性20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第7頁。B、低趨同性20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第7頁。C、高一致性D、低一致性E、低差異性參考答案：AD第18題(多選題）影響從眾行為的個人因素有（）。A、智力因素B、人際關系C、自信心D、群體氣氛E、個性特點參考答案：XXX第19題(多選題）下列說法錯誤的是（）。A、內(nèi)控者有強烈的成功動機，要求發(fā)明性和獨立性B、內(nèi)控者顯示出更焦慮的傾向C、外控者更喜歡績效薪酬等報酬激勵D、外部控制者更愿意去做低服從性、高主動性的工作E、外控者顯示出更焦慮的傾向參考答案：BCD20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第8頁。第20題(多選題）組織變革要經(jīng)過一定的程序。XXX認為這種程序包括（）。A、創(chuàng)造需要變革知覺20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第8頁。B、分析診斷變革環(huán)境C、與變革相關者溝通D、監(jiān)督變革,并調(diào)整修正E、變革計劃的執(zhí)行參考答案：ABCD第21題(多選題）一個良好的決策目標應具有的條件有（）。A、目標內(nèi)容明確B、時間規(guī)定清楚C、實施程序科學D、計量標準準確E、目標責任明白參考答案：ABE第22題(多選題）最優(yōu)化決策模型的假定條件有（）。A、決策問題清楚、不模糊B、決策者個人的理性是有限的C、決策者的偏好是明白、穩(wěn)定的D、最終選擇效果最佳20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第9頁。E、所有選擇項已知20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第9頁。參考答案：ACDE第23題(多選題）組織變革可能遇到的阻力,大體可歸納為（）造成的阻力。A、心理因素B、經(jīng)濟因素C、政治因素D、文化因素E、社會因素參考答案：ABE第24題(多選題）屬交易型領導理論的特征有（）。A、強調(diào)事情標準，任務分派和完成，強調(diào)員工服從B、以來組織獎懲來影響員工的績效C、強調(diào)企業(yè)核心價值觀D、員工完成任務將得到相應回報E、設置與近況間隔很遠的目標前景參考答案：ABD第25題(多選題）處理抵觸的策略方式包括（）。A、競爭型B、回避型C、協(xié)作型20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第10頁。D、遷就型20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第10頁。E、折中型參考答案：ABCDE第26題(多選題）關于組織變革的程序模式，美國學者XXX從探討組織成員的態(tài)度出發(fā)，認為組織變革要經(jīng)歷幾個階段，它們是（）。A、形成B、解凍C、變革D、診斷E、再凍結參考答案：BCE第27題(多選題）在下列（）情況下使用合作策略來處理沖突效果較好。A、當發(fā)現(xiàn)沖突雙方都十分重要并且不能進行妥協(xié)或折衷時B、當處理者的目的是為了研究時C、當處理者需要融合不同人的不同觀點時D、當處理者需要把各方意見合并到一起而達到承諾時20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第11頁。E、當發(fā)覺問題辦理后帶來的潛伏破壞性將超過它能獲得的利益時20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第11頁。參考答案：ABCD第28題(多選題）屬于魅力型領導者的特征有（）。A、高度自信B、支配他人的傾向C、對自己的信念堅定不移D、有良好的溝通能力E、強調(diào)事情標準、任務的分派參考答案：ABCD第29題(多選題）下列屬于職位權力的有（）。A、懲罰權B、獎賞權C、合法權D、專長權E、魅力權參考答案：ABC第30題(多選題）根據(jù)XXX的歸因模型，內(nèi)部歸因者會表現(xiàn)出（）。A、高趨同性20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第12頁。B、低趨同性20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第12頁。C、高一致性D、低一致性E、低差異性參考答案：BCE第31題(多選題）和個體決策相比，群體決策可以（）。A、帶來更完全的信息和知識B、增加觀點的多樣性C、提高了決策的可接受性D、增加決策結果合法性E、避免少數(shù)人掌握參考答案：ABCD第32題(多選題）今世行動改造型激勵實際的代表人物XXX研究認為，人的行動能夠分為兩類，它們是（）。A、操作性行動B、研究性行為C、非操作性行為D、應允性行動E、本能性行為參考答案：AD20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第13頁。第33題(多選題）與組織結構有關的變革包括（）。20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第13頁。A、薪酬制度B、事情績效評價制度C、溝通渠道D、人力資源市場E、控制指揮系統(tǒng)參考答案：ABCE第34題(多選題）下面對于計劃——行為理論，說法錯誤的是（）。A、態(tài)度是影響個體行動意圖的關鍵要素B、意圖受到主觀規(guī)范的影響C、作為意圖的影響因素，態(tài)度能夠更好的預測員工的流動性D、個別感知到做某件事情是艱巨還是容易并不會帶來企圖的改變，關鍵的是個別實際掌握的資源和能力E、計劃——行動實際說明了從態(tài)度到行動的作用機制參考答案：CD第35題(多選題）XXX認為影響領導形狀有效性的因素（）。A、領導者素質(zhì)20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第14頁。B、領導者行為20春東財《組織行為學B》綜合作業(yè)參考資料全文共15頁，當前為第14頁。C、任務結構D、領導者職位權力E、領導者與下級的關系參考答案：CDE第36題(判斷題）組織行為學的研究對象是人的心理和行為的規(guī)律性。（）T、對F、錯參考答案：T第37題(判斷題）工作滿意度是員工希望得到的報酬與他們實際得到的報酬之間的差距，它代表的是態(tài)度而不是行為，它是與績效有關的重要因素。（）T、對F、錯參考答案：T第38題(判別題）領導活動古今中外都有相通的中央，但是領導