如何建立企業(yè)文化建設(shè)方案企業(yè)文化建設(shè)方案是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力多數(shù)失敗的企業(yè)都是因?yàn)槠髽I(yè)中沒有建立起一種強(qiáng)有力的執(zhí)行企業(yè)文化建設(shè)方案從而阻礙了企業(yè)的潛能發(fā)揮如何建立企業(yè)文化建設(shè)方案，已經(jīng)成為大多數(shù)企業(yè)面臨的重大難題。企業(yè)文化建設(shè)方案的建立需要一個(gè)健康有序的過程不能看其他企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)方案制度好，就照搬照抄，為我所用;也不能寫幾條團(tuán)結(jié)向上式的標(biāo)語來充當(dāng)企業(yè)文化建設(shè)方案企業(yè)文化建設(shè)方案的建立是一個(gè)由團(tuán)隊(duì)粗企業(yè)文化建設(shè)方案到系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)方案過渡的一個(gè)過程可是如何才能建立一個(gè)強(qiáng)有力的企業(yè)文化建設(shè)方案?在回答這個(gè)問題之前，我先給大家講一個(gè)有關(guān)猴子和香蕉的故事。眾所周知猴子喜歡吃香蕉當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員把三只猴子關(guān)到一個(gè)掛有一串香蕉和裝有噴水裝置的屋子里時(shí)情況可想而知猴子會(huì)立即跳起來摘香蕉但是一旦有猴子碰到香蕉，屋子就會(huì)下起雨來，所有的猴子都會(huì)在此時(shí)被水澆。為了方便講述，暫且把猴子們叫做猴一、猴二、猴三。不出所料猴子們一看到香蕉就特別的興奮猴一最先跳起來可是每當(dāng)它剛碰到香蕉時(shí)屋子里就下起了大雨猴子們不明白是怎么回事接著不論是猴一還是猴二、猴三，只要一跳起來，都會(huì)換來一頓雨淋。在被澆了幾次后猴子們終于明白了只要摘香蕉就會(huì)被雨淋如果不摘香蕉大家就會(huì)安然無恙但是猴子們哪里管得住自己猴一忍不住又去碰那串香蕉結(jié)果大家又被雨淋了這只惹禍的猴一就成為另兩只猴子的出氣筒挨上一頓暴揍。又過了幾分鐘猴二也忍不住碰了一下香蕉同樣的猴一和猴三也跑過來暴打猴二，其中，猴一打的最起勁，用的力氣也最大。這樣的事情就在屋子里不斷的上演著不過隨著時(shí)間的推移猴子們不再碰那串惹禍的香蕉。原因很簡(jiǎn)單，只要誰碰那串香蕉，誰就會(huì)挨打。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的角度來看猴子們碰不碰香蕉受它們意識(shí)的支配而不要碰香蕉是一個(gè)行為規(guī)范碰香蕉后被雨淋是一種懲罰措施這僅僅是企業(yè)文化建設(shè)方案的初始階段是一種簡(jiǎn)單的制度措施是粗企業(yè)文化建設(shè)方案的形成階段這種簡(jiǎn)單的制度可以引導(dǎo)意識(shí)向著被要求的方向發(fā)展制度是企業(yè)文化建設(shè)方案建設(shè)的基礎(chǔ)是企業(yè)文化建設(shè)方案建設(shè)的第一步但是這時(shí)候的員工僅僅停留在被動(dòng)接受階段，一旦制度混亂或處罰機(jī)制變更，企業(yè)文化建設(shè)方案的建設(shè)就無法進(jìn)行。現(xiàn)在接著看實(shí)驗(yàn)的第二階段當(dāng)這三只猴子不再碰香蕉以后不改變?cè)瓉淼脑O(shè)備，把猴一放出來，放進(jìn)去另外一只猴子，在這簡(jiǎn)稱為猴四。猴四進(jìn)到房間以后發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)因?yàn)楹锒秃锶ε潞锼呐鱿憬抖Υ蠹冶恢凰哪?。馬。持。接著，實(shí)驗(yàn)人員又把猴二和猴三分別換了出來。房間里的猴子都沒有被雨淋過，他們根本不知道碰香蕉和淋雨的關(guān)系但是他們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)就是不能看香蕉，只要看一眼香蕉就會(huì)被另外兩只猴子暴打?？梢悦黠@看出，這個(gè)時(shí)候的猴子要比前面的猴子聽話了很多，即使沒有了制度，沒有了懲罰措施他們也會(huì)形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)那么是什么讓猴子們形成了統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)?這就到了企業(yè)文化建設(shè)方案建設(shè)的第二階段即粗企業(yè)文化建設(shè)方案向系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)方案的過渡階段——環(huán)境人們認(rèn)識(shí)世界的第一個(gè)層面是靠感知制度可以讓人們產(chǎn)生一種自然的被動(dòng)的感應(yīng)通俗點(diǎn)說就是一種條件反射這是制度可以做到的人們認(rèn)識(shí)世界接受外界信息的第二個(gè)層面是心理這是一種相對(duì)較復(fù)雜的思維過程拿踩草坪這樣的事件為例即使一塊草坪上豎“小草也無視標(biāo)語，從草坪上走過去。但是在一塊修剪的非常好、長(zhǎng)得非常茂密的草坪前，很多人會(huì)因?yàn)槁诽h(yuǎn)而大發(fā)牢騷但也不會(huì)在眾目睽睽之下公然踩踏草坪這就是環(huán)境的作用能夠讓人們從心里被動(dòng)地產(chǎn)生一種情感環(huán)境是整個(gè)企業(yè)文化建設(shè)方案建設(shè)的主體。不管是制度還是環(huán)境都是一種被動(dòng)的措施都不能激起員工的主觀能動(dòng)性決定一個(gè)人成敗的重要因素還是要靠主動(dòng)，靠自身的意識(shí)。這也就是人們認(rèn)識(shí)世界、接受外界信息的第三個(gè)階段，也是系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)方案的形成階段。無論什么樣的企業(yè)都需要企業(yè)文化建設(shè)方案尤其是像創(chuàng)新主動(dòng)開拓型企業(yè)更是需要個(gè)人的主觀能動(dòng)性。僅僅靠制度和環(huán)境的約束是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，就引入了激勵(lì)手段激勵(lì)能夠讓個(gè)人產(chǎn)生主動(dòng)的意識(shí)俗話“重賞之下必有勇夫，只有讓員工感覺到從中所獲得的價(jià)值，員工才會(huì)心甘情愿的工作，才會(huì)把工作做好，個(gè)人的執(zhí)行力才會(huì)得到大幅度的提升。制度的作用是把人們錯(cuò)誤的意識(shí)糾正過來讓員工制度怎么做是對(duì)的怎么做是錯(cuò)的，讓員工向著團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)前進(jìn)。在制度的前提下環(huán)境能夠進(jìn)一步促進(jìn)員工的意識(shí)向團(tuán)隊(duì)所希望的方向發(fā)展促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)更加靠近理想意識(shí)。在制度和環(huán)境被團(tuán)度成員接受的前提下激勵(lì)激發(fā)了個(gè)體意識(shí)的主動(dòng)性讓基層員工的意識(shí)從被動(dòng)的接受到主動(dòng)的發(fā)揮，讓個(gè)體意識(shí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)向了理想的方向?！爸贫取h(huán)境——激勵(lì)是企業(yè)文化建設(shè)方案建立的過程也是團(tuán)隊(duì)粗企業(yè)文化建設(shè)方案向系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)方案過渡的過程三者是相輔相成缺一不可的。美文欣賞1、走過春的田野，趟過夏的激流，來到秋天就是安靜祥和的世界。秋天，雖有秋。2、候；。的，，用！3、，夜沐。4、懂遠(yuǎn)。5、月漂浮的你我，曾幾何時(shí)，向往一種平實(shí)的安定，風(fēng)雨共度，淡然在心，凡塵遠(yuǎn)路，彼此守護(hù)著心的旅程。滄桑不是自然，而是經(jīng)歷；幸福不是狀態(tài)，而是感受。6、疏疏籬落，酒意消，惆悵多。闌珊燈火，映照舊閣。紅粉朱唇，腔板欲與衣？7、。。流逝的痕跡深深印骨如煙流年中一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲然花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎時(shí)光，用來祭奠流年，可好？8、緣分不是擦肩而過而是彼此擁抱你踮起腳尖彼此的心就會(huì)貼得更近。生活總不完美，總有辛酸的淚，總有失足的悔，總有幽深的怨，總有抱憾的恨。生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛。9、海浪在沙灘上一層一層地漫涌上來，又一層一層地徐徐退去。我與你一起海。10、河意麻紡兒，的。11、挺拔的脊梁坦露在人們的面前，沉靜而堅(jiān)毅。不時(shí)有云霧從它的懷中涌起，散開，成為最美麗的語言那陽光下顯得凝重的