1/1清廉家庭工作總結(jié)(通用12篇)清廉家庭工作總結(jié)第1篇家庭助廉教育工作是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要組成部分，開展家庭助廉教育工作，是婦聯(lián)組織服務(wù)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作大局的創(chuàng)新實(shí)踐。我鄉(xiāng)婦聯(lián)認(rèn)真履行牽頭單位責(zé)任，制定了《關(guān)于落實(shí)鄉(xiāng)黨委建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施意見的實(shí)施方案》和《關(guān)于開展廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)的實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于深入開展家庭助廉教育活動(dòng)的意見》和《關(guān)于開展廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)的通知》。成立了家庭助廉教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究制定具體意見和實(shí)施辦法，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好0工作機(jī)制，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保證。

清廉家庭工作總結(jié)第2篇“儉以養(yǎng)德，德由儉來(lái)”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。

崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶?，F(xiàn)實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí)，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。

“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。

家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇?，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。

希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

清廉家庭工作總結(jié)第3篇一是與“文明家庭”、“平安家庭”、“和諧家庭”等創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，注重營(yíng)造勤儉持家、廉潔文明、健康向上、崇尚美德、和睦溫馨的家庭文化氛圍，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、反分裂教育和社會(huì)主義榮辱觀的教育，幫助廣大家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二是把家庭廉政文化建設(shè)融于家庭讀書活動(dòng)和廉政知識(shí)進(jìn)家庭活動(dòng)之中，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭，提高家庭成員素質(zhì)，培養(yǎng)家庭倡廉理念，形成愛國(guó)愛民愛家的良好社會(huì)風(fēng)范。

三是把廉政文化建設(shè)融入未成年人思想道德建設(shè)。以“雙合格”活動(dòng)為載體，開展了“廉潔新一代”、“小手拉大手，廉字在心頭”、“關(guān)愛流動(dòng)留守兒童陽(yáng)光教育展示”等活動(dòng)，通過(guò)寫廉政小作文、講廉政小故事、作廉政小卡片、開辟廉政小園地，讓少年兒童從小樹立廉潔自律意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)青少年正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操的教育培養(yǎng)。

四是配合有關(guān)部門開展先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)。如開展評(píng)選表彰家庭助廉教育活動(dòng)先進(jìn)單位、廉內(nèi)助、賢內(nèi)助等，并大力宣傳，發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用。

清廉家庭工作總結(jié)第4篇為深入推進(jìn)家庭精神文明建設(shè)和好家風(fēng)建設(shè)工作創(chuàng)新發(fā)展，河南省紀(jì)委、省委組織部、省委宣傳部、省委省直工委、省婦聯(lián)決定，聯(lián)合在全省開展“樹清廉家風(fēng)，創(chuàng)最美家庭”主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)、挖掘、推介體現(xiàn)崇德向善、崇儉尚廉家風(fēng)的“最美家庭”，引導(dǎo)廣大黨員干部將愛崗與愛家結(jié)合起來(lái)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提升以德齊家、以廉保家的意識(shí)，涵養(yǎng)新時(shí)代的良好家風(fēng)，爭(zhēng)做各行各業(yè)的廉潔表率。同時(shí)，充分發(fā)揮家庭成員在反腐倡廉中的作用，使家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基石。

據(jù)了解，“樹清廉家風(fēng)創(chuàng)最美家庭”主題活動(dòng)從即日起持續(xù)到12月底，其間通過(guò)發(fā)出倡議、征集家庭故事、舉辦家訓(xùn)格言展、舉辦以“清風(fēng)滿家”為主題的好家風(fēng)好家訓(xùn)宣講活動(dòng)、組織觀看廉政豫劇《全家?！?、《九品巡檢》等豐富多彩的活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造共樹良好家風(fēng)的優(yōu)良氛圍。

河南省從20_年起，在遍布城鄉(xiāng)社區(qū)的“婦女之家”開展尋找“最美家庭”活動(dòng)。本次“樹清廉家風(fēng)創(chuàng)最美家庭”主題活動(dòng)，是尋找“最美家庭”活動(dòng)在全省的拓展和延伸，有助于引導(dǎo)廣大黨員干部重拾家規(guī)家訓(xùn)，筑起反腐倡廉的家庭防線。

清廉家庭工作總結(jié)第5篇“中國(guó)上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家風(fēng)和家訓(xùn)，古人常說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無(wú)形的塑造。

當(dāng)天下午，來(lái)自該校的24名參賽小選手圍繞“家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)”這個(gè)主題，分別演講了《春風(fēng)化雨話家風(fēng)》、《家風(fēng)，傳承的力量》、《弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)》等以家訓(xùn)為題裁的文章。參賽選手圍繞家族、父輩和自己的親身經(jīng)歷，以飽滿的熱情，感人的事跡，樸實(shí)的語(yǔ)言，聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的家風(fēng)家訓(xùn)故事，贏得了在場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲?；顒?dòng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)14名。該校負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)的小選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。

據(jù)悉，此次杉溪學(xué)校開展家風(fēng)家訓(xùn)系列活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極傳播好家風(fēng)家訓(xùn)。本次“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)的開展，也讓全校師生進(jìn)一步了解了家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，收到了良好的育人成效。

清廉家庭工作總結(jié)第6篇今天上午，由省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委組織部、省直屬機(jī)關(guān)工委、省婦聯(lián)聯(lián)合組織開展的“樹清廉家風(fēng)·創(chuàng)最美家庭”家庭助廉活動(dòng)在臨高正式啟動(dòng)。

該活動(dòng)以“樹清廉家風(fēng)·創(chuàng)最美家庭”為主題，將從今年4月持續(xù)開展至12月。期間，主辦方將以“建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，以創(chuàng)建“廉潔家庭”為核心，通過(guò)發(fā)出家庭助廉倡議書、開展家庭助廉教育活動(dòng)、推薦評(píng)選機(jī)關(guān)“最美家庭”、舉辦好家風(fēng)好家訓(xùn)宣講活動(dòng)等多種形式，在全省各級(jí)機(jī)關(guān)廣泛開展家庭廉政文化建設(shè)活動(dòng)，尋找體現(xiàn)崇德向善、崇儉尚廉家風(fēng)的“最美家庭”，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、廉潔奉公，以家庭建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)，為海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展凝心聚力。

活動(dòng)向全省機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬發(fā)出倡議：爭(zhēng)當(dāng)“廉參謀”，常吹家庭廉政風(fēng);爭(zhēng)當(dāng)“廉管家”，常彈家庭廉政弦;爭(zhēng)當(dāng)“廉模范”，守住家庭幸福門;用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起反腐防腐和倡廉促廉的家庭防線，為共筑中國(guó)夢(mèng)和建設(shè)-國(guó)際旅游島提供有力保障。

清廉家庭工作總結(jié)第7篇家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

作為一個(gè)尋常百姓家，我的`家風(fēng)就是“踏實(shí)做事、真誠(chéng)待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

一個(gè)人的成長(zhǎng)成材，離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和。“一室之不治，何以天下家國(guó)為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞，中國(guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見一斑。

家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊(cè)，可以言傳，但無(wú)論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。

家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠(chéng)樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。

良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái)，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)?！靶?lái)偷針，長(zhǎng)大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。

家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。

優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。

清廉家庭工作總結(jié)第8篇為大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，根據(jù)濰坊市教育局相關(guān)文件精神，錦繡學(xué)校利用春節(jié)期間再次開展“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”征集活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)僖淮螡撘颇亟邮堋罢\(chéng)信友善勤儉節(jié)約”等優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶。孩子們回到家與家長(zhǎng)一起挖掘自己的家風(fēng)家訓(xùn)，共同回顧之余感受家風(fēng)家訓(xùn)的"重要意義，形成良好的文化氛圍。

春節(jié)期間，全校師生在學(xué)校德育處的倡導(dǎo)下，開展了“我的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”系列活動(dòng)，各年級(jí)結(jié)合本年級(jí)學(xué)生實(shí)際，分別設(shè)計(jì)不同的家風(fēng)家訓(xùn)征集方式：一二年級(jí)通過(guò)圖文并茂的形式將“我的家風(fēng)”和“優(yōu)秀家風(fēng)”小故事進(jìn)行展示，這種形式契合了兒童的心理特點(diǎn)，孩子們?cè)陂e暇時(shí)間都愿意對(duì)小朋友講講自己家的溫馨故事;三年級(jí)進(jìn)行“我的家風(fēng)”繪本設(shè)計(jì)，孩子們用簡(jiǎn)單的繪畫展示自己的家風(fēng)，每一劃線條、每一筆色彩中都洋溢著盎然的童趣，讓欣賞人忍俊不禁;四年級(jí)、六年級(jí)進(jìn)行歷史名家“優(yōu)秀家風(fēng)征集”，這些名人的家風(fēng)讓孩子們?cè)谡鸷持谢叵胱约旱倪^(guò)往，在感動(dòng)中修正自己以后的言行;五年級(jí)進(jìn)行了“我的家風(fēng)”征文活動(dòng)，通過(guò)“我的家風(fēng)家訓(xùn)”征文，孩子在了解家風(fēng)家訓(xùn)的基礎(chǔ)上抒寫出自己對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，優(yōu)美的語(yǔ)言中無(wú)不蘊(yùn)含著真摯的情感。

學(xué)校還通過(guò)“國(guó)旗下講話”，加強(qiáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育，積極倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)全校師生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)的召開，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自身做起，發(fā)奮向上，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)守道德的參與者和踐行者。班會(huì)課上，孩子們用自己稚嫩的語(yǔ)言講述了自己理解的家風(fēng)家訓(xùn)以及歷史名家家風(fēng)家訓(xùn)小故事。通過(guò)系列活動(dòng)的開展，廣大師生明確了當(dāng)今社會(huì)我們需要的家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是體現(xiàn)尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、誠(chéng)信友善的，有了良好的家風(fēng)，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。

開學(xué)后，德育處對(duì)各年級(jí)“我的家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)情況進(jìn)行匯總，整理了部分優(yōu)秀作品，并對(duì)各年級(jí)展現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲得良好的教育效果。

清廉家庭工作總結(jié)第9篇我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而這些文化都要有個(gè)規(guī)矩，俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)——“規(guī)矩”。

我的媽媽是個(gè)嚴(yán)母，完全遵從“玉不琢，不成器”的思想，對(duì)我的生活嚴(yán)加管理。我的爸爸是個(gè)慈父，他和媽媽相反，有著“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”的思想，對(duì)于我提出的要求，大部分都會(huì)滿足。對(duì)于父母出現(xiàn)的這種相反的思想，在我的家庭教育上，常常會(huì)出現(xiàn)分歧。

從小，媽媽告訴我，要自信，要從小培養(yǎng)氣質(zhì)，要有教養(yǎng)，要有素質(zhì)，又有大家閨秀的風(fēng)范，她完全把我打造成淑女乖乖女的類型?？墒?，我完全是瘋丫頭型的，所以打罵絮叨就不可避免。每天都告訴我“不要說(shuō)臟話，不要瘋玩，不要不要”不要這樣，不要那樣。天天說(shuō)的，如果記錄下來(lái)，都可以出一本書。吃飯，行走，坐立，都有不同的規(guī)矩，都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。而我爸爸卻告訴我，快樂就好，做我自己，在任何方面都沒有約束我。只說(shuō)，女孩要自尊自信自立自愛自強(qiáng)。在我失落彷徨的時(shí)候，他會(huì)陪我聊天。在我無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì)陪我玩。以愛的方式教育我，不會(huì)輕易生氣，總和我講道理。正是這樣良好的家風(fēng)，讓我既能夠守規(guī)矩，又能夠創(chuàng)新。

不論是慈父嚴(yán)母，都用不同的方式教育我，愛我。雖然媽媽給我很多規(guī)矩的約束，但是有爸爸陪我放松，不是剛好嗎？我很慶幸我有這樣的父母，正是他們讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我才能成為如今的我，自信、誠(chéng)實(shí)、樸素、大方又樂于助人。而我也會(huì)把自身的好習(xí)慣傳遞給更多的人，一個(gè)家庭的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)家庭加在一起就是整個(gè)世界！

清廉家庭工作總結(jié)第10篇我市召開“樹清廉家風(fēng)創(chuàng)最美家庭”座談活動(dòng)，邀請(qǐng)全市50名新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬參加座談。市委、組織部長(zhǎng)、_部長(zhǎng)譚志軍出席座談并講話。

譚志軍指出，廉潔自律不僅是對(duì)干部本人的要求，也是對(duì)其家屬的要求。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬要認(rèn)清三種形勢(shì)，走出三個(gè)誤區(qū)，構(gòu)筑三道防線，做清醒人、明白人、關(guān)鍵人。同時(shí)牢固樹立家庭助廉意識(shí)，切實(shí)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“監(jiān)督員”，幸福家庭的“守護(hù)神”，共筑拒腐防變的家庭防線。

座談會(huì)上，市婦聯(lián)向全市機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬發(fā)出“爭(zhēng)當(dāng)廉參謀、爭(zhēng)當(dāng)廉管家、爭(zhēng)當(dāng)廉內(nèi)助、爭(zhēng)當(dāng)廉模范”的倡議，家屬代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)承諾并集體簽訂家庭助廉承諾書。家屬代表夏紅萍表示，今后一定要以身邊的反面典型案例為鑒，大力弘揚(yáng)以廉立身、以廉治家、以廉教子的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，共建幸福文明家庭。

隨后，全體干部家屬集體觀看了家庭助廉微電影，并前往市反腐倡廉警示教育基地接受了警示教育。

清廉家庭工作總結(jié)第11篇根據(jù)安排，我們以本院全體黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及其家庭成員為主要對(duì)象，以嚴(yán)格家庭成員教育管理、弘揚(yáng)清正廉潔家風(fēng)為主要內(nèi)容，以黨組織為依托，通過(guò)向科級(jí)以上黨員發(fā)放《廉潔家風(fēng)承諾書》、組織領(lǐng)導(dǎo)干部家庭觀看一次廉政戲劇、開展黨政主要負(fù)責(zé)人上一次廉潔家風(fēng)黨課活動(dòng)和組織全院黨員干部觀看一次《xxx的家風(fēng)家規(guī)》專題片及學(xué)習(xí)xxx同志的家風(fēng)家規(guī)事跡等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起，從家庭做起，講廉潔、重家風(fēng)，帶頭抵制各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德。

清廉家庭工作總結(jié)第12篇家風(fēng)家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。光啟小學(xué)根據(jù)上級(jí)的文件精神，從開學(xué)第一天起，開展了為期一周的“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人，家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性?，F(xiàn)將本