版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁實用的關(guān)愛留守兒童建議書4篇實用的關(guān)愛留守兒童建議書4篇關(guān)愛留守兒童建議書篇1關(guān)心教育、關(guān)愛孩子的各界朋友們:當(dāng)你和兒女牽手漫步,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀(jì),卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承當(dāng)起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等問題,已經(jīng)成為需要社會各界給予異常關(guān)注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們可以安康歡樂成長,我們向社會各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的建議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。您的大方解囊將被別人銘刻,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被別人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,可以讓一個面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成江河。愛心聚集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,間隔雖遠(yuǎn),心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃期望,播撒陽光。關(guān)愛留守兒童建議書篇2朋友們,社會各界愛心人士們:兒童是祖國的將來,民族的期望,少年智那么國智,少年強那么國強。然而,當(dāng)我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時,在我們身邊還有著這樣一個特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì),卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過早地承當(dāng)起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨,他們的學(xué)習(xí)教育、心理安康乃至人身平安都難以得到保障……在我國經(jīng)濟社會快速開展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問題已然成為了突出的社會問題,影響到了社會的`穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。關(guān)愛留守兒童,為他們帶給良好的成長環(huán)境,是全社會義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此,我們呼吁,社會各界親密關(guān)注留守兒童,職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛效勞體系,為留守兒童創(chuàng)造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會愛心人士和團體組織要發(fā)揚樂善好施,扶弱濟困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛的溫馨;留守兒童家長要勇于承當(dāng)起孩子教育第一任教師的職責(zé),讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此,省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發(fā)出建議:伸出關(guān)愛之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽光雨露!關(guān)愛留守兒童建議書篇3各位朋友、各界愛心人士:大家好!留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速開展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣闊農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理開展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?,留守兒童的教育、平安問題日趨嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查顯示,父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到其作為監(jiān)護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童"親情饑渴",心理安康、性格等方面出現(xiàn)偏向,學(xué)習(xí)受到影響。留守兒童由于親情缺失,心理安康方面存在陰影,很大一局部表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事晉級為打架斗毆。隨著暑假的臨近,加強留守兒童平安、教育問題以一次擺在我們面前。在此我們向全社會發(fā)出"關(guān)愛留守兒童"的建議:熱誠歡送社會各界愛心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈,為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程,我們熱誠歡送您的參加。獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的"代理家長",做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承當(dāng)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進心理安康成長,增進"留守兒童"與家長的聯(lián)絡(luò),促使留守兒童身體、心理、品格得到安康成長和開展;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現(xiàn)一個美妙的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對世界的看法。關(guān)愛留守兒童,是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任,也是義務(wù);是美妙的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們安康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我……建議人:xxxx年x月x日關(guān)愛留守兒童建議書篇4當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時,你是否關(guān)注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀(jì),卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承當(dāng)起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。由于父母外出務(wù)工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等問題,其數(shù)量龐大并將長期存在,已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。xx周邊的xx鄉(xiāng)里,在大山深處有著這么一群需要幫助的孩子,父母常年外出打工,照顧他們的只有年邁的爺爺奶奶。他們坐在板房的簡陋教室里,認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識。家比擬遠(yuǎn)的孩子,需要每天早晚徒步至少5公里才可以走到學(xué)校,我們看到有許多小朋友的鞋子都已經(jīng)破了。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年,是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同責(zé)任。20xx年10月12日,蘭州英孚將走進榆中小水子小學(xué),在此,蘭州英孚向各位家長和小朋友發(fā)出建議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關(guān)愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長。只要您獻出愛心,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 請吃夜宵協(xié)議書
- 2025四川內(nèi)江市東興區(qū)住房保障和房地產(chǎn)服務(wù)中心考核招聘編外人員1人考試重點試題及答案解析
- 建校征地協(xié)議書
- 總監(jiān)獎勵協(xié)議書
- 兼職平臺協(xié)議合同
- 英語補充協(xié)議書
- 意外索賠協(xié)議書
- 英文離職協(xié)議書
- 西藏追責(zé)協(xié)議書
- 質(zhì)量檢驗協(xié)議書
- 2025年書記員面試題(附答案)
- 2025年1月國開(中央電大)法學(xué)本科《知識產(chǎn)權(quán)法》期末考試試題及答案
- 小學(xué)蘇教版科學(xué)二年級上冊(2024)知識點梳理及2025秋期末測試卷
- 2026年售后服務(wù)管理制度完善與企業(yè)售后工作規(guī)范化指南
- 2024-2025學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市一年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 營銷分析年終總結(jié)
- 2025年高考化學(xué)習(xí)題分類練:化學(xué)反應(yīng)機理的探究
- “一帶一路”人工智能應(yīng)用場景案例集2025
- 國網(wǎng)公司兩票課件
- 2025-2026學(xué)年蘇教版(新教材)小學(xué)科學(xué)三年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)卷及答案
- 2025年全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識測試題(附答案)
評論
0/150
提交評論