—支教公益活動策劃書支教公益活動策劃書1

一、工程背景

伴著支教籌備工作的開展，如今已經(jīng)確定了詳細(xì)支教方案，為了有效進行教學(xué)和強化團隊管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。

二、工程簡介

1、工程名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動

2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻

3、活動時間：初定于7月10至8月10日（待審）

4、活動地點：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會

6、活動內(nèi)容

（1）開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識、法律常識等講座

（2）組織活動，如唱歌、繪畫、書法、體育等競賽，以及各種形式健康有益的活動

（3）課程輔導(dǎo)，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如一般話、英語、數(shù)學(xué)等同學(xué)短板

（4）定期家訪，詳情請看支教工作開展

三、前期準(zhǔn)備

1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)

（1）選拔：依據(jù)教學(xué)需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內(nèi)蒙古高校志愿者，我們實行直接面試方式，面試內(nèi)容依據(jù)其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通力量、支教動機等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古高校以外的志愿者，我們實行電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

（2）審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開頭備課，我們在動身前一個星期會進行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過的，取消支教資格。

（3）培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括安全教育、如何順應(yīng)農(nóng)村生活、如何統(tǒng)一有序開展教學(xué)、如何預(yù)防和處理突發(fā)狀況、如何與其他志愿者以及老師同學(xué)和家長溝通、團隊文化學(xué)習(xí)考核等。志愿者選拔出來后，各地定期開展試講培訓(xùn)，初定為一周兩次，培訓(xùn)由志愿者相互點評、相互監(jiān)督，各地負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好記錄和總結(jié)，并向總負(fù)責(zé)人遞交總結(jié)報告。在支教動身前，我們還會統(tǒng)一組織1至2天的培訓(xùn)，培訓(xùn)地點暫定在貴陽，我們會請到一些權(quán)威培訓(xùn)師，有些方面可以由團隊負(fù)責(zé)人進行。

2、募捐的募集、運輸和分配

（1）募集：募集主要通過三種途徑，一是進行初、高中和高校畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資許多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族高校以及內(nèi)蒙古高校進行的畢業(yè)高校生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族高校的王芳和內(nèi)蒙古高校的羅開敏負(fù)責(zé)?；顒拥母玖鞒虨閷懗霾邉?，經(jīng)團隊負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團委提出申請，得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動四周的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。

（2）運輸：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費送到學(xué)校，假如貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運輸過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必需保證物資的登記、統(tǒng)計和運輸安全，運輸者堅定不能中飽私囊，挪用募捐物資。

（3）分配：募捐根本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計，依據(jù)物資的數(shù)量、種類等詳細(xì)情況擬出分配方案。

3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。

總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個教學(xué)點，志愿者就地在每個教學(xué)點住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

詳細(xì)方案及各方責(zé)任為：

（1）鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

（2）各學(xué)校布置志愿者住宿，由于暑假遠(yuǎn)處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，假如辦公室不夠，也可以住在教室里，由于那邊夏季氣候比擬好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，假如學(xué)校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和同學(xué)，并參與同學(xué)前期的交接和組織。

（3）“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實支教各方面詳情問題，并做實地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達成全都后，需依據(jù)對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充足準(zhǔn)備。

4、志愿者交通工具的選用及路上安全

志愿者必需在指定培訓(xùn)日期之前到達貴陽統(tǒng)一布置的住宿和培訓(xùn)地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必需有書面申請并得到團隊負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。

注：

（1）在整個出行過程中全部志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關(guān)人員接觸，更不能接受生疏人物品。

（2）假如暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。

（3）由于我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務(wù)，所以堅定不能帶家屬，包括男女好友和自己的親人好友。

5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備（詳情見附件《課程布置總體規(guī)劃及要求》）。

（1）本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本學(xué)問，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識，強化他們對身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的愛好和看法，要培育他們正確的人生觀價值觀學(xué)習(xí)觀，培育他們良好的道德品質(zhì)和行為標(biāo)準(zhǔn)，促進他們的全面發(fā)展。

（2）我們采納大班與小班相結(jié)合，講座、活動和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體同學(xué)為對象，進行根本學(xué)問常識或者勵志講座，小班主要以班級和人數(shù)劃分，用于組織活動和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中同學(xué)和小同學(xué)的勵志講座，心理健康教育講座，醫(yī)學(xué)常識講座，法律常識講座。活動主要有音樂、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動，主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高他們的動手力量，讓“他們在做中學(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平常學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，包括一般話、英語、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面，

（3）以下是我們的課程一覽：

趣味數(shù)學(xué)趣味英語詩歌朗誦詩詞鑒賞手工藝品制作音樂學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)自我愛護教育體育團隊協(xié)作游戲演講趣味歷史舞蹈班會美術(shù)

勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識講座法律常識講座

（4）每位志愿者必需依據(jù)自己所選的科目和班級做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教動身之前審核未通過的，取消支教資格。

必需在制原則選拔結(jié)束后開頭準(zhǔn)備，并以教案或者ppt（只限于中學(xué)）的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大約在動身前一個星期進行審核，所以提示大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開展。

5、資金籌備

由于我們團隊需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等（詳情見《財務(wù)預(yù)算》），所以我們需要一筆巨大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐（不做硬性要求），志愿者組織募捐（也不做硬性要求）和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古高校武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想方法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校幫助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫忙，所以這一點壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護及活動宣傳

（1）網(wǎng)站如今已經(jīng)制作完成，略微修改之后于6月10號之前發(fā)布，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團隊及這次支教活動的宣傳，用于發(fā)布團隊的各種動態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。

（2）詳細(xì)操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團隊內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團隊負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團隊負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。

（3）宣傳部負(fù)責(zé)團隊文化建設(shè)，包括團隊文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為標(biāo)準(zhǔn)，比方通過組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。

7、團隊管理（詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》）

（1）為了便于開展工作，在管理層次與跨度恰當(dāng)原則、有效掌握原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟原則指導(dǎo)下，特別建立“團隊協(xié)作、隊長負(fù)責(zé)”制度。其中建立一個隊長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團隊文化建設(shè)、法律參謀、財務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下：

隊長：負(fù)責(zé)提交工作報告，草擬會內(nèi)文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協(xié)調(diào)各部工作及日常財務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議。

活動策劃：負(fù)責(zé)整個活動的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個子活動的規(guī)劃和策劃。

活動執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織布置各項活動。

募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外爭取贊助，負(fù)責(zé)強化各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。

財務(wù)：列出團隊財務(wù)預(yù)算，個人支教開支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財務(wù)出納、會計

各地負(fù)責(zé)人：強化與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開展本地各項活動。（注：各地負(fù)責(zé)人有充足自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨策劃并獨立開展活動）

（2）為了強化各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作，我們實行志愿者大會制度，每周六晚十點各部門志愿者在群里匯報本周工作情況，并提出下周工作方案，商量得出全都看法后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)布置開展活動。周日各地志愿者召開總結(jié)會議，統(tǒng)一布置下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案，經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過后，寫出策劃書，并組織開展活動

四、支教工作開展

1、指導(dǎo)原則

支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培育同學(xué)的溝通力量和對外界的認(rèn)知力量，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，激勵他們?yōu)榱送瓿勺约旱睦硐攵鴬^斗。我們準(zhǔn)備實行發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展同學(xué)的各種素養(yǎng)。除了充足運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源綻開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使同學(xué)的視野不僅僅局限在“外鄉(xiāng)”，以求“外鄉(xiāng)”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將同學(xué)學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍實行班級為主，以增加同學(xué)在各種場景的互動性。

（2）教學(xué)的內(nèi)容注意力量培育，同時兼顧同學(xué)其他方面素養(yǎng)的培育。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升同學(xué)的溝通力量，幫忙同學(xué)健康成長。針對同學(xué)開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等競賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富同學(xué)的課余生活，同時增進了團隊成員和同學(xué)之間的溝通和溝通。

2、活動流程

（1）開學(xué)典禮

派一個負(fù)責(zé)人提前到化作，與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達成全都，通知同學(xué)，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參與開學(xué)典禮，并做好場景布置。

（a）場景布置：開學(xué)典禮在化作中學(xué)進行，由中學(xué)提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅凳子，掛條幅和組織同學(xué)和布置領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

（b）所邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有，化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長（此處由鄉(xiāng)政府確定），愛心納雍負(fù)責(zé)人，這次活動的有關(guān)愛心人士或贊助商，以及活動指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

（c）開學(xué)典禮流程：選擇一到兩位主持人（從我們團隊里面選取，預(yù)先寫好相關(guān)材料，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持），給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的，然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話，團隊負(fù)責(zé)人講話，募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后，團隊負(fù)責(zé)人妥當(dāng)送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，另外布置人整理場地。

（d）下午化作中學(xué)正式開展課程（最好為一次勵志演講），分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校，第二天在本校進行開學(xué)典禮，開學(xué)典禮與此流程根本相同，下午正式上課。

（2）課程布置

（a）由于支教活動分別在幾所學(xué)校進行，為了更高效更詳細(xì)地組織教學(xué)，為了更好地維持教學(xué)秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體同學(xué)安全，我們實行“組長X班主任責(zé)任制”的管理方法，組長對本組志愿者負(fù)責(zé)，班主任對本班同學(xué)以及任課老師負(fù)責(zé)。

如前所述，實行大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式，大班講座時，由組長負(fù)責(zé)組織布置并做好考勤記錄，組織同學(xué)提問，其他志愿者維持同學(xué)秩序，參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長以及其他志愿者都要認(rèn)真做好總結(jié)工作，以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展，班主任須管理本班同學(xué)考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等日常事務(wù)，打造良好的班風(fēng)班紀(jì)，認(rèn)真組織家訪并做好記錄，負(fù)責(zé)做好本班工作考評和總結(jié)

（b）所開課程如下（課程表見附件）

大班講座：勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識講座法律常識講座

小班活動和課程輔導(dǎo)：趣味數(shù)學(xué)趣味英語詩歌朗誦詩詞鑒賞手工藝品制作音樂學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)自我愛護教育體育團隊協(xié)作游戲演講趣味歷史舞蹈美術(shù)

（c）審核和總結(jié)

教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核，需提前一天（24小時前）審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整，直到審核通過方可開展教學(xué)。

總結(jié)：

每個志愿者課后做好課后總結(jié)，每個班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié)，每個組于當(dāng)天晚上8點左右召開總結(jié)例會，一方面讓各志愿者進行教學(xué)匯報并進行總結(jié)，同時布置開展第二天工作，每個組周六召開本周總結(jié)大會，匯報和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報，并提出下周工作方案，得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進行開展。

注：以上全部總結(jié)材料皆要交給團隊，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必需保證所寫的東西屬實。

（d）課時布置，大班講座每個志愿者每周2至3次（每次兩節(jié)課，），小班志愿者每周18節(jié)，如有其它兼職，可以削減課程，班主任和宣傳部削減4節(jié)，組長每周10節(jié)。

（e）依據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算，除大班講座巡回進行（望鄉(xiāng)政府提供交通工具）需要至少4名志愿者外，每個小學(xué)固定需要10名志愿者，中學(xué)需要15名志愿者，加上隊長，共計需要40名志愿者。

（3）閉幕式（詳細(xì)策劃方案待制定）

閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結(jié)和成果反應(yīng)。挨次與開幕式相反，于支教活動結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展，第二天共同在化作中學(xué)集合，進行總閉幕式。妥當(dāng)處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽，由此結(jié)束此次支教全過程。

3、宣傳工作

由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫，網(wǎng)站維護和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—3人，可兼任。

五、安全

安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和同學(xué)安全，故在此單獨提出來，以示強調(diào)。

1、志愿者安全

（1）在培訓(xùn)期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的.放矢地做好更多方面準(zhǔn)備，（詳細(xì)個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》）。

（2）其次我們要讓每個志愿者充足把握我們的《安全管理條例》（見附表）之后，在后面簽上自己的名，以保證必需遵守

（3）志愿者內(nèi)部必需保持團結(jié)合作，若有外界人員進入騷擾志愿者及影響支教活動的，請當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所幫助

（4）志愿者必需謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤ǎ谏贁?shù)民族地區(qū)必需尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣（風(fēng)俗習(xí)慣見附件）。

（5）必需聽從團隊管理和分配，必需保證全程參與支教活動。

（6）支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)處置，若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴(yán)峻的，經(jīng)志愿者全都同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥當(dāng)送其返校或回家。

注：詳細(xì)各條參見附件《安全管理條例》

2、同學(xué)安全

（1）學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開學(xué)時間，并提供同學(xué)的名單和聯(lián)系電話，開學(xué)典禮之前必需做好同學(xué)接管工作。

（2）各班主任每天做好考勤工作，保證沒有同學(xué)隨便走動，任意曠課早退。

（3）每天布置2名志愿者執(zhí)勤，管理同學(xué)安全和處理同學(xué)安全問題（如沖突、打架、斗毆等惡）

（4）定期家訪，學(xué)問同學(xué)學(xué)習(xí)情況的同時，充足了解同學(xué)的上課情況，盡量排解一些安全隱患。

（5）同學(xué)安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的幫助，以強化保障。

六、活動的可行性分析

1、客觀方面：

（1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力提倡高校生志愿增援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。

（2）通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟識了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順當(dāng)開展。

（3）通過聯(lián)系溝通，我們強化了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和同學(xué)的全都?xì)g迎。

2、主觀方面：

（1）充足的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開頭，我們就已經(jīng)開頭著手準(zhǔn)備此次活動，每一個詳情都做了周密的計劃和布置。

（2）珍貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗溝通，并進行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了珍貴的經(jīng)驗。

（3）保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從學(xué)問、力量到素養(yǎng)都會有嚴(yán)格的要求。團隊成員不僅要有著劇烈的責(zé)任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

七、工程后續(xù)工作

1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動情況，并把工程成果反應(yīng)給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。

八、考核制度

對參與支教的全部成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會實踐證明，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書

九、留意事項

（1）動身之前，團隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠由于自己的拖拉、馬虎影響工程的整體進程。

（2）團隊成員必需嚴(yán)格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》（詳情見附件），要有組織紀(jì)律性。

（3）團隊的全部花費應(yīng)當(dāng)在經(jīng)費預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行，嚴(yán)禁鋪張鋪張。

（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐煩的看法來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

（5）對于當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)和團隊成員的安全問題肯定要重視，嚴(yán)格落實安全保障制度。

支教公益活動策劃書2

本次支教活動的目的是以好玩有益有效互動的方式讓孩子們體驗不一樣的學(xué)習(xí)模式，把握更有效的學(xué)習(xí)方法，共享志愿者們的求學(xué)歷程，并體驗更豐富多彩的課堂課余生活，我們致力于通過趣味多彩的教學(xué)方式提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，開拓孩子們的視野，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，端正孩子們對讀書對學(xué)習(xí)的看法，促進孩子們的全面發(fā)展。而閉幕式暨文藝匯演不僅作為這種教學(xué)理念的實踐的重要組成部分，更是對這次支教活動效果的檢測，所以肯定要充足重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，盡早做好策劃和全部前期準(zhǔn)備。故制作此策劃書。

一、閉幕式活動目的

為孩子們們提供一個呈現(xiàn)自我的舞臺，豐富他們的課余生活，勉勵孩子們努力學(xué)習(xí)，追求更歡樂更美妙的將來!

二、閉幕式事宜

1.閉幕式名稱：山的那邊青年志愿者愛心支教協(xié)會—第一屆“三下鄉(xiāng)”愛心支教活動閉幕式暨文藝匯演

2.閉幕式時間：X年7月30日14：00X18：00

3.閉幕式地點：化作中學(xué)

4.主辦機構(gòu)：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會

5.參與對象：應(yīng)邀嘉賓、化作中學(xué)在校全體師生和參與支教的六班級優(yōu)秀畢業(yè)生及其家長、支教志愿者

6.應(yīng)邀嘉賓：待定

三、節(jié)目主題來源及要求

節(jié)目主題：（未定）

節(jié)目來源：

1.面對全校宣傳，對各班征集節(jié)目

2.由志愿者組織同學(xué)編排節(jié)目，師生也可自愿報名

3.參與者可是全體師生及志愿者

節(jié)目要求：

1.表情自然，動作恰當(dāng)，口齒清楚

2.思想內(nèi)容健康，主動向上

3.臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)連接得當(dāng)

4.時間在5—15分鐘，詳略得當(dāng)

5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱忱

四、閉幕式準(zhǔn)備工作

1.策劃及準(zhǔn)備期（截止到7月15日）

主要完成閉幕式工作人員的布置、宣傳、節(jié)目的征集、主持人確實定

工作：節(jié)目組、宣傳人員、后勤

宣傳方式：

a開幕式時簡潔介紹

b各班班主任向本班同學(xué)宣傳

c志愿者設(shè)計手工海報

節(jié)目征集：主要由志愿者擔(dān)當(dāng)編排1X2個節(jié)目和同學(xué)自由報名，保證節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量。

主持人確定：從志愿者中征集（暫定），主持稿自己負(fù)責(zé)撰寫，再由志愿者團隊審核。

2.協(xié)調(diào)及發(fā)展期（7月15日X7月25日）本階段主要完成節(jié)目的篩選及排練、物品的購置。

a初次篩選，選出優(yōu)秀的節(jié)目進行排練（20日）

b主持人確定及撰寫主持詞

c進行第一次彩排（25日）

3.倒計時期（7月25日X7月29日）

主要完成閉幕式全過程確定

a第二次彩排（28日）

b節(jié)目單的制定

c閉幕式現(xiàn)場所用物品的準(zhǔn)備（音響、麥克風(fēng)、桌椅等）

d嘉賓、媒體邀請（手工制作請柬）場地確定

五、閉幕式根本流程

本次晚會主要以綜藝性文藝演出為主，其中歌舞、樂器、相聲、小品等互相穿插，并且會有肯定的互動。

晚會準(zhǔn)備階段：節(jié)目單的呈送，演員點到，晚會舞臺的布置及道具的清點，觀眾席桌椅擺放，工作人員各就各位。

各項工作準(zhǔn)備完畢—15：30觀眾入場（放音樂）—16：00主持人宣布閉幕式開頭—嘉賓講話（提前布置）—志愿者代表講話—節(jié)目表演—嘉賓給演員代表頒發(fā)紀(jì)念品—主持人致閉幕詞—觀眾退場—嘉賓、演員、志愿者合影留念—工作人員清理現(xiàn)場

六、閉幕式留意事項

1、閉幕式留意時間和伴奏的收取和播放

2、留意主持人以及同學(xué)節(jié)目的征集與篩選

3、閉幕式現(xiàn)場的安全、紀(jì)律以及指揮工作的布置

4、留意音響顯現(xiàn)的突發(fā)狀況與其他安全紀(jì)律顯現(xiàn)的突發(fā)大事

5、留意閉幕式當(dāng)天的秩序，負(fù)責(zé)人員肯定要堅守自己的崗位，留意工作布置肯定要到位

6、晚會前期準(zhǔn)備工作必需在17：30結(jié)束

7、留意布置人員的就坐問題

8、晚會結(jié)束后的離場挨次以及現(xiàn)場清理工作的布置

七、工作分配

（還未詳細(xì)）

任務(wù)落實到每位志愿者，若人員欠缺，可請各班班委幫助。

注：保證分工明確，在工作中各位志愿者留意以敏捷、團結(jié)、高效的原則，按時調(diào)整幫助各項工作的順當(dāng)?shù)耐瓿桑瑢⒏黜椚蝿?wù)順當(dāng)完成以確保閉幕式的最終落幕，為我們支教活動畫上完善的句號!

支教公益活動策劃書3

本次活動是中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社組織的義務(wù)支教活動。通過我們的義務(wù)支教活動，使我們能深化農(nóng)村基層錘煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農(nóng)村，同時能給那里的孩子們傳播學(xué)問，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。

主辦單位：中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社

團隊名稱：中國勞動關(guān)系學(xué)院“心之旅”義務(wù)支教隊

活動宗旨：深化農(nóng)村基層，了解和增援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的學(xué)問力量和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動主題：受錘煉，長才能，做奉獻。

活動內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學(xué)開展為期十天的義務(wù)支教活動。

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深化農(nóng)村基層，了解和增援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的學(xué)問力量和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義：（1）以自己的實際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。

（2）促進農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

（3）高校生深化基層，了解農(nóng)村，感受生活，錘煉自己的身心。

（4）擴大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力，樹立當(dāng)代高校生的形象。

二、地區(qū)接洽工作

如今我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)兔δ抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释咝Ｉ麄兇緲?、熱忱、好客。我們乘火車去，并已?jīng)查好了詳細(xì)的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱難，這次活動代表我校的形象，也代表著當(dāng)代高校生的時期風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理方法，以有利于開展各項教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財務(wù)管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決確定。

四、財務(wù)管理工作：

（1）本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。

（2）經(jīng)費主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費用以及根本的教學(xué)用品費用。

（3）本次活動的財務(wù)管理制度實行“財務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理方法。

（4）本次活動由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，標(biāo)準(zhǔn)合理”的原則進行。

五、財務(wù)預(yù)算：

本次活動的費用主要用于醫(yī)療費，生活必需品，交通費用，食宿費用等.

醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元X6人=300元

生活必需品費用：50元X6人=300元

交通費：602元X6人=3612元（來回，見附表）

食宿費：XXX元X6人=600元

其他費用：10元X6人=60元

總計：4872元

六、食宿問題：

經(jīng)過支教小組商量，我們確定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：（1）小組六人分成2組，待到達目的地再做布置。（2）每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付肯定的食宿費用。

七、住宿費：

我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動.當(dāng)?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

八、教學(xué)計劃：

本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1XX3班級的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的學(xué)問。還會教給一些適用和趣味的學(xué)問、生活中的學(xué)問以及和他們愛好愛好相關(guān)聯(lián)的學(xué)問。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素養(yǎng)教育，培育他們合格人格及廣泛的愛好愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動當(dāng)中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學(xué)習(xí)競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。

每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門課程，課前需要做出完好的教學(xué)計劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)格認(rèn)真的看法為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對我們進行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批判。

每一位支教成員要本著嚴(yán)格認(rèn)真的看法進行教學(xué)，要以自己的熱忱，汗水與無私的奉獻對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。

平常我們支教成員的注意自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，穿著干凈，舉止得體。樹立高校生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學(xué)院的光芒形象。

九、安全保障工作

安全問題是本次活動的第一要務(wù)，安全問題關(guān)系到本次活動的勝利與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要愛護支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。詳細(xì)方法如下：（1）支教小組事先查好詳細(xì)路線（見附表），在路途中支教成員互相相照料相互幫忙，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意后在伙伴伴隨下方可行動，并隨時保持聯(lián)系。

（2）支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。

（3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全愛護力量。

（4）支教成員愛惜同學(xué)，在教學(xué)過程以及課外活動中努力愛護他們的人身安全。

（5）我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所懇求幫忙，由專人負(fù)責(zé)處理。

十、本次活動的教學(xué)理念：

以我們的實際行動來幫忙孩子們學(xué)到一些真正有用的學(xué)問，提升他們的綜合素養(yǎng)力量，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個全面發(fā)展的人。

十一、本次活動總結(jié)：

本次活動結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學(xué)工作總結(jié)，走訪當(dāng)?shù)馗刹?、群眾與同學(xué)，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)支教實踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些適用的經(jīng)驗。

支教公益活動策劃書4

一、工程主題及工程意義

活動主題：文化溝通、愛心奉獻、精神傳遞

“大手拉小手”愛心公益團隊的理念就是“文化溝通、愛心奉獻、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區(qū)同學(xué)的視野，幫忙他們開闊眼界形成長遠(yuǎn)的價值觀；在社會愛心企業(yè)、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關(guān)懷帶給山區(qū)同學(xué)，幫忙他們在肯定程度上克服現(xiàn)實的困難；我們將通過支教，向山區(qū)特困同學(xué)傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅信學(xué)問轉(zhuǎn)變命運”的信念。

第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化溝通、愛心奉獻、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當(dāng)?shù)卣⑿７揭约懊襟w的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉(xiāng)山區(qū)同學(xué)的發(fā)展起到肯定的作用，幫忙他們獲得更開闊的視野、養(yǎng)成更主動樂觀的人生觀、形成努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關(guān)注山區(qū)教育，鼓舞更多的高校生為山區(qū)教育發(fā)展奉獻一份自己的力量。

二、工程背景及歷史

“大手拉小手”愛心公益團隊是由華中科技高校土木學(xué)院工程管理系的同學(xué)發(fā)起和組成的，至今已經(jīng)進行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨特名片，被我們的同學(xué)一代一代傳承下去。

工程緣起一次班級團會演講競賽，作為嘉賓的華中科技高校土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理專業(yè)導(dǎo)師唐菁菁被一篇描寫貧困山區(qū)孩子的演講稿所打動，確定在山區(qū)小學(xué)建立萬元獎學(xué)金，旨在激勵孩子們堅持學(xué)業(yè)。至此，一個由專業(yè)導(dǎo)師建議，09級工管系發(fā)起的愛心公益團隊正式運行。

09級工管系的同學(xué)們經(jīng)過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉(xiāng)院子小學(xué)取得了聯(lián)系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為“大手拉小手”。伴伴著暑假到來，團隊成員奔赴院子小學(xué)開展第一屆“大手拉小手”暑期溝通活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外學(xué)問，并捐贈了大批體育器材和教學(xué)用具。圓滿完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動，并獲得了校方全都認(rèn)可。

X年，工程管理10級的同學(xué)將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學(xué)組成的第二屆“大手拉小手”團隊，以“貴州黔西行，溝通文化，支教掃盲，山區(qū)教育及經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉(xiāng)烏江小學(xué)開展活動。在當(dāng)?shù)氐幕顒右膊痪窒抻谥Ы毯拓S富課余生活，而是在此基礎(chǔ)上，放眼于山區(qū)教育和經(jīng)濟發(fā)展全局，結(jié)合自身專業(yè)學(xué)問做了實地調(diào)研和相關(guān)規(guī)劃。內(nèi)容觸及到留守兒童和鄉(xiāng)村老師生活現(xiàn)狀考察，黔西縣山區(qū)大路的勘探設(shè)計，太來鄉(xiāng)方家灣玉米加工廠規(guī)劃等內(nèi)容。此次愛心之旅，得到了當(dāng)?shù)卣某渥憧隙ǎ绕涫亲龀龅南嚓P(guān)規(guī)劃成果，受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的重視。同時，10級工管系同學(xué)的辛勤付出，也得到了母校華中科技高校的贊譽，“大手拉小手”活動被評為“X年學(xué)校優(yōu)秀暑期社會實踐隊稱號”。

今年，11級的工管學(xué)子們接過了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技高校工程管理系永遠(yuǎn)愛心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫忙更多的同學(xué)完成幻想，成就將來。

三、愛心之旅目的地介紹

潤雅鄉(xiāng)位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮(zhèn)毗鄰，全鄉(xiāng)共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉(xiāng)全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過，是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關(guān)鄉(xiāng)。

我們此行的目的地潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校是潤雅鄉(xiāng)最大、人數(shù)最多的一所小學(xué)初中合并的學(xué)校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，同學(xué)近400人，其中小同學(xué)160余人，中同學(xué)220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫忙下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設(shè)備極差，從建校起，始終未有修理，兩棟樓早已陳舊，并擔(dān)任教學(xué)樓、同學(xué)老師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學(xué)校還沒有復(fù)印機，因地處深山，復(fù)印試卷及學(xué)習(xí)資料都極其不便利。如今的潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校操場只是一片百平米的空地，同學(xué)宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學(xué)校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，同學(xué)住宿學(xué)習(xí)條件較為艱苦。學(xué)校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午同學(xué)們可以吃上政府提供的養(yǎng)分午餐。

四、團隊簡介

本次“大手拉小手”愛心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，由華中科技高校土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理系X級的18名同學(xué)組成的。團隊參與人數(shù)占到了全專業(yè)的30%，為史上最高。隊員們來自五湖四海，卻為了同一個心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的閱歷，隊長吳緒武曾作為負(fù)責(zé)人組織過武漢跨高校超大型競賽、創(chuàng)立華中科技高校二手交易平臺，副隊長陳歡歡是華中科技高校高校生自強標(biāo)兵、隊員趙辰光任職于校同學(xué)會外聯(lián)部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學(xué)聯(lián)的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優(yōu)秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術(shù)達人，其他的隊員也是各個同學(xué)組織的優(yōu)秀代表。

特別需要強調(diào)的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區(qū)的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的將來做出自己力所能及的奉獻。

五、工程內(nèi)容簡介

1、援教計劃

援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動內(nèi)容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統(tǒng)課程之外，更重要的是開闊視野性內(nèi)容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認(rèn)識。利用美術(shù)展、攝影展、天文展等活動，將前期搜集的照片，書籍等呈現(xiàn)給孩子們。在課堂傳授學(xué)問以及文化展覽的同時我們也依據(jù)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)住校的情況特別的布置了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的溝通會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更主動的人生觀。

2、圓夢計劃

通過前期的溝通，我們將了解當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)需求，并努力幫忙他們完成，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內(nèi)的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經(jīng)過前期的溝通溝通，我們確定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校提供復(fù)印機以及體育器材。

此外，我們將在前期與受助學(xué)校同學(xué)進行持續(xù)的書信溝通，并